浅论平安高校建设的基本策略

建设和谐社会是党中央提出的战略任务。高校是社会的组成部分。平安校园是建设和谐校园的基础,是学校有效发展的保障。只有高校校园和谐,和谐社会建设目标才可能实现。提高认识、健全组织、建设队伍、防治结合,是高校平安校园建设的基本策略。     

加强安全保卫队伍建设 创建平安和谐校园

加强安全保卫队伍建设是创建平安和谐校园的基石。要充分认识安全保卫队伍建设的重要性和紧迫性,加强安全保卫队伍的制度、思想作风、文化素质建设,加强专业培训,提高队伍整体素质,增强战斗力。     

高职院校辅导员平安校园建设中的积极作为

院校的安全问题一直是高校中的一项重要工作,关系到校园师生的生命和财产安全,也关系到高校的改革稳定和发展大局。发挥辅导员在平安校园建设过程中的积极作用,对高校平安校园的建设有着重要的意义。     

高校思想政治教育视角下的“平安校园”建设路径探究

高校思想政治教育与"平安校园"建设的关系是辩证的的统一体,对提高高校思想政治教育具有重大理论意义和现实意义。加速高校"平安校园"建设,对强化高校校园安全管理,全面提升高校管理水平是战略性的措施。     

高校平安校园文化建设工作探析——以上海财经大学浙江学院为例

高校平安校园建设是创建和谐校园的基础,是高校可持续发展的必要保障。平安校园建设文化涉及高校工作各方面,本文旨在以上海财经大学浙江学院为例,探讨高校平安校园建设路径与保障机制,以期进一步丰富平安校园建设工作案例、为高校提供经验借鉴和参考。     

高校“平安校园”建设中的安全管理方式探索

当前影响高校安全稳定的因素越来越复杂，要实现习总书记提出的“中国梦”，建设“平安校园”就是其中重要一环。本文深入剖析了高校“平安校园”建设的管理方式，除了在内部治理上下功夫，与周围单位建立合作基地的形式来推动建设也不可或缺，从而保证和促进高校各项事业持续、快速、健康、协调发展。     

大数据驱动下的高校平安校园建设研究

高校作为我国人才培养的重要场所，其安全稳定影响着我国教育的发展，当下，平安校园建设渐渐成为各高校乃至整个社会关注的重点，也是时代的诉求。21世纪的今天，大数据作为一股新兴科技力量，为高校平安校园建设保驾护航的同时，不可避免的面临着数据容易泄露、体系建设不健全等问题，因此，在新形势下，如何更好地利用大数据进行高校平安建设成为亟待解决的问题。     

高校平安校园建设策略思考

高校平安校园建设是创建和谐校园的基础,是高校可持续发展的必要保障。加强领导、落实责任、健全制度、加强教育、增强意识、组织检查、消除隐患、规范管理、防控结合,是高校平安校园建设的基本策略。     

安全保卫工作的机制创新研究

当前,高等教育大众化、网络信息化、后勤社会化、高校保卫组织建设现状以及加强和创新社会管理的新要求等使高校安全保卫工作面临新的挑战。新形势下,高校必须统一思想、提高认识,进一步增强维护校园安全稳定的责任感和紧迫感;明确任务、强化责任,进一步推进"平安校园"建设;加强领导、创新机制,进一步形成"大安全"的工作格局。     

浅谈安防系统在“平安校园”建设中的作用

高校如何利用视频监控系统及时发现、抑制、打击犯罪,提高侦破成果,使之成为"平安校园"建设的守护神。高校建立"110SAS"警务监控中心,使之具有防入侵、防抢劫、防破坏的安保功能,确保"平安校园"建设。     

论大学城高校图书馆资源共享

大学城高校图书馆的资源共享存在一定的问题,而资源共享是时代发展的必然要求,可通过大学城不同高校图书馆之间资源共享来实现,以扩大不同高校图书馆的读者群,节约办学成本,提高高校办学效率。     

陇东学院

陇东学院的前身是1978年12月经国务院批准成立的庆阳师范专科学校，2003年4月教育部批准在庆阳师范高等专科学校的基础上设置多科性本科院校陇东学院。建校30年来，学校大学生社会实践活动18次受到中宣部、教育部、团中央的表彰奖励，培养各类合格毕业生35838人，为国家教育事业和甘肃经济社会发展做出了应有的贡献。     

The University of Crisis

This article explores the history of the university as a modern social institution through the epistemological framework of crisis. Starting from the historical understanding that the university has always‐already been in the throes of crisis, and that such crisis (or crises) are cemented into the conceptual architecture of both the university itself and the inherently promiscuous nature of knowledge in society, this exploration of the university in crisis endeavors to show how crisis is as old as knowledge itself. Building on the insights of such social theorists and historians of the university as Samuel Weber, Bill Readings, Jean‐Francois Lyotard, and Gregg Lambert, my hope is to draw out from these writers the intellectual sustenance that is sorely needed (and largely lacking) in today’s discourse on the “university of crisis.”     

加拿大与我国大学图书馆管理的比较及对策

本文通过对加拿大大学图书馆管理特点总结,比较分析了我国大学图书馆管理存在的问题,并从健全管理体系与制度,提高员工素质,实行多元化服务,加强网络资源建设,完善图书馆质量管理与员工绩效评价制度,持续改进工作质量方面提出我国大学图书馆管理对策。     

浅谈高校学生管理工作如何培养青年大学生

本文结合高校学生管理工作的实际,谈谈如何培养青年大学生的培养问题,认为要积极稳妥推进对青年大学生的各方面的素质,希望对当前高校的工作有一定的建设性作用。     

Economics at University

What do you do when you have passed ‘A’ Level Economics? In the first of two articles, an anonymous critic takes a light-hearted view of the teaching of undergraduate economics at university.     

浅谈高校实验室的规范化管理

实行实验室规范化管理,必须从实验技术队伍建设、规章制度、文档管理、仪器设备管理、实验室安全等方面着手,从而促进学校教学质量的提高,科研的发展,提高学生的综合素质能力。     

华南理工大学

<正>华南理工大学是直属教育部的全国重点大学,坐落在南方名城广州,占地面积294多万平方米。校园分为两个校区,北校区位于广     

建立现代大学制度,健全大学内部治理结构创新思考

完善中国特色现代大学制度,健全内部治理结构,是一个必须正视和亟待解决的关键问题。本文对现代大学制度内涵作了阐述,从外部和内部管理体制方面分析了存在的问题,提出了现代大学制度外部完善和改革要正确处理好大学与政府、大学与社会、大学与大学之间的关系。现代大学制度内部完善和改革,健全合理的内部治理结构要坚持"党委领导、校长管理、教授治学"。