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相似文献
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1.
辅导员是高职学生思想的引路者,是学生工作的管理者,如何做好这一工作,首先必须对学生有一个清楚的认识。本文研究了高职学生的优缺点,针对他们的优势提出了如何发扬,针对他们的劣势找到了相应的解决办法。  相似文献   

2.
辅导员是高职学生思想的引路者,是学生的管理者,而目前高职辅导员的工作对象是"90后","90后"学生与"80后"又存在着本质的区别。文章分析了"90后"高职学生的特点,并针对这一群体的特殊性,阐述了如何做好辅导员工作。  相似文献   

3.
辅导员是高职学生思想的引路者,是学生的管理者,而目前高职辅导员的工作对象是"90后","90后"学生与"80后"又存在着本质的区别.文章分析了"90后"高职学生的特点,并针对这一群体的特殊性,阐述了如何做好辅导员工作.  相似文献   

4.
课堂之外学生行为表现测评与跟踪十分重要,因此需充分发挥辅导员在学生管理中的作用和功能。高职院校需明确辅导员在学生管理工作中的能力构成及工作核心要点,从主要维度进行延伸与拓展,除学习督导外对学生的行为习惯和思想素质等方面进行科学教育管理,且设计多元的学生管理方法,主要包括差异化学生管理法、信息化学生管理法、激励式学生管理法三种。  相似文献   

5.
魏艳清 《价值工程》2011,30(20):280-280
高职院校辅导员是高校学生教育和管理的骨干力量,在高校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。本文从两个方面出发,探讨高职院校辅导员如何做好学生管理工作。  相似文献   

6.
新时期如何管理高职院校学生,培养更多专业技术人才,受到社会的广泛关注。作为高职院校辅导员,需从实践中积极总结经验,提高对学生管理工作的认识,有效提升学生的管理工作效率。辅导员在开展学生管理工作过程,要构建好师生间的关系,加强师生间的交流与沟通,这对提高高职辅导员管理水平具有现实意义。  相似文献   

7.
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,高职院校辅导员战斗在学生工作的第一线,肩负育人的重要使命,本文对高职院校的学生特征和辅导员对学生的教育理念及怎么提高辅导员的自身素质做了探讨。  相似文献   

8.
高职教育作为国家大力发展的人才培养模式,学生管理难度相应加大,而社会、学校、家长对学生管理的要求却是越来越高。高职院校的辅导员选择相应的教育方法和管理方式,努力做好高职院校学生的管理工作,培养学生健康的心理;注重发掘不同层次学生的长处,在日常管理中消除管理真空,用新思想、新观念,与时俱进,把辅导员做得更符合现代学生实际,满足学生管理越来越高的要求。  相似文献   

9.
本文结合辅导员工作,以案例分析高职院校单亲家庭学生的心理特征和表现,探讨高职院校单亲家庭学生教育对策。  相似文献   

10.
为解决学生人数多,专职辅导员少的矛盾,我院把有承担教学和行政职务的老师纳入辅导员队伍中,按1:200的师生比进行配置专兼辅导员。实施对学生的教育和管理。有些辅导员不仅有教学或行政事务,而且任务繁重,严重制约了学生管理工作。为减轻辅导员工作压力,提高学生自我管理意识,我系专门召开加强辅导员队伍建设工作会议,强调配备学生辅导员助理工作的紧迫性和必要性,决定在本学期实施学生辅导员助理工作。  相似文献   

11.
辅导员在高职院校学生管理工作中肩负着重要的使命,从现阶段高职院校学生总体特征,高积院校学生管理工作的现状出发,对如何搞好高职学生管理工作进行探讨,选取相应的教育方法和管理艺术,努力承担好高职院校学生辅导员的管理工作,具有极其重要而深远作用和意义。  相似文献   

12.
邓伟 《企业导报》2011,(6):195-196
在高等职业教育"内涵式"发展的新形势下,提高高职辅导员综合素质,是加强和完善高职学生思想政治教育、实现人才培养目标、建设和谐校园的需要。学校要建立和完善管理机制,引导辅导员提高综合素质;辅导员自身要积极进取,永不自满,形成综合素质提高的内在动力。  相似文献   

13.
高职大学生,随着高职教育的快速发展,作为一个崭新的大学生群体同普通大学生群体相比,具有独具特色的一面,而辅导员是高等院校学生管理工作的重要组成部分。本文根据自身经验,针对高职学生的特点,浅谈如何做一个合格称职的辅导员。  相似文献   

14.
赵霄 《产业与科技论坛》2011,10(23):171-171
在辅导员的日常管理工作中,针对医学类高职生产生的各种就业心理,采取相应的引导措施,指导医学类高职生转变就业观念、提高综合措施等方面,增大就业机会。  相似文献   

15.
现代社会中,网络技术的高度发展,尤其是微博、抖音等社交软件的诞生,极大改变了人民的生活、娱乐以及学习方式。高职学生作为互联网与自媒体软件的主要用户群体,是整个网络时代的主要代表群体。网络的发展不仅为教育教学提供了一定的技术支持,也给辅导员的学生教育管理工作带来了极大的挑战。针对网络时代背景下的高职学生教育管理问题,高职辅导员应该及时改变学生教育管理观念,改进教育管理方法,提高自己的网络素养,解决辅导员在网络时代的适应性问题。  相似文献   

16.
辅导员工作是高等职业教育的基本保障,积极探析新时期高职院校辅导员工作具有极为重要的现实意义,通过工作实践积累,就如何做好新时期高职院校辅导员工作进行了简要的分析、总结和归纳。  相似文献   

17.
张晴 《大众标准化》2021,(10):205-207
随着互联网时代的到来,教育的深化改革在面对挑战的同时也遇到了发展的机遇.高职院校辅导员学生管理作为高职院校日常工作之一,对高职院校的发展产生重要影响.高职院校主要的教学目标是培养社会发展需要的复合型人才,辅导员的主要工作就是对学生的学习与生活进行管理,还要对学生的思想政治进行教育,这就对学生成长与学校的稳定发展产生非常...  相似文献   

18.
罗裕光 《民营科技》2007,(3):68-68,61
辅导员的工作性质比一般的教育岗位相对特殊,工作范围比较广泛,内容多、繁、杂。特别是在辅导员配备不足的今天?仅凭辅导员个人的努力而完美地完成学生工作任务是不现实的。学生干部是老师的助手,在思想政治工作中能起到重要的作用,能帮助我们辅导员更好地完成我们的学生工作。  相似文献   

19.
德育工作是高等职业教育的重要组成部分,设立专门的德育辅导员,加强高职学生的德育工作,在当前的高职思想政治教育工作中显得尤为重要。  相似文献   

20.
德育工作是高等职业教育的重要组成部分,设立专门的德育辅导员,加强高职学生的德育工作,在当前的高职思想政治教育工作中显得尤为重要。  相似文献   

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