大学精神文化的培育与发展

校园精神文化化是校园文化的目的与核心,它主要体现在校风建设、教风建设、学风建设、班风建设和学校人际关系建设上大学是社会共同的大学,因而它又受到社会环境的影响,因而表现出了世俗化、边缘化等倾向精神文化对大学的存在与发展有着至关重要的作用,在大学精神文化的塑造或发展方面又表现出了共性,印选择一个优秀的校长、引进人才,营造良好的学术氛围一最后,我们期待中国大学的发展,并跻身于世界一流高校一列。     

高校思想政治教育环境下对校园环境的思考

本文对高校思想政治教育环境—校园环境作了概述,分析了其存在的问题,对高校思想政治教育环境—校园环境作了思考。认为,必须创建良好的校园物质环境,营造和谐、健康、高尚的校园精神环境。     

校园文化建设浅析

校园文化是以校园精神为灵魂，以物质为载体，以行为为实践形式，潜在地影响着受教育者的精神世界。本文从五个方面阐述了加强校园文化建设，优化育人环境的有效途径：第一，精心布置校园环境；第二，着力建设“文化长廊”；第三，规范师生道德行为；第四，优化学习工作环境；第五，丰富学生的课余生活。     

校园环境陶艺设施的独特优势

校园是传播文化,树立正确人生观、价值观的场所,也是一个城市甚至一个国家的物质文明与精神文明的高度体现.一个良好的校园环境不仅能提供良好的学习娱乐的场所,更是陶冶情操,激励学生奋发图强的教育形式.因此校园公共设施的设计尤为显得重要.本文结合校园这一特殊环境和师生的心理诉求为出发点,系统的研究陶艺这种材质在校园公共设施应用的可行性和分析突出优势,为更好的体现校园文化、美化校园环境作出有利的探讨.     

高校新校区校园文化建设的继承与创新

建设新校区校园文化必须传承老校区优秀校园精神,采用老校区完善的管理制度及发挥老校区校园文化的品牌效应.要结合自身特点,注重整体性和全面性,体现新的教育观念,在管理制度、文化载体、建设模式及校园环境等方面进行创新,营造和催育体现丰富文化内涵的现代新型大学校园文化.     

传统文化在大学生社会主义核心价值观教育中的价值及实现路径

优秀传统文化是大学生社会主义核心价值观教育的活水源头,是开展大学生社会主义核心价值观教育的有效载体,并为大学生社会主义核心价值观教育提供方法论指导。因此,高校应大力弘扬优秀传统文化,夯实大学生践行社会主义主义核心价值观的文化认同心理基础;创新优秀传统文化的阐释和传播方式,增强优秀传统文化的吸引力;将传统文化与校园环境建设结合起来,营造浓郁的人文育人环境。     

文化校园视域下大学生创新精神和实践能力培养机制研究

整合各种资源,打造文化校园,加强学生创新意识、创新精神和实践能力的培育,是高等教育进行素质教育的重要形式和内容.通过对当前学生创新意识、创新精神和实践能力状况分析、问题探究,从全局角度通过革新观念、文化传播、教学改革、机制建设、氛国营造等构建文化校园,增强文化校园的全方位育人功能,是高校素质教育所面临机遇和挑战.     

论高校精神环境育人的特点及功能

高校的精神环境分为校园的制度环境、人际环境、舆论环境、网络环境、文化环境,尽管它们在育人过程中具有各自不同的特点,但都具有精神环境育人的导向功能、激励功能和感染功能。校园的精神环境是社会环境的有机组成部分,只有社会环境与校园精神环境的方向大体一致,思想政治教育的效果才会得到强化。     

浅析中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的价值及路径

中华优秀传统文化是中华民族赖以生存和发展的"根"和"魂",它在大学生思想政治教育中的重要价值日益凸显,能够促进大学生的健康发展、培养大学生的使命担当、坚定大学生对核心价值观的认同。面对当前高职院校教师对中华优秀传统文化认识不深刻、学生对中华优秀传统文化认同感不强、学校对中华优秀传统文化传承不够重视的现状,文章从提升教学队伍文化素养、挖掘传统文化精髓、营造文化育人的校园环境、拓宽文化育人的丰富载体4个方面探究中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径。     

如何构建高校和谐校园

创建和谐校园，把准舆论宣传导向，营造构建和谐校园的舆论环境，规范管理机制，加强制度建设，优化校园环境，加大环境治理力度，以人为本，构建浓厚和谐校园的文化氛围。     

以企业文化为蓝本构建中职特色校园文化

校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分.作为一种环境教育力量,校园文化对学生的健康成长有着巨大的影响,它的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质,促进学生顺利就业.所谓校园文化,是指在校园区域中,由学校管理者和广大师生员工在长期的教育、教学、管理、服务等实践活动中创造形成的一切物质成果和精神成果的总和,包括校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化、校园专业文化等几个方面.     

论大学文化建设的内涵

一、大学文化的内涵 大学文化是以大学为载体,通过历届师生共同传承和创造,为大学积累的物质成果和精神成果的总和.它是一种特有的大学精神、办学理念、群体素养、价值追求、行为准则和独有的大学品位、感染氛围.大学文化可泛指大学内部的一切活动及活动方式,其对学校所有成员尤其是对学生具有现实影响和潜在影响.大学文化作为社会文化的子系统,既吸纳社会文化的精髓,又是推动社会文化进步和发展的重要"内核"和杠杆.大学文化主要由大学精神文化、制度文化、物质文化三个层面构成.精神文化主要由办学理念、价值取向、理想追求、道德情感、思维模式等构成;制度文化指大学组织框架、运行规则等;物质文化由课程、学科专业、师资、各种教学场地及设备、图书馆及藏书、校园环境、网络等构成.其中精神文化是动力,制度文化和物质文化在精神文化的驱动下发生作用,从而形成一个和谐的大学文化环境.     

校园景观中的植物配置

人们越来越认识到优美的校圈环境在对创造良好的文化氛围、陶冶情操、净化心灵以及促进学生身心健康发展等方面具有不可替代的独特作用,文章针对目前很多校园景现规划热潮的现状,结合一些植物对如何运用于校园环境的规划设计中,如何使校园环境营造更科学、更利于学校空间的发展,经过实地调查分析,提出了一些相关建议.     

校园文化对大学生就业价值观养成的影响——基于地方院校校园文化的研究

地方院校由于其地理位置、办学时间、办学条件、文化底蕴等方面的限制，还存在着诸如校园整体精神尚未形成、就业创业氛围不浓、校园文化传递就业信息力度不够、学生职业文化素养欠缺、校园文化与社会交流的机制不够健全等问题。解决的办法就是要积极培育地方院校的校园精神、营造良好的就业创业文化氛围、加强就业信息交流平台建设、提升大学生的职业文化素养。     

用社会主义核心价值体系引领文体工作

文体中心是公司精神文明建设和繁荣社会主义文化事业的“窗口”。建设社会主义核心价值体系，一项重要工作是要加大宣传教育力度，营造浓厚的舆论气氛，使其家喻户晓、人人皆知。文体中心通过各种文化体育、文学艺术、社会团体活动，把社会主义核心价值体系融人精神文明建设的全过程，创造多彩多姿的精神文化产品、丰富了精神文明创建活动的内涵、提高了创建水平。使员工更加形象地接受核心价值体系的感染和熏陶，     

女排精神与体育文化建设

中国女排作为我国竞技体育的代表,其展现出的女排精神是我国体育文化的精神所在.伟大的精神与优秀的体育文化不可分割,精神是魂,文化是根.对女排精神的发展历程进行探究,包括提出、发展、传承等三个阶段,分析女排与女排精神的关系以及祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言弃等四个方面的内涵.在此基础上分析了女排精神对社会体育、学校体育、竞技体育文化建设的影响,并将女排精神融入体育文化建设,提出制度文化建设、环境文化建设、争胜文化建设、品牌文化建设这四条路径,旨在弘扬女排精神,为我国体育文化建设提供参考.     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设,是推进社会主义文化建设、实现高等教育科学发展、促进高校学生全面进步的内在要求.以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的有效途径主要包括五个方面的内容:一是以社会主义核心价值观的理念弘扬校园风尚,引领高校校园精神文化;二是以社会主义核心价值观的规范加强机制保障,构建高校校园制度文化;三是以社会主义核心价值观的实践促进知行合一,培育高校校园行为文化;四是以社会主义核心价值观的内容深化环境育人,打造高校校园物质文化;五是以社会主义核心价值观的要求优化信息平台,提升高校校园网络文化.     

企业文化:技术创新的精神密码

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,更是现代企业发展的原动力。技术创新既是企业创效的核心推动力,更是企业核心竞争力的主要源泉。企业的技术创新根植于其优秀而独特的企业文化。企业要有杰出的技术创新能力,必须拥有优秀的企业文化。企业文化是技术创新的精神密码,是技术创新的基石,是企业形成核心竞争力的有力保证。优秀的企业文化对技术创新具有重要的驱动作用。     

创新语境下的文化环境构建

创新火花往往在最具创新意识的文化环境里实现突破。有利于创新的文化氛围首先需要有信任和宽容失败的社会理性；有利于创新的文化环境应具有鼓励冒尖、张扬个性的社会精神；有利于创新的文化环境应具有以“怀疑和批判精神、科学精神、开拓开放精神”为核心内涵的社会“场”。只有当一种文化环境的氛围和所倡导的核心文化价值与创新者的冒险精神和创新意识等内在的精神需求相契合时，这种文化环境才能为创新者的选取提供强大的精神动力.     

社会主义核心价值体系与高校校园文化建设

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地，建设和谐校园，必须有和谐文化为支撑。校园价值观是高校校园文化的核心和基础，大学精神与校园价值观互为表里。社会政治发展对高校校园文化建设提供方向要求，当前，社会主义核心价值体系应成为校园价值观的灵魂。