关于经济法教学研究与改革的思考

经济法是一门综合性比较强的课程,具有较强的理论性和实践性,对教师的理论素养和教学能力有较强的要求。文章探讨了经济法课程的特点,对经济法课程教学中存在的问题进行了分析,并对经济法教学改革做了一些粗浅的探讨。     

中职电子技术课程教学改革与实践

电子技术科目是中职学校机电专业一门与生活、生产都有着密切关系的一门基础课,但这门课要求理论性和实践性都比较强,如今仍然面临着"学生难学,教师难教"的教学现状,如何解决这一现状,结合中职学校学生特点,探讨电子技术课程教学改革.     

《土木工程施工》课程的教学改革与实践

《土木工程施工》是土木工程专业的一门主干课程,具有实践性、综合性、独立性和理论跨度大等特点。但很多高校该课程的教学仍沿用传统的教学模式,有必要进行教学改革。教学改革的具体思路和措施是：使学生掌握现场工程师的基本业务技能,初步具备现场施工技术管理能力;建立一批素质好、教学与工程经验丰富、指导能力强的实践指导教师队伍。     

对控制工程基础课程教学改革的思考

本文针对机械和机电等非电学类专业，为进一步提高控制工程基础这门课程的教学效果，结合目前实际教学中存在的问题和该课程的特点，对该课程的教学改革的作了几点探索性思考。     

《金属材料学》教学改革研究

金属材料是工程领域中所用材料用量最大的材料,金属材料学在材料科学与工程中占有举足轻重的地位。该课程是金属材料工程专业学生的必修课,具有综合性、实践性等特点。学好这门课程为学生从事本专业的实践工作可以打下坚实的理论基础。文章就课程特点,结合学校金属材料工程专业特点实施了以专业导师制为特色亮点的教学改革。初步教学改革成果显著,提高了学生的分析和解决专业相关问题的综合能力。     

汽车构造理论与实践教学改革的探讨

汽车构造是一门理论性和实践性都很强的专业课程.根据该课程的特点,从提高该课程的教学质量和实现人才的培养目标出发,本文从理论教学和实践教学两方面,探讨汽车构造课程教学改革的途径.     

关于国际贸易实务课程教学改革的几点建议

国际贸易实务课程是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性课程。文章分析了该课程教学过程中存在的一些问题,指出这些问题的存在直接影响到学生的专业能力的培养。为了提高国际贸易实务教学效果,文章提出了教学改革的建议。     

财务管理学课程教学现状及改进方法浅析

财务管理学理课程是经管类专业的一门专业课,是应用性的经济管理学科,具有理论性强、实务操作性强、综合性强等诸多特点.为了调动学生学习主动性,提高教师财务管理学理课程教学质量,本文对财务管理课程教学现状进行了探讨,提出了财务管理课程教学改进建议.     

高职财务管理教学改革的几点思考

高职财务管理是经济管理的核心课程之一，该课程知识覆盖面广，具有政策性强、可操作性强、公式多等特点，学生普遍感到学习吃力，兴趣不浓。因此，在课程教学中改变这种现状迫在眉睫。因此，本文对高职财务管理教学改革的进行了思考。     

国际贸易实务课程项目化教学改革分析

国际贸易实务作为一门国际贸易专业学生的必修课程,在国际贸易专业教学活动中占有重要的地位。该课程具有很强的综合性、应用性以及实践性等特点,因此,传统的教学模式已经不能适应社会发展的需求,为此我们要推行项目化教学改革,培养符合社会、企业发展需求的全能型国际贸易人才。本文通过对国际贸易实务课程项目化教学改革进行分析,旨在能更好地推动国际贸易实务课程项目化改革的发展。     

高职《旅游法规》教学设计思考

课程与教学改革是目前高职教育改革的关键性问题之一。文章在分析《旅游法规》课程性质和存在问题的基础上,通过教学目标、教学内容、教学方法和教学评估四个方面探讨了《旅游法规》这门课程的教学设计思路,提出只有结合学生特点,转变教学理念才能提高教学质量。     

高职《基础会计》课程教学改革尝试

为实现五年制高职会计专业人才培养方案的目标,实施《基础会计》课程教学改革,我在多年的教学实践中进行了一些探索和尝试。《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课,课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,对会计专业的学生来说,这是一个崭新的知识领域。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础,应是《基础会计》课程教学的出发点和归宿。     

中职《金属工艺学》课程教学改革与创新

《金属工艺学》是一门面向机械类各专业的必修基础课程.随着新型金属材料和新加工工艺的不断发展,该课程的教学内容设置及教学模式改革势在必行.本文根据金属工艺学课程的特点,结合教学的实践,对《金属工艺学》课程教学改革与创新方法进行了探讨.提出了出了相应的改革建议与措施.     

高职高专“数字电子技术”课程教学改革探讨

数字电子技术是高职电子类专业中一门重要的职业基础课程,应用性很强,对于学生电子技术基本素质和基本技能的培养至关重要。结合高职高专教育的特点和要求,从课程设计、教学模式的实施等方面进行数字电子技术课程教学改革方法的详细介绍。通过近几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

对数据结构课程教学的探讨与研究

数据结构是计算机科学中一门基础重要的课程。本文针对数据结构课程逻辑性强,较抽象的特点,对教学过程中存在的问题进行了分析,并根据实际情况提出了几点解决的办法。     

工科线性代数教学改革之探讨

根据线性代数这门课程的特点,结合线性代数在工科中的广泛应用,为培养和提高工科学生的学习兴趣,在工科线性代数教学经验的基础上,从教学方法、教学手段和教学实践等不同的角度探讨工科线性代数的教学改革。     

高职外贸单证课程项目教学法探究

外贸单证课程是一门理论性、操作性很强的专业实务课程,单证课程的学习对高职院校经济管理类专业的学习有着非常重要的作用和意义。因此,文章指出要结合自身的教学实践,结合外贸单证课程的特点,引入项目教学法进行教学改革尝试,让课程设置更符合现有实际情况,有助于培养学生综合的制单能力,从而提高学生的专业能力。     

网络营销实验课程设计

网络营销是一门实践性很强的课程，而网络营销实验具有综合性强、效果显现周期长、方式多样等特点。这为网络营销实验课程的设计带来了许多困难。本文在分析网络营销及其实验课程特点的基础上，提出了课程体系设计的方法及应注意的问题。     

高职高专财务管理教学的思考与实践

财务管理是会计专业的主干课,也是一门难度较大的课程,其特点突出表现为：政策性强、方法灵活、公式多、涉及面广、实用性强。文章就高职高专院校的教师,在财务管理课程讲授过程中如何更新教学内容、改进教学方法和对学生的考核办法等方面进行了阐述。     

高等院校教师税法教学改革初探——以长江大学工程技术学院为例

税法课程有着更新快、规定多、关联性强、难度大等特点,教师应牢牢把握税法课程特点,精选教材,合理安排教学内容,精心选择教学方法,做好学生的全面考核,努力培养出合格的税务会计人才。以长江大学工程技术学院为例,剖析我院税法教学改革现状、存在的问题及对策,供其他高校参考。