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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
近几年来,中国人民银行吉林市中心支行党委中心组理论学习紧密结合新形势和本行实际,围绕构建和谐基层央行的中心任务,从坚持“四个到位”、突出“三个创新”人手,较好地解决了过去学习不够系统,用理论指导实践的能力不足,存在重实践轻理论、重工作轻学习等问题,进一步提高了中心组理论学习的制度化和经常化水平,在推动中心支行人事工作向服务型转变的实践中,较好地发挥了理论的引领作用。  相似文献   

2.
高烽 《时代金融》2009,(2X):111-112
<正>近年来,中国人民银行昆明中心支行(以下简称"人行昆明中支")党委(党组)理论学习中心组的理论学习(以下简称"中心组学习"),始终坚持以中国特色社会主义理论为指导,紧紧围绕贯彻落实党的中心工作和人民银行履行职责的实际,突出思想政治建设和执政能力建  相似文献   

3.
<正>近年来,在上级行党委、纪检监察及中国人民银行丽江市中心支行党委的正确领导下,中国人民银行宁蒗县支行(简称支行)党组从四个方面入手加强监督机制建设,不断提升纪检监察工作能力和服务水平,积极探索同级监督的方法和途径,为支行监督机制建设发挥了积极作用。  相似文献   

4.
胡文学 《云南金融》2011,(9Z):148-148
<正>为进一步全面贯彻落实人民银行成都分行、丽江市中心支行关于"制度执行力建设"活动精神和工作部署,中国人民银行宁蒗县支行党组高度重视,强化领导,极极组织,广泛学习,积极动员,从细微入手,结合自身实际,以抓落实为重点全面开展制度执行力建设活动。  相似文献   

5.
<正>为进一步全面贯彻落实人民银行成都分行、丽江市中心支行关于"制度执行力建设"活动精神和工作部署,中国人民银行宁蒗县支行党组高度重视,强化领导,极极组织,广泛学习,积极动员,从细微入手,结合自身实际,以抓落实为重点全面开展制度执行力建设活动。  相似文献   

6.
人行西宁中心支行按照听、查、看、谈、评的方法,从领导班子建设、职工队伍建设、金融服务工作等方面对2001年命名的分行级、中心支行级文明单位涅中、涅源县支行进行了检查,有力地推动了文明单位创建工作向纵深发展。人行涅中、涅源县支行是中央银行党的关系实行垂直领导后,被  相似文献   

7.
<正>为进一步推进云南省丽江市辖区人民银行系统"创先争优"活动深入开展,中国人民银行丽江市中心支行(简称中支)结合实际,坚持"围绕中心、服务大局"的工作思路,采取七项措施确保活动取得了实效。一是统一思想、深化认识,进一步加大组织领导力度。中支党委、各县支行党组高度重视创先争优活动,通过中心组理论学习、专  相似文献   

8.
木红英 《云南金融》2011,(7Z):113-113
<正>为进一步推进云南省丽江市辖区人民银行系统"创先争优"活动深入开展,中国人民银行丽江市中心支行(简称中支)结合实际,坚持"围绕中心、服务大局"的工作思路,采取七项措施确保活动取得了实效。一是统一思想、深化认识,进一步加大组织领导力度。中支党委、各县支行党组高度重视创先争优活动,通过中心组理论学习、专  相似文献   

9.
人民银行石家庄中心支行辖内有17个县(市)支行,职工均参加当地医保,保障水平普遍较低,需要建立医疗补助制度,提高职工医疗保障水平.2011年,石家庄中心支行统一思想、深入调研、以人为本、统筹兼顾,制定出台针对县支行的医疗补助制度,建立医疗补助基金,实行统一的医疗补助政策.制度实施以来,有效提高了基层职工医疗保障水平,受...  相似文献   

10.
张小平 《中国金融》2007,(19):85-85
目前,人行县支行的监督机构实行派驻制:人员由中心支行派驻,县级支行无权对人员进行调整;派驻机构的纪检组长兼总稽核仍由中心支行党委任命,也是支行党组成员。这样的安排,在实施监督工作时的好处主要有三个。一是有利于支行党组决策作用的发挥。纪检监察审计室实行派驻制,纪检组长兼总稽核参与支行党组的决策,为防范支行决策失误设立了一道屏障。二是有利于对党员领导干部特别是"一把手"的监督。实行派驻制,派驻人员与支行全体人员一起工作生活,对支行党员领导干部的日常行为能够及时了解,便  相似文献   

11.
<正>人民银行普洱市中心支行对所辖9个县支行采取集中监督管理模式,以中心支行为监督主体,县支行为监督对象,保持人民银行县支行纪检监察体制,由支行一名副行长兼任纪检组长,设立监察室,与支行办公室合署办公,配备兼职监察室主任。将县支行的内审工作上收到中心支行统一管理,县支行不再设内审机构和人员。支行纪检组在同级党组领导下开展工作,同时接受中心支行纪委的领导,中支纪委监察室和内审部门做好对县支行监察室的监督  相似文献   

12.
左明 《时代金融》2008,(12):187-188
<正>人行普洱市中心支行所辖中支机关和9个县支行,目前,共有在职职工269人,其中中支机关124人,县支行145人。近年来,中支党委高度重视县支行监督机制建设,积极探索和实践县支行监督管理  相似文献   

13.
正近年来,为应对信息系统风险,保障信息系统安全稳定运行,人民银行县级支行针对各项电子化业务的特点,各自制定了一套相对完善的应急管理工作预案。但从对中国人民银行赣州市中心支行辖内17个县(市)支行的调查情况看,人民银行县支行信息系统应急管理工作还存在一些不容忽视的问题,应急管理能力远没有达到预防和应对真正意义上的突发事件的要求。一、县支行信息系统应急管理工作的现状(一)应急管理机构健全调查的17个县支行都成立了计算机信息安全工作  相似文献   

14.
《山西金融》2002,(12):24-25
党的十六大闭幕后,中心支行党委连续二次召开党委中心组理论学习会,对十六大报告进行深入学习,并要求全体中心组成员联系工作实际,撰写学习体会和中心发言。中心组强调,要坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力提高运用十六大精神指导工作实践的能力。学习中,大家结合学习和工作实践,按照党委提出的“加强四个注重”的要求,对全年中心组理论学习、  相似文献   

15.
县支行体制机制方面的缺陷   (一)现有体制机制不适宜县支行的工作实际.2004年,总行调整的基层人银行"三定"方案对县支行内设机构和人员编制以不同规模有所区别.撤库县支行只设立办公室、综合业务股和国库会计股,有库县支行多设货币发行股和保卫股."三定"方案明确表明,撤库县支行3个内设股室负载39大项工作,要上对中心支行13~16个科室.……  相似文献   

16.
一次不同寻常的党组会 泗阳县划归宿迁管辖后,人行泗阳支行在人行宿迁市中心支行党委的领导下,党组重视“两手抓”,积极推进两个文明建设,各项工作开展得有声有色。1997年度,该支行是宿迁中支年度目标综合考核优秀行,  相似文献   

17.
在前期深入学习的基础上,11月7日,合肥长江路支行又召开了党委中心组理论学习(扩大)会议,围绕推动业务经营又好又快发展这一主题进行了深入探讨.并就如何深人开展学习实践科学发展观和完成年底冲刺任务以及确定2009年工作思路进行了部署。  相似文献   

18.
人民银行西宁中心支行按照上级党委“武装头脑、指导实践、推动工作”的理论学习要求,突出“七个重点”,设定“十四个研讨专题”,采取“三个坚持”的学习方法,提升党委中心组理论学习层次。  相似文献   

19.
<正>中国人民银行普洱市中心支行(简称"人行普洱中支")所辖中支机关和9个县支行,目前,共有在职职工269人,其中中支机关124人,县支行145人。近年来,人行普洱中支党委高度重视县支行监督机制建设,积极探索和实践县支行监督管理模式和运行机制,抓住"制度建设、监督检查、整合资源、培训提高"等  相似文献   

20.
人民银行浙江省蘭谿县支行,在实践中积累了一些领导工作经验。金华中心支行为着推广他们的经验,最近曾组织金华、浦江等八个支行的负责同志前往蘭谿支行实地参观访问。 蘭谿支行对于银行业务工作为生产服务的方针,在该行领导人和全行干部的思想上都比较明确;全行干部朝气蓬勃,勇于创造,勇于克服困难;支行内部步调一致,力量集中,工作统一安排,重点突破,各项业务得到了平衡发展。去年全面超额地完成了任  相似文献   

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