浅议大学生自主创业和创业教育

随着高等院校的逐年扩招,导致大学生数量大幅度增加,毕业生数量也逐年在增加,大学毕业生就业形势不容乐观。大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多,从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。高校应积极采取有效措施开展创业教育以加强对学生创业的引导。     

论如何促进大学生自主创业

促进大学生自主创业应从创业扶持政策、创业教育、改革高校人才培养模式等方面入手。浅析大学生创业发挥的作用，以及大学生创业发展的瓶颈。为如何促进大学生创业提供几点建议。     

高校大学生自主创业教育现状及对策研究

随着我国教育体制改革的不断发展,高等教育模式由精英化教育向大众化教育逐步过渡,随之而来的大学生的就业形势日益严峻。基．于分析我国高校目前开展大学生自主创业教育的现状,对比国外创业教育环境和背景提出适应于我国高校的创业教育对策,旨为大学生的自主创业做出有效的理论导向和提高创业成功率,从而使更多的大学生勇于尝试自主创业,为高校毕业生就业工作拓展新局面。     

媒体视角下的大学毕业生创业支持系统主体职能

在当今就业形势下,应当从媒体的视角冷静地看待大学生创业问题,全面地、系统地分析其创业活动的各个环节和过程。     

关于高校毕业生自主创业的几个重大误区

近年来，高校毕业生自主创业问题越来越成为社会关注的焦点。毕业生走自主创业之路得到了社会各个层面的肯定，中央和各地方政府出台了一系列的政策文件，鼓励和帮助高校毕业生开展自主创业。然而在这些政策和措施的背后，     

浅析大学毕业生如何走好创业第一步

大学生就业形势日益严峻和国家对大学生自主创业的支持,很多大学生都用创业代替就业。本文结合实际经验,就如何使大学毕业生开始自主创业的第一步展开探讨,指出大学毕业生创业过程中存在的实际问题,并提出了一些解决策略。     

创业型大学教育改善路径研究

大学生创业教学对社会经济发展、学生发展以及科技进步等,都有重要意义。在我国教学改革中,教育学者发现创业型大学教育,会是未来教学发展一个重要方向,为此我国也提出双创教育。但是,由于我国创业型教育起步比较晚,在实际开展过程中,还处于研究与发展阶段,这就导致教育教学中经常出现一些问题。为此,我国相关教育人员应该积极借鉴国外一些成功创业型大学的办学经验,促进办学有效性提升。     

媒体视角下的大学毕业生创业支持系统构建

媒体视角是一个整体性、全面性、系统性的视角,以此分析基于系统系统理论的大学毕业生创业支持系统,具有一定的可行性、重要性和现实性。在媒体视角下,当前的大学生创业支持系统构建主要涉及知识技能支持,资金支持和创业环境支持这三个方面。     

对应用型大学开展创业教育的思考

现阶段,大学生就业形势严峻,以培养应用型本科人才为主的大学,更应重视这个问题。文章阐释了创业和大学生创业教育的内涵,分析了我国大学生创业教育的现状,以应用型大学为视角初步探讨了大学生创业教育的着力点。     

关于高校毕业生自主创业的几个重大误区

<正>近年来,高校毕业生自主创业问题越来越成为社会关注的焦点。毕业生走自主创业之路得到了社会各个层面的肯定,中央和各地方政府出台了一系列的政策文件,鼓励和帮助高校毕业生开展自主创业。然而在这些政策和措施的背后,却暴露出一系列观念上和认识上的误区,它们不仅阻碍了毕业生自主创业活动健康有序地开展,同时也给我国新时期创新创业发展战略实施带来了极为不利的影响。主要存在以下几个误区:     

大学生自主创业的财税政策分析

本轮席卷全球的金融危机不仅拖动世界经济进入下行周期,严重影响到社会生活的方方面面,也使得大学生就业的供求矛盾前所未有的突出。由于大学生就业属于新的增量就业,因此,宏观与微观经济环境变化对其影响很大。在我国,金融行业、外贸行业、与出口相关的制造业受到巨大冲击而降低对新增人员的需求,因此,大学毕业生将会成为受冲击最大的就业群体。我国2008年应届高校毕业生559万人,     

大学科技园参与高校创业教育的作用与实践

知识经济社会对于教育的功能提出了新的要求,为了适应社会的激烈竞争,创业教育成为高教发展的一大趋势.大学科技园作为联接高校和社会的桥梁,作为创新型国家建设的重要平台,要与高校创业教育紧密结合,在促进创新企业的孵化和创业人才的培养方面发挥关键作用.     

大学科技园参与高校创业教育的作用与实践

知识经济社会对于教育的功能提出了新的要求,为了适应社会的激烈竞争,创业教育成为高教发展的一大趋势。大学科技园作为联接高校和社会的桥梁,作为创新型国家建设的重要平台,要与高校创业教育紧密结合,在促进创新企业的孵化和创业人才的培养方面发挥关键作用。     

论大学生自主创业

调查了有关大学生自主创业的一些情况，了解了他们创业目的，认识了他们自主创业的意义，以及存在的一些问题，希望通过对这一问题的探究，为那些打算进行自主创业的同学提供一些借鉴。     

论大学生自主创业

调查了有关大学生自主创业的一些情况,了解了他们创业目的,认识了他们自主创业的意义,以及存在的一些问题,希望通过对这一问题的探究,为那些打算进行自主创业的同学提供一些借鉴。     

大学生自主创业完全手册

优惠政策自主创业是大学生就业的重要增长点。据有关调查,目前应届毕业生中自主创业的比例仅为0.3%。创业难度很大,潜力也很大。为鼓励高校毕业生自主创业,2009年1月19日,国务院下发《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业     

高职毕业生就业创业服务体系建设探析

建设高职毕业生就业创业服务体系,可以对高职毕业生的就业创业进行有效的指导,从而提高毕业生的就业率与创业成功率。因此,为推动高职毕业生就业创业服务体系的建设更好地促进与发展,文章从高职院校就业创业服务体系的含义及功能入手,对建设高职毕业生就业创业服务体系的重要性以及影响因素进行全面的分析,并对高职毕业生就业创业服务体系的建设发展给出了意见,希望对高职毕业生就业创业服务体系的建设能提供有价值的参考。     

关于课程建设的大学英语教学团队建设

大学英语教学团队建设有助于教学效率的提高,而课程建设是其基础。文章分析了基础课程建设的大学英语教学团队建设原则,实现课程建设和团队建设以学生为主。并且文章具体分析了如何在当今大学教学中实现英语教学团队建设,以为社会提供更多专业的人才。     

高职院校创业教育课程开发思路

随着创业教育在各高职院校的蓬勃开展,创业教育课程的开发稍显数量不足,质量欠佳,表现在各高职校的创业课程过于宏观和雷同。那么如何结合地方经济特色、专业优势和学情来进行课程开发就成了值得我们探讨的课题。     

浅谈大学生自主创业教育

开展创业教育，目的在于培养学生的创业能力，让学生在就业的忧患意识中增长自主、自立、自强的独立意识，引导和鼓励大学生创业，绝不是缓解就业压力的权益之计，更重要的是提高大学生的综合素质和适应社会发展的创新意识和能力，增强他们敢于挑战的信心和勇气，这对于进一步推动国家社会进步与经济又快又好的发展，具有十分重要的意义