奔福德定律与舞弊审计——基于“人为造假”与随机数样本的实证测试

奔福德定律(Benford’s Law)是早在1881年就被偶然发现的一个古老而奇妙的数学定律。该定律揭示了序数0—999在不同数位上出现的概率分布规律。文章在简述这一古老数学定律的发展历程与基本内容的基础上,利用"人为造假"的样本数据与随机数样本数据对该定律进行测试,证明了奔福德定律在舞弊侦测方面的有效性,并就该定律以及与之相关的数值分析技术在我国的运用等问题谈了看法,认为奔福德定律在识别"人为造假"数据方面具有明显作用,可以将奔福德定律及其相关的数值分析工具视为"财务舞弊检验器",将其纳入我国的审计理论与方法体系,丰富我国在现代信息技术环境下应对高智能财务舞弊与经济犯罪的侦测手段。     

探究建筑业会计管理的创新性

伴随着我国公路基础设施的不断建设发展,交通工程建设行业在我国经济发展的过程中起着举足轻重的作用。交通工程建筑行业的发展离不开国家宏观调控的政策,离不开各行各业的大力支持,更加离不开会计管理。交通工程建筑业进行有效的会计管理,有利于企业的长远发展,因此,交通工程建筑业的会计管理要与时俱进,针对高速公路建设过程中发现的问题,要及时作出创新,从而进行有效的管理。本文就目前交通工程建筑业的发展现状,来探究其会计管理进行创新的重要性,以及进行创新的具体举措。     

不同时期数学对建筑学的影响探究

自远古时代起,建筑就与人们的生活息息相关,而要想建造出一座符合要求的建筑,就离不开数学的支持。随着数学与建筑学的不断发展,两者之间的联系越来越密切,数学对于建筑学的影响也越来越深刻,数学在建筑中所发挥的作用远远不只是一种辅助建筑实现的工具,而是不断地利用丰富的知识来创造出一种具有艺术性的空间美感。在不同的时期,数学对于建筑学的影响也有所不同,而这种影响,与当时社会的发展与人文艺术是密不可分的。本文按照时间的先后,探讨数学在不同时期对建筑学的影响作用。     

复变函数与积分变换绪论课教学策略

相对其它传统数学课程,工程数学具有知识信息量大,解决实际问题的应用性强等特点。但学生在学习过程中普遍感到概念抽象、计算繁琐,内容枯燥。该文试图通过自己所讲的复变函数及积分变换第一节绪论课的讲解,使学生建立起学好工程数学的兴趣信心,克服其畏难情绪。经过实验表明效果良好。     

能量平衡在化工生产中的应用

能量平衡其原理就是能量守恒与转换定律.根据热力学第一定律,各种形式的能量在传递、转换过程中,能量即不会消失也不会创造,各种形式的能量在相互转换时都有确定的当量关系.     

能量平衡在化工生产中的应用

能量平衡其原理就是能量守恒与转换定律。根据热力学第一定律，各种形式的能量在传递、转换过程中，能量即不会消失也不会创造，各种形式的能量在相互转换时都有确定的当量关系。     

数学建模思想在中学数学应用中的举例

数学建模作为一种新型研究方法,它的出现顺应了社会发展的潮流以及教育改革发展的趋势,是新课程标准下的一种好的学习方式。针对中学数学问题,通过建立数学模型:函数模型、不等式模型、几何模型,讨论数学建模思想在中学数学中的应用,对中学生的日常学习中起着非常大的作用。     

数学认知结构理论在职教人才立交桥培养中的运用

数学认知结构理论则是关于数学认知结构形成与发展的理论。认知主体通过对认知客体图式、同化、顺应和平衡过程达到新数学认知的创新过程。职教生在内外因的作用下,通过克服观念上、心态上、形式上的学习障碍,建构起新的数学认知结构。     

企业文化重塑的熵理论分析

一、熵理论 热力学第一定律告诉我们,世界上的能量是守恒的、不灭的,只能从一种形式转变到另一种形式,但没说明能量传递时的方向、条件和深度.为解决这一问题,就有了热力学第二定律.     

浅析高职高专数学课程改革

数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,高等职业技术院校数学教学不仅仅是学习复杂的令人眼花缭乱的公式,而是要在教学过程中渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,这是高职院校数学教学的目的,也是培养学生在今后的工作当中利用数学思维方法解决实际问题的能力.高职院校数学教学改革思想的主要内容就体现在如何能将理论学习和实践巧妙地结合起来,有效地相互转化,提高学生数学综合素质和能力.