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刘毅 《中国商界:上半月》2011,(10):249-250
本文通过对高职毕业生的学习体会进行样本调查和统计分析,来诊断和思考高职课程改革与建设中存在的若干问题,并就课程体系建构、课程内容选择与整合、具体教学方法和手段、师资队伍建设等课程改革方面提出策略建议。 相似文献
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课程改革作为我们实现高职教育目标的重要手段,它在高职学校教育教学过程中扮演重要的角色。课程模式是一种对学科课程中能力培养的教育模式,为提高高职技能的教学理念,在加强高职课程建设,改革高职教育课程模式乃是势在必行。 相似文献
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刘立成 《商业经济(哈尔滨)》2010,(14):73-74
审美教育价值取向的中心和目标,是为提高人的生存质量,培养和发展人的感性能力(包括感受力、鉴赏力、想象力和创造力);美育能够对人性进行塑造和改造,抑制人性中丑恶因素,发挥光大人性中美善的因素;还可对情感、感性等生命的非理性存在进行规范和引导,提高人的素质,使每个人都有一个趋向理想完美的生命,都能够和谐、自由而全面地发展。 相似文献
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何彬 《泰山乡镇企业职工大学学报》2011,18(2):24-26
前言价值取向是教育领域中最核心的价值问题。从教育哲学的角度看.人类教育发展史上主要存在着两类基本的教育观。即人文主义教育和科学主义教育。人文主义教育观,是培养人文精神的教育.它通过把人类积累的智慧精神、心性精神与阅历经验传授给下一代,以期使人能洞察人生、完善心智、净化灵魂、理解人生的意义与目的。找到正确的生活方式。其... 相似文献
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高职课程改革是高职教学改革的核心任务,是高等职业教育发展的核心所在,因此高等职业院校必须引起重视,更新课程改革的理念,建构课程改革方案,加强教师队伍建设,为培养发展型、创新型高职人才目标努力。 相似文献
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李晓燕 《环球市场信息导报》2011,(9):80-81
高职教育课程改革的核心问题,就是课程模式的选择。该文比较分析了学科课程模式、模块课程模式、任务驱动课程模式、项目课程模式、工学结合一体化课程模式的特点,认为工学结合一体化课程模式是当今高职课程改革的主流模式,它是以校企合作为途径,通过专业所对应的职业的典型工作任务分析,对人才培养方案进行重构,并建立突出职业能力培养的学习领域课程标准,从而实现教学内容和课程体系的全面改革。 相似文献
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就业价值取向是高职毕业生对毕业后的去向选择、择业标准、择业薪酬期望、择业单位性质意向、择业地区意向、对择业影响因素的评价等就业价值追求、定位、选择的一种倾向性态度。金融危机下,高职院校就业形势严峻,毕业生就业价值取向相应发生了新的变化,呈现出新的特点,为此,政府应建立完善的高校毕业生就业公共服务体系,学校必须加强对毕业生的就业指导,高职毕业生应全面调整就业观和择业观。 相似文献
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学校教育是培养新人为旨归的系统教育.学校教育不仅肩负着民族振兴、改革发展的重托,同时也肩负着传播中华传统文化以及现代文化的人文使命.然而,改革开放以来,伴随着市场经济的蓬勃发展,市场经济价值观却不断冲击学校教育,致使功利主义价值追求在学校泛滥,学校人文教育遭到削弱,越来越多学校空有其实体而无其“灵魂”,与此同时,工厂式教育培育的学生空有生计本领而无生活审美,学校教育价值日益倾向于实用取向,而忽视其人文塑造取向. 相似文献
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教育部〔2006〕16号文件的出台,为广大高职院校的发展提供了制度与纲领保证,高职院校迎来了难得的历史发展机遇。高职院校具有高等教育与职业教育的双重属性,而重点在于职业技能教育。高职院校专业设置应以就业为导向,在充分进行市场调研的基础上,针对区域经济发展的要求灵活调整和设置,要突出技能,重在应用。因此高职院校课程改革必须结合区域经济,以区域经济发展为着眼点,培养出符合区域经济发展要求的人才,服务区域经济发展。就以计算机相关专业为例,浅议如何结合区域经济进行高职院校课程改革。 相似文献
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《成本会计》课程是高职高专会计类专业核心课程之一,对于培养学生成本核算能力以及职业技能有不可替代的作用。但目前高职院校会计类专业《成本会计》课程的教学内容、教学方法、考核体系与高职人才培养要求仍有一定距离。从高职《成本会计》课程教学中存在的问题出发,对成本会计课程改革的思路进行探讨。 相似文献
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随着高职院校教学改革的不断深入,课程改革势在必行。本文根据高职院校《机械制图》的教学特点和要求,从调整教学内容结构、改进教学方法以及培养学生识图能力等方面进行阐述。 相似文献
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随着高职教育改革的不断深化,国家体育新标准的实施,体育教学的改革正如火如荼地在各高校进行着。面对先进的体育教学理念,我们必须找出一条新的出路,将高职教育的改革以及体育课程的创新走下去,并且要走出特点,走出特色;将体育教学与社会实践活动的有机结合,形成高职体育的特有风格。反思当前的体育课程,确实存在着一些误区,为此高职体育教学要从教学内容、教学方式等方面进行改革,以适应素质教育的要求。 相似文献
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以就业为导向进行改革,是高职写作课程改革的必由之路.其主要内容包括:设计基于职业能力标准的写作课程目标、确立基于职业行为的写作课程内容、构建基于职业工作流程和工作情境的写作教学过程、创建基于职业胜任能力的写作课程评价体系. 相似文献
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高职教育发展至今,在一些局部上仍然存在不足,随着劳动力市场需求和生产技术的不断发展变化,职业教育必须迅速作出响应,对相对落后的教学方式进行改革。本文从高职教育的现状出发,通过对高职教育的定位,从自主招生,教学模式改革以及实践教学的改进等方面进行了探讨。 相似文献