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高职院校软件工程专业的软件测试技术课程大多形同鸡肋。针对目前学校课程设置现状,从课程建设、教学内容,实践训练,师资引进等方面进行分析,提出了改革课程教学的具体实践性和可行性的措施和建议,以便更好的提高测试类课程的教学效果。使软件测试能真正成为高职学生职业能力培养的一个重要技能。 相似文献
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吕继妍 《中小企业管理与科技》2014,(12):299-300
开设法学通识课程对于商科院校的人才培养具有重要意义。目前,商科院校法学通识课程开设不够科学合理,且实践性内容安排较少,不利于培养学生解决实际问题的能力。教学方法缺少创新。专业师资队伍薄弱等问题也严重影响教育教学质量。本文重点分析了现有问题,对商科院校做好法学通识课程建设提出一些建议。 相似文献
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对甘肃省8所高职院校武术课开设情况进行了调查,结果显示8所高职院校有6所开设了武术教学内容。在武术课开设形式上,2所高职院校在大学一、二年级开展了武术专修课,同时开设武术选修课(针对有武术基础学生的提高班);4所高职院校在大一开设基础课,里面含有武术内容,在大二开设武术选修课;2所高职院校组织了常年武术训练队并举办了武术培训班。从武术课程的开设情况来看,各高职院校均采取了各种形式的武术教学形式,为学生学习武术创造了条件。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2015,(11)
管理会计是高职院校会计类专业的核心课程,开设此课程的目的在于提升学生的职业素质和职业技能。本文主要从高职院校人才培养的目标及其实际情况出发,对管理会计课程的教学现状进行分析,探讨适合高职院校的教学模式。 相似文献
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《计算机应用基础》是面向全院开设的一门公共基础课程,在高职院校计算机应用的能力不仅要求有很强的理论基础,更要求有扎实熟练的实际操作能力。本文针对高职院校学生特点和目前教学中存在的一些问题,结合多年教学经验,对计算机基础课程教学做了一些思考,提出了案例导入、任务驱动、教学做三合一的教学新方法,同时,试论了将计算机基础课程教学与考证相结合,施行以证代考,以考促学的考核新模式。通过改革,收到了很好的教学效果。 相似文献
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财经院校双语教学实践中遇到的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学对于财经院校有着极为重要的意义。财经院校通过开设双语课程培养了不少高素质财经人才。当前,越来越多的财经院校开设越来越多的双语课程。但是,由于许多财经类院校双语课程开设的时间并不长,开设过程中通常都会遇到一些问题。有效解决这些问题将会极大地提高双语教学质量。 相似文献