新时期技术经济学的理论体系

技术经济学在我国经济建设实践中曾发挥了巨大的作用，从20世纪60年代初开始创建至今已经走过了40多年的历程。其间，曾经历过20世纪60—70年代的初创期，也有过20世纪80年代的繁荣期，进入新世纪，新时期呼唤技术经济学理论的创新。本文在分析、梳理技术经济学研究对象、学科性质及研究内容、研究方法的基础上力图去构建新时期技术经济学的理论框架，其目的是为技术经济学的理论研究及理论的传播做出有益的尝试。     

张萍是怎样炼成的——听张萍教授讲述其人生体会和治学心得

2007年10月23日,湖南省社会科学院举办了一场"张萍教授学术报告会——谈治学方法和治学经验"。"呼唤21世纪的张萍",是湖南省社会科学院2007年的主体活动之一。湖南省社会科学院院长朱有志教授多次在全国性社科会议上强调:"理论工作者要能够把自己的想法变为人家的说法,把自己的说法变成人家的做法,把自己的言论变成大众的舆论,用自己的思考影响领导的思想,让自己的文章进入政府的文件,用自己的发言促进社会的发展。"朱有志院长的工作目标很明确,就是要把湖南省社会科学院建设成省委省政府的"合格智库"。"呼唤21世纪的张萍"用意也很明确,就是用社科理论推动社会进步。湖南呼唤张萍。时代呼唤张萍。《钢铁是怎样炼成的》这本书影响张萍教授一生。而张萍教授的人生经历和治学感悟,也将影响我们的人生。     

略论大学生创造性的培养途径

培养大学生的创造性是社会发展和经济建设的需要，是21世纪对当今世界的呼唤。重视并加强对大学生创造性的培养，成为世界各国共同关心的课题。本力图从创造心理学的视角对构成创造性的二因素：创造力和创造性人格因素的理解，在此基础上分析了影响大学生创造性发展的因素，论述了培养大学生创造性的一些具体途径。     

对加入世贸组织后我国引进FDI的思考

20世纪80年代以来，FDI（外商直接投资）已经逐渐成为促进全球经济发展，尤其是发展中国有经济增长与进步的重要因素，吸引FDI于我国而言价值是不可估量的，现实的国情呼唤合理有效地吸引FDI，本文将着手于我国自改革开放以来吸引FDI的状况进行分析，展望入世对中国吸引FDI的影响并提出如何有效合理吸收FDI的相关建议。     

论知识人员的管理

基于科学管理原理的管理理论在上个世纪将体力工人的生产率提高了50倍，而采用同样方式进行管理的知识人员的生产率却十分低下，本认为其原因在于基于体力工人的管理理论不能直接移植到知识人员的管理上去，因为知识人员与体力工人存在着许多不同。本分析了知识人员管理的特点，认为提高其生产率和加强对知识人员的管理是企业管理的首要任务。     

环境审计理论结构要素及其构建

21世纪环境问题将会更加突出，环境审计必将成为人们关注和呼唤的角色，我国未来的审计在继续现代的财务审计之同时，应当努力配合环境保护的需要建立一个相对独立的环境审计系统。传统的审计理论结构要素包括审计概念、审计目标、审计意义、审计依据、审计技术。参照传统的审计理论结构要素，笔者试探讨一下环境审计理论结构要素的构建。     

共产党人的人格力量：－破译“横店之谜”

横店人以社团经济这种公有制形式创造了辉煌的业绩，横店人的成功成了世人心目中的一个谜，当揭开谜底时，人们发现是因为横店有徐文荣这位企业家及其身上闪烁着的共产党人的人格力量。改革呼唤企业家，改革呼唤共产党人的人格力量。     

金融业的发展呼唤金融成人教育创新

随着金融业改革开放步伐的加快,金融业的竞争局面在我国已初步形成。适应金融业发展的创新人才越来越起着重要的作用。２１世纪将是金融工程的世纪,改革开放以来我国金融业的巨大变化以及近年来国际金融环境的深刻变化,使得金融教育必须跟随多事形势的变化而调整,金融业的发展呼唤金融成人教育的创新。而金融成人教育如何进行教育创新,则是亟等研究的重大课题。     

突出社会公平:21世纪民主政府的责任

呼吁公共行政关注社会公平,随着新公共行政学派的形成而备受争论。在21世纪,公众民主意识的成熟。社会治理模式的日趋形成和社会公平理论不断完善,社会呼唤更大的社会公平。追求社会公平的政府应该利用良好的时机,引导社会成员进入一个更大的善的社会。     

实施创造教育 更新教育观念

知识经济时代，呼唤创造教育，培养创造型人才，实施创造教育，关键要更新教育观念。     

管理思维方式变革探析

从哲学及方法论的角度看,管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式.自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群、技术群,极大地改变着这个时代的产业结构和劳动组织,此时,整个的管理实践和管理理论都进入一个新的阶段,管理的方式、方法更具有现代化的色彩.这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性、开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维、精确性思维与模糊性思维的对立统一.     

庄学自然观的嬗变

庄子的自然观是对其时代理想的表述，它是战国时期人的生存面临全面而深刻危机的产物。在历史发展过程中，不同时期的注解家，诸如庄周后学、郭象、成玄荚，对其均有所阐发，他们的自然观虽源于庄子，但不止于庄子，而表述了各自时代的理想与追求。     

管理思维方式变量探析

从哲学及方法论的角度看、管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式。自20世纪中叶起，现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球，高新技术的广泛应用，不断创造着新的产业群，进入一个新的阶段，管理的方式，方法更具有现代化的色彩。这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的，具有自己鲜明的特征，体现出向系统性，开放性的转变，也体现出优化思维与非优化思维，精确性思维与模糊性思维的对立统一。     

实施企业负责人薪酬政策的合理性检验——中央企业负责人薪酬基准的实证考察

通过对上市公司、国有控股上市公司及中央企业控股上市公司高管人员的薪酬水平与职工工资差距的实证分析，结论是支持国资委关于限制国有企业负责人薪酬水平与普通职工差距的政策建议。研究表明，企业负责人平均年薪25万元。与普通职工工资差距保持在12倍。绝不是所谓的“心理底线”，而具有一定的市场合理性。     

固定资产加速折旧必要性分析

随着我国科学技术的飞速发展,公司必须加速固定资产的折旧,使固定资产更新加快。才能跟上社会的发展。然而目前我国大部分公司仍用直线法计提折旧,严重阻碍了固定资产更新的步伐。因此,有必要加快固定资产折旧。     

浅谈如何发挥校报在高校的新闻宣传作庄

校报是高校的机关报。校报新闻宣传工作在高校的建设和发展中不可或缺。发挥校报的新闻宣传作用,应加强对校报工作的组织领导,明确思路,整合资源,充实内涵,突出特色,不断适应高等教育事业的发展。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。”充分发挥校报在促进学校改革发展过程中的宣传导向作用具有十分重要的意义。     

我国高等教育改革和发展的走势——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的几点体会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》描绘了未来中国教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。我国高等教育改革发展的未来走势主要有：高等教育事业目标规模呈积极推进、稳步发展,人才培养模式将呈更加多样化,体制改革向加强宏观严管、微观放活方向发展,学校办学自主权将进一步扩大并落实,与国外教育交流合作由＂单向＂为主向＂双向合作＂发展,教育结构调整更加协调均衡并向中西部倾斜,更加重视对重大项目和改革试点的支持,教育经费投入多元化和管理更趋科学化等。     

论西部大开发的经济布局模式

从西部地区开发的历史和当前发展出发,近期西部大应主要采用点轴开发模式,其主要思路是设计西部地区空间布局的点轴系统;以此为基础确定近期开发建设的重点。     

重庆制造业竞争力的数量分析

本根据2000年《中国统计年鉴》和《重庆统计年鉴》的数据，用主成份分析法，构建了一个产业竞争力的评价模型，对重庆制造业内部28个行业进行分析，并提出相应对策。     

我国农村公务员行政行为的外部性现象分析

农村公务人员高效率的行政行为是农村经济与社会发展的动力。但其行为中的外部性问题却影响行政行为的效力。因为无论是正外部性还是负外部性都与帕累托最优原则不符。因此通过外部性理论审视与分析农村公务员行政行为中的正外部性与负外部性现象的表现形式及形成原因．在制度层面完善对农村公务员行政行为的激励与约束措施。弥补正外部性行为的额外成本支出，加大负外部性现象的成本风险。