乡村振兴背景下农民工返乡创业意愿的影响因素分析

近年来,随着我国经济的不断发展,城乡二元化结构不平衡问题日趋突显。党和国家随之提出乡村振兴战略,更多农民工返乡创业,成为实施乡村振兴战略的重要载体。本文通过分析黑龙江省农民工返乡创业发展现状,结合乡村振兴背景,基于黑龙江省齐齐哈尔市已返乡农民工创业样本,深入分析并探寻乡村振兴背景下农民工返乡创业的驱动和制约因素,旨在为农民工返乡创业提供有益的启示。     

助力乡村振兴背景下大学生返乡创业探析

实施乡村振兴战略的关键是人才,但由于城乡之间长期存在的二元结构,农村地区发挥着有利于城市发展和为城市提供人才的作用。考虑到城市生活方式的吸引力,部分农村地区的发展较为滞后,这使得这部分地区乡村振兴战略的推进变得较为困难。大学生返乡创业有助于大学生实现自己的生活价值,激发农村治理的内部动力,并在基层建立新的社会治理模式。因此,政府、学校、公众舆论和其他行动者必须共同努力,建立有效的制度和激励机制,以便促进大学生返回农村,并使他们能够在农村地区开办企业,从而为乡村发展做出贡献。     

大学生地域认同对返乡就业意愿的影响分析

随着我国高等教育范围的不断扩增,使得高校学生的就业压力不断增加.对于发达地区而言高校毕业生不断流入,进一步增加了就业难度;而对于欠发达地区,因经济水平的落后使得很多毕业生选择他乡就业,进而导致人才的大量流失.为此,本文以某高校收集所得之数据,并以此为切入点,分析地域认同感对毕业生的返乡就业意愿所产生的影响,从而为高校毕...     

乡村振兴背景下高职学生返乡就业创业现状分析——以常州市为例

人才是乡村振兴的重要因素。通过对常州市五所高职院校大学生的调查分析得出,大学生返乡就业、创业的意愿并不强烈,在有意愿返乡的大学生中,返乡去家族企业和考取公务员最为常见,大学生对于返乡就业的薪资要求较高,大学生希望得到住房补贴及公务员政策加分。调研分析得出,目前大学生返乡就业、创业存在专业不对口、心理落差大、乡村体制机制不完善及大学生自身等问题。只有解决这些问题,才能让更多的大学生愿意返乡就业、创业。     

我国返乡农民工创业企业成长影响因素及对策研究

创业型经济将成为21世纪的主流。创业对经济、社会发展的作用已受到广泛认可,特别是对新农村的建设影响重大。农民工返乡创业是我国农村经济发展中的新景象,农民工返乡创业不仅可促进农村社会、经济的发展,推进城镇化建设,还可以缓解由于金融危机引发的农民工"失业潮"。在政府政策和自身需求的引导下,返乡农民工创办的企业约占全国乡镇企业的1/5,成为新农村建设的主要力量。返乡农民工创业企业的成长性关系到创业企业的发展水平及其对社会经济的贡献率。然而,由于绝大多数返乡农民工创业企业属于小型微型企业,受外部环境、企业家人力资本、组织资本等因素的影响,返乡农民工创业企业发展缓慢、关闭率较高。为了支持小型微型企业发展,国务院出台了一系列政策措施。尽管外部环境对返乡农民工创业企业成长起着非常重要的作用,但是关键还取决于其自身的发展能力。要在中国情境下,从外部影响因素和内部成长机制两个维度研究返乡农民工创业企业成长问题。     

乡村振兴战略背景下大学生返乡创新创业路径探索

在乡村振兴这一大背景下,大学生作为国家的高端人才资源,社会各界自然对这一群体抱有极高的关注度。并且,随着教育普及率的提高,每年都有大量的大学生涌入城市就业市场,但是由于就业压力、生活成本和对乡村情感的怀念等多重原因,一部分大学生开始选择返回家乡创业,从而对乡村的经济、文化、教育等领域产生积极影响。在此背景下,探索乡村振兴战略背景下大学生返乡创新创业的实践路径,不仅对当代大学毕业生的个人发展具有积极作用,还能够直接推动乡村全面振兴的具体落实,为乡村地区的发展注入强大的活力。     

为农民工返乡创业扫清障碍——菏泽市巨野县农民工返乡创业影响因素分析

目前,我国正处于经济结构调整和产业转型升级的关键时期,为了适应经济发展新常态及减轻经济下行的压力,我国鼓励“大众创业,万众创新”。返乡农民工的创业有力地推动了中国农村经济的发展进程,且对促进区域经济发展、增加就业机会、提高农民收入等发挥着重要的作用。但是目前农民工返乡创业受自我内在因素和外部环境因素的影响,创业质量不高。     

高职教育支持农村籍大学生返乡创业就业路径研究

农村的发展急需人才,但是农村籍大学生毕业不愿返乡创业就业。造成这种局面的原因是多方面的,从高职院校方面分析主要院校对农村籍大学生返乡创业就业指导工作不到位、学校所学知识返乡之后找不到合适的工作和农村籍大学生求学的目标决定毕业后不愿意返乡等原因。为了解决农村籍大学生返乡创业就业难题,高职院校需要在创新高校就业创业指导工作设置适合区域内农村地区经济建设需要的专业、提高教师能力、搭建农村籍学生返乡就业创业的桥梁,减轻学生返乡的心理压力等方面做出努力。     

高职学生创业倾向影响因素分析

随着人数的日益增加,大学生面临的就业压力较大。大学生创业成为高职院校就业的重要途径之一。本文以高职学院在校大学生为研究对象,探讨影响高职学生创业倾向因素,并提出有关对策。     

高职院校大学生创业意向影响因素分析

随着高等教育从精英化转变为大众化,高职院校大学生就业已成为高职院校所面临的严峻问题.培养当代高职院校大学生的创业精神,鼓励大学生创业,是缓解大学生的就业压力的重要方式.本文旨在调查研究个人背景、高校环境和社会环境这三个因素对于高职院校大学生创业意向的影响.     

高职学生创业意愿及影响因素研究——以宁波为例

本文首先提出高职学生创业意愿影响因素的四个假设,包括:个人背景、个人特征、家庭情况、创业环境,然后建立实证模型进行逻辑回归分析,得出学科性质、获得奖学金情况、注册资本零首付、接受创业教育情况、意志是否坚定和家族成员中创业人数是影响高职学生创业意愿的六个因素。     

影响我国大学生创新能力培养的因素分析及对策建议

当今的社会正处于一个不断变革的时代,这种变革渗透到社会生活的各个方面,从经济领域到政治领域,从家庭的组合到个体的发展,每个方面的变革又同其他方面相互影响,相互作用。在这个变革的过程中,缺乏创新能力的大学生必将被时代所淘汰。创新已成为教育,尤其是高等教育的核心,从一定意义上说,新教育革命就是创新的革命。因此本文通过探析影响大学生创新能力培养的因素,寻求既给大学生传授创新的方法,点拨他们的创造灵感,激发他们敢于创新的内驱力,又为他们提高主体意识,发挥创造精神营造一个良好的环境,使创造性人才脱颖而出,这也是社会衡量高等院校实力和高等院校对社会贡献的重要方面。     

浅谈制约学生英语听力的主要因素及对策

在英语听力教学中,教师常常提到学生的听力差,要求学生多听,从而提高听力能力。"听",确实是提高听力的主要途径,但我们同时也应该注意到制约学生英语听力的主要因素。解决掉这些问题后,多听就能够达到预期的效果了。     

大学生就业价值取向论析

以南京邮电大学为例,对大学毕业生就业价值取向的现状进行了分析,通过问卷调查研究了影响就业价值取向的因素,指出了现存的问题,就如何引导大学生树立合理就业价值取向提出了对策和建议。     

大学生核心就业能力培养的思考

大学生核心就业能力是指企业最看重大学生就业能力中的重要部分。为此,高校应注重加强这方面的培养,同时大学生自身也应意识到核心就业能力的重要性,在大学生活中积极学习并留心培养自己这方面能力,从而增强自己在未来就业中的竞争力。     

浅谈大学生心理健康教育

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的重要组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,同样进入了"情绪负重年代",本文就如何使他们避免或消除由种种心理压力而造成的心理障碍,提出了有效的教育措施,以增进学生心身健康,更好地适应当前和发展的社会环境。     

浅议高职大学生就业心理指导

心理问题成为影响和制约高职大学生就业的一个重要因素,分析高职大学生就业心理问题及原因,从而针对性地提出解决问题的途径。     

国内外大学生就业指导比较分析及启示

基于我国大学生就业难的问题,本文通过对中外大学生就业指导的比较分析,为我国的大学生就业指导提供可借鉴的先进经验,因此完善我国大学生就业指导体系的建设。     

影响管理类大学生创新能力培养因素的实证研究

基于SPSS16.0软件的应用,应用大学生创新能力培养和多元统计分析中的因子分析法,结合管理类大学生培养的现状,对影响管理类大学生创新能力培养的因素进行了深入的分析与研究。在总结、提炼管理类大学生创新能力影响因素的基础上,采用实证研究的方法,通过问卷调查和因子分析法对这些因素进行分析与修正,得出启示与结论。     

对大学生体育自我锻炼能力培养的探讨

本文通过对影响提高大学生体育自我锻炼能力的因素进行分析,提出了培养大学生自我锻炼能力的几点方法和意见,更好的帮助大学生开展有效地体育活动,增强大学生自我锻炼、自我指导的能力,为终身体育能力打下良好的基础。