构建以职业生涯规划为指导的班级建设模式

班级管理是高校大学生的基本组织形式,一个良好的班集体会激励学生不断进取,促使班级成员主动健康的成长,为班级学生今后的顺利就业奠定扎实的基础。本论文将班级建设与职业生涯规划指导有机结合起来,构建以职业生涯规划为指导的班级建设模式,并以大学生涯四个阶段为单位,详细论述了该模式的具体内容。论文为辅导员高效管理班级,建设先进班集体提供参考。     

完善高校职业生涯规划教育的探讨

大学生处于职业生涯发展的探索期,本文针对大学生职业生涯发展的特殊需求,提出职业生涯规划的内涵及构建当前高校职业生涯规划教育的有效策略.     

浅议高校学生职业生涯规划教育

职业生涯规划,关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位,充分发挥自己的潜能,走向成功。同时,对大学生进行职业生涯教育,对学校的长期发展和社会进步也有重要意义。本文对高校在实施大学生职业生涯规划教育的方式上提出了自己的见解。     

浅谈高校辅导员职业生涯规划

高校辅导员作为高校的管理者和教师，其核心作用是通过探索多元化的教育方式培养大学生健全的人格和正确的政治立场。规划和管理好他们的职业生涯对高校和辅导员自身都具有重要的意义，这就需要高校自身观念认识的转变和支持力度的加强以及高校辅导员自身勤练内功的职业生涯自我规划与努力，只有这样，高校辅导员才能真正成为“学生的人生导师和健康成长的知心朋友”。     

高校辅导员的职业生涯规划

高校辅导员职业生涯规划有利于加强辅导员队伍建设和辅导员自身职业的长远发展。高校辅导员职业生涯规划是一个系统工程,高校应当强化辅导员的职业生涯规划意识,加强辅导员的教育和培训,并完善辅导员的评价和激励机制,辅导员自身也应当在充分认识和评估自我的基础上分阶段设定职业生涯目标,并对其适时的加以修正和完善。     

行业类高校职业生涯规划教育实践研究

随着我国高校毕业生就业压力的不断增大,大学生职业生涯规划教育越来越引起高校教育工作者的广泛关注。本文通过调查研究行业类高校职业生涯教育的现状,提出了大学生职业生涯规划的构想,并付诸于实践,对于行业类高校的就业服务、教育改革、人才培养和相关教育管理政策的制定具有一定的借鉴意义。     

产业规划背景下的高校学生职业生涯规划教育探讨

就业是社会稳定发展的重要保障,高校毕业生是社会发展建设的宝贵人才资源,为社会经济的发展提供源源动力。在每年毕业生人数屡创新高的时代,深入研究产业发展规划,教育引导学生适时、有针对性地进行自我职业生涯规划对学生在毕业时顺利步入职场开启人生新阶段十分重要。本文分析目前毕业生就业情况及职业生涯规划方面存在的问题及产生原因,探讨如何在产业规划背景下开展和完善学生职业生涯规划教育。     

团辅视角下的职业生涯规划

随着职场竞争的日益激烈和个体职业意识的觉醒,越来越多的人开始意识到制定职业生涯规划的重要意义;另一方面随着社会分工的日益专业化,职业生涯的主体也在由“个体化”转向“团体化”。将“自身职业”与“团体生涯”相结合,在个性与共性之间寻找平衡,对于就业主体而言是非常重要的。团体辅导,作为个人与团队活动的结合,可以作为职业生涯规划教育的新型手段,同时也可以作为提高个体职业生涯资本的有效途径。     

大学生职业生涯规划教育研究探析

随着我国高等教育体制改革的进一步深化发展,高校的办学理念和教育模式也发生了相应的转变。目前,我国的高等教育已由传统的精英教育进入大众教育阶段,大学毕业生数量的急剧增加进一步增大了其就业压力。社会所关注焦点也从单纯看就业率的表象转移到大学生职业生涯规划教育这一更深层次面。本文以浙江省高校大学生职业生涯规划教育工作为研究对象,深入研究和分析了当前大学生职业生涯规划教育中存在的一些问题,并提出了合理化建议。     

加强高职学生的职业生涯规划教育

"为什么上大学,大学学什么,怎样读大学"是高职学生比较迷茫的问题,而职业生涯规划,可以帮助高职学生很好的认识自我和生适应大学生活,树立人生目标,赢在起跑线上。     

高校贫困毕业生职业生涯规划模式的构建

随着我国市场经济的发展和高等院校招生规模的不断扩大,大学生就业困难的问题日趋突出。而高校贫困毕业生作为毕业生中的一个特殊群体,如何让这个群体在大学期间能享受到与其他学生同等的待遇,不至于因为家庭经济原因而导致学习上面临种种的困难,是我们现在工作的重点之一,积极构建全方位、多层次高校贫困毕业生职业生涯规划是我们目前高校应着手进行的工作。     

辅导员在大学生职业生涯规划教育中的指导作用探析

随着当代大学生就业压力的日益严峻,在广大高校内开展大学生职业生涯规划教育已刻不容缓。作为大学生政治思想工作和心理健康工作的主力军和引导者,辅导员在帮助大学生实现职业理想方面具有重要地位,可见辅导员也是大学生职业生涯规划工作的主要指导者。本文将针对当下大学生职业生涯规划工作上存在的问题并进行分析,进而探讨辅导员在高校大学生进行职业生涯规划过程中的指导作用。     

大学生职业生涯规划的测评分析与对策探究

大学生职业生涯规划对大学生活乃至整个人生具有重要的意义,目前大学生在校期间对自己的职业生涯缺乏规划,缺乏对职业和自我的合理认识和定位,职业生涯规划存在许多的问题。本文利用已有大学生职业生涯规划理论和实践成果,发挥大学生职业生涯规划测评系统功能,采用规范研究与实证研究相结合、定性研究与定量研究相结合的科学研究方法,从实际出发,对大学生发展中出现的各种现象进行综合分析,及时了解、适时总结,归纳推理并提出具有可操作性的解决对策和建议,指导大学生多样性发展的方向与可能。     

新形势下大学生职业生涯规划初探

为了适应新的形势,全面起动大学生职业生涯规划与人生设计工作,提高大学生在就业市场的竞争力,推动学校改革与发展,维护学校安全与稳定,具有十分重要的意义。     

经济新常态下大学生职业发展观引导与教育研究

经济新常态下,我国经济出现了新的机遇与挑战,大学生就业形势发生了较大的变化,提高大学生的就业满意度、幸福感对社会的稳定和谐有着重要的影响。高校就业指导中,引导大学生建立科学的职业发展观,以社会主义核心价值观为指导,优化价值取向;终身学习、自觉学习,提高职业竞争力;转变传统思维,调整职业目标,从而使大学生适应经济社会的变化,达到大学生个人和企业以及经济社会之间的协调、匹配、融合。     

浅议高职院校学生职业生涯规划教育的实施

随着生涯规划教育理论在我国高职院校的普及和开展,高职生的生涯规划教育正作为一个研究课题备受关注。本文在开展高职生职业生涯规划必要性研究的基础上,提出高职特色的职业生涯规划教育的内容和主要方法,探讨了高职院校中实施职业生涯规划教育的保障措施。     

职业生涯规划对大学生就业选择的影响研究——基于江苏高校大学生就业调查的分析

高校毕业生就业问题一直以来受到党和国家的高度重视,受到全社会的高度关注。提升大学生的就业能力是解决好大学生就业问题的关键。本文通过对高校在校大学生开展职业生涯规划状况与大学生就业选择关系的问卷调查,发现大学生在大学期间有否认真做过职业生涯规划对于他们的就业意识、就业定位、就业能力、就业预期等有着显著影响。并据此提出了加强大学生职业生涯规划教育的建议。     

大学生网络虚拟社区背景下的教育对策

近年来,网络虚拟社区的存在与发展影响了大学生的现实生活,有积极意义,也有消极影响。本文主要从网络自身和学校教育机构两方面提出了针对这些弊端所采取的管理及对策。