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基于创业导向的《市场营销学》实践教学模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是《市场营销学》教学工作的一个重要部分。目前高等职业院校《市场营销》学课程中的实践教学模式存在诸多弊端。文章以市场营销学的理论知识和培养创业型营销人才为原则,构建一套基于创业导向的《市场营销学》实践教学模式。 相似文献
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近年来,我国高职院校市场营销教学改革正在如火如荼的开展,旨在培育市场需要的人才,帮助学生顺利就业,高职院校也将树立良好的社会形象,不但可以赢得家长和学生的信赖,而且与企业的合作关系更加稳定,对于高职院校的长远发展具有重大意义.然而迄今为止仍然有部分高职院校的改革动力不足,一味地沿用传统教学理论和教学模式,导致学生的实践... 相似文献
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高职市场营销专业因其切合市场经济体制要求,适应经济全球化、市场国际化趋势而成为热门专业,导致市场营销毕业生的人数逐年增加,就业压力也越来越大。可与此形成鲜明对比的是,企业对于市场营销人才的需求量却越来越大。这一点表明高职院校培养的市场营销毕业生很难适应企业需要。本文结合我国高职院校以市场营销专业实训课程建设中存在的问题为例,进一步提出发展和完善我国高职院校实训课程的相关建议和措施。 相似文献
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市场营销课程是高职高专院校经济管理类专业主干课程,具有很强的实用性和应用性,课程教学必须体现出专业性、技能型和实践性等特点。本文结合高职高专市场营销课程教学的特点与实际问题,探讨具有创新性的课程教学模式,为提升教学效果提供参考。 相似文献
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本文试图从我国高校市场营销专业教学的困境入手,分析探求我国高校市场营销专业教学模式创新的相关对策。 相似文献
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《数量经济技术经济研究》1985,(11)
《市场营销原理与决策》本书系统地总结、论述了市场营销决策的条件、依据和程序,按照市场营销组合的各个因素分别论述了它们的基本理论与制定决策的技术方法。本书可作为我国高等工科院校管理工程类专业和财经院校有关专业师生开设、学习市场学、企业经营管理等课程的参考用书,亦可作为从事外国经济研究 相似文献
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刘萌 《中小企业管理与科技》2010,(36)
导师制是学院深入推进教育教学改革过程中,在高职高专学生中试行的一种新型的教育教学模式.本文阐述了高职高专院校实施导师制的必要性,介绍了市场营销专业导师制的实践内容,同时分析了实施导师制带来的成效,以及本人对高职院校实施导师制的思考与建议. 相似文献
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《市场营销学》课程双语教学改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
2001年以来,双语教学模式在我国政府的极力倡导下迅速开展起来,由于全球经济一体化的背景和市场营销专业的前沿性等原因,很多高校都大力实行了《市场营销学》课程的双语教学。但是,目前《市场营销学》课程的双语教学在实际教学过程中存在着一些问题,文中针对这些问题进行深入探讨,并提出了相应的建议。 相似文献
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市场营销课程教学一直在实践性教学的路上不断探索,笔者提出,以学生创业园项目带动市场营销课程实践性教学的新型教学模式。这种市场化的方式与市场营销学科的特点不谋而合,正好克服了以往教学模式的瓶颈。 相似文献
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随着我国市场经济发展的不断深入,社会和企业对营销人才的需求量逐年增加.但由于高职院校市场营销专业人才培养方面存在着课程设置没有凸显应用型特色;“双师型”教师严重短缺;教学方法和教学手段简单化;校外实习实训基地建立困难重重等问题,导致学校教育与社会需求之间严重脱节.因此,为更好发挥高技能营销人才对社会和企业的积极作用,有必要对高职院校市场营销专业人才培养模式进行改革. 相似文献
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陈娟 《中小企业管理与科技》2009,(25):172-172
市场营销是一门理论性和实践性都非常强的学科.随着全球经济的一体化,企业市场营销面临新的挑战,高职院校的市场营销教学也必须适应新的形势而不断改进,以培养适应市场需求的高素质人才.本文结合作者教学的实际情况,针对目前高职院校市场营销教学存在的主要问题,提出了针对性的解决措施. 相似文献
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从市场营销专业课程教学的特点入手,分析了基于"三创教育"的多层面教学模式的内涵,阐述了其结构和实施程序,并将此教学模式在《市场营销学》课程中的实践。研究表明,基于"三创教育"的多层面教学模式有助于提高学生的创造、创新、创业和就业能力。 相似文献
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李君实 《中小企业管理与科技》2015,(19)
高职市场营销专业具有综合性、实践性、系统性、趣味性等多重特点,是一门集综合性和实践性很强的高职专业。因此,高职市场营销专业的教学模式需重点突出对学生实践能力和综合能力的培养,以项目和任务导向的教学模式能够充分调动学生学习的积极性、主观能动性和自我挑战性,提升学生的实践能力和综合能力,全面提高市场营销专业课程的趣味性和实用性。 相似文献
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本科院校市场营销专业课程教学改革与创新实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本科院校市场营销专业的人才培养目标是培养能够适应市场经济发展,基于此点,本文对本科院校市场营销专业课程教学改革与创新实践策略进行探讨。 相似文献
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以福建工程学院市场营销专业实践教学为研究对象,从市场营销实践教学现状出发,根据应用型本科院校对市场营销人才的要求为改革依据,从培养创新型、应用型人才角度研究实践教学改革目标,对于突出新建本科院校市场营销专业特色具有重要的理论与实践意义。 相似文献
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本文结合高职院校市场营销专业人才培养目标及专业教师的特点,以承德石油高等专科学校为例,论述了高职院校市场营销专业青年教师下企业挂职锻炼的重要意义。 相似文献