广西医科大学网络教学平台建设研究

网络教学平台是基于互联网实现网上教学的必要条件。文章以广西医科大学为例,研究高校网络教学平台建设情况、高校学生基于网络教学平台的学习现状和高校网络教学平台新功能的开发等问题,通过与教师协同构建网络教学综合平台[1],提高大学生的学习效率。     

网络教学平台在教学中应用的研究与实践

随着信息技术，特别是网络技术的发展，一种新型的教学模式——网络教学，已经进入现代教育的方方面面。作为网络教学的载体——网络教学平台应运而生，并且正在以飞快的速度发展。利用网络教学平台，可以极大地丰富教学方法，扩大教学空间，平衡教学资源，作为传统教学模式的有效补充，是未来教学发展和改革的重要领域。     

《无机与分析化学》网络教学平台的开发及应用

为了丰富教学手段和资源,开发利用教学平台,开展网络教学值得深入研究。本文结合《无机与分析化学》网络教学平台的开发与应用,介绍了网络教学平台的设计思想、设计原则和开发利用。     

信息化背景下会计教学模式及教学平台改革研究

本文分析了传统的会计教学模式、教学方法、教学平台对培养信息时代所需的会计人才的弊端,以及现代化教学手段和网络教学的优势与不足。提出了利用网络教学中的平等性和教学平台的无时空限制、经济性等优势,以弥补传统会计教学模式和教学平台不足的改革思路:建立一种集课堂教学与课外网上互动、理论学习与实践操作、学习活动与上网活动融为一体的新型会计教学模式;提供一个无时空约束的网络教学平台,作为课堂教学延伸的环境和手段,为课程教学提供全过程支持。同时,还介绍了基于改革思路研发的网络教学辅助系统的实现方案。     

网络教学平台的色彩与构图设计

网络教学平台开发是一项兼具技术性与艺术性的综合性技术,除技术因素之外,色彩与构图尤为重要,因此在网络教学平台开发中应尽量做到色彩和构图设计的合理。     

提高网络教学平台使用效益研究--以广西财经学院为例

网络教学平台高效使用是影响高校教学的一个十分重要的关键因素。文章主要以广西财经学院为例，结合其他周边院校使用实际，采用深入调查和访谈方法，对该校网络教学平台使用总体现状进行系统调研。研究发现，学校制度、领导重视度、平台的健壮性、售后服务、平台相关培训、课程开发的支持与鼓励力度等是影响该校网络教学平台使用效益的主要因素。针对上述结论，作者提出提高高校网络教学平台使用效益的六条建议。     

自动控制原理网络教学平台的设计与开发

利用Microsoft Expression Web网页制作工具,设计和开发了自动控制原理动态交互式网络教学平台。阐述了平台设计的总体思考,介绍了后台管理系统的开发、主界面和动态效果的设计、在线答疑及虚拟实验平台的开发和实现过程,分析了该网络教学平台的优势和在现代教育技术中的作用。     

网络教学平台在管理学教学中的应用研究

网络教学平台资源建设是大学教学信息化的核心与基础。管理学网络教学平台建设在激发学生的学习兴趣、提高学生的自学能力、补充教学资源、拓展管理知识领域、打破了传统教学模式和促进了管理学教学方法和手段变革等方面具有重要意义。管理主体不明晰、建设与应用不规范、团队建设机制缺失和维护经费缺乏困扰高校网络教学平台建设与应用。充分认识管理学网络教学的重要性、设计一个技术先进、内容丰富、使用方便的管理学网络教学平台技术方案、建立统一管理模式等措施是发展管理学网络教学平台建设与应用的重要举措。     

基于构件的力学教学资源开放系统分析与设计

采用软构件的系统软件开发技术,对基于网络的力学教学资源开放系统TROS-M进行了系统需求分析、系统模块分析以及系统平台设计。系统的开发采用ASP.NET作为开发框架,利用SOL语言开发后台数据库,基于IIS网络服务器,客户端采用IE浏览器,并通过ADO.NET技术访问数据库。基于构件的力学教学资源开放系统,实质上是在基础学科教学中渗透软件复用的内涵,丰富教学手段、拓展教学模式,提高教学质量。     

高校排舞课程利用网络教学平台的教学反馈实效性研究

通过对排舞课程网络教学平台的建设及应用,考察网络教学平台辅助大学体育课堂教学的实效性。研究表明:网络教学平台有助于丰富学生的专业知识,拓展学生的自主学习能力和探究能力,对提高教学质量有一定的效果。