新建本科院校二级学院教学档案管理刍议

教学档案在高校档案中占据半壁江山,而二级学院的教学档案又是高校教学水平评估、申请学士学位授予权的最直接支撑材料。文章结合我院转制升本后档案工作实际,通过分析二级学院教学档案管理存在的不足,提出加强二级学院教学档案管理的对策。     

“两课”实践教学的现状、存在问题及其对策探析

实践教学是作为对大学生进行思想道德教育和马克思主义理论教育主渠道的“两课”教学的重要环节，对于增强“两课”教学的实效性具有极其重要的作用。近年来，学院“两课”教学实践总体实施情况良好，但也存在众多不足之处，需要学院各系部和职能机构和担任“两课”教学的教师共同努力来进一步探索和完善。     

新时期高职学院教学秘书管理工作之探讨

教学秘书作为高职学院教学管理的具体执行者，其管理水平的高低，直接关系到教学工作的有效开展。文章以高职学院教学秘书工作的重要作用为着眼点，分析目前教学秘书工作状况，提出重视队伍建设、增强服务意识、提高工作质量的对策。     

在黄淮学院开展双语教学的思考

目前在黄淮学院开展双语教学是对学校部分专业课程发展迅速、国际通用性和可比性强的专业直接采用国外原版教材,以英语为主进行授课的一种教学方式。文章采用问卷调查法,结合黄淮学院的实际情况,根据在黄淮学院开展双语教学的现状和存在的问题提出了建议。     

浅谈军事院校理论教学

军事院校理论教学是学院发展的根基，其发展的好坏直接决定着学院的办学质量和生存发展，也是培养合格军事人才必备的要素。理论教学既包含教的行为，有囊括学的过程。本文从影响军事院校理论教学的因素——教员、学员、管理机制和办学条件四个方面对其进行了思考。     

系统化、全员化理念在职业技术学院教学督导工作中的作用和实践

21世纪初,随着全国两次职业教育工作会议的召开,职业技术学院的教学督导工作面临着创新改革,职业技术学院的快速发展需要完善相应的教学督导工作.系统化、全员化理念在职业技术学院教学督导工作中的作用越来越明显,系统化、全员化理念帮助职业技术院校健全教学督导制度,充分发挥教学督导的功能和作用,促进教学质量和人才培养工作水平的不断提高.本文通过研究系统化、全员化理念在职业技术学院教学督导工作中的作用,提出在实践中如何应用系统化、全员化理念的建议.     

高职高专英语分层教学的研究

文章就江西现代职业技术学院公共英语教学的情况进行了分析,探讨分层教学必要性和可行性。研究结果表明,在整个学院乃至其他高职院校实行英语分层教学确实势在必行并且可操作性强。     

议提高技术学院篮球教学质量的相关对策

技术学院篮球教学课程是技术学院体育教学课程的重要组成部分，受到广大学生的喜爱与关注。提高技术学院篮球的教学质量，着重培养学生终身体育观念。为此本文提出关于提高技术学院篮球教学质量的一些策略。旨在为技术学院篮球教学提供有益参考。     

浅谈职业教育《文书与档案管理》课程教学操作技能的培养

为了适应职业教育培养目标的要求,彰显职业教育的特点,职业教育教师在教学活动中,需要不断尝试、探索适合该课程的教育教学方法。本文充分结合《文书与档案管理》课程很强的应用性与操作性的特点,主要通过对在教学过程中运用的一些新颖实用的教学方式,以及课程之后灵活的评价体系的论述,探讨了教学人员在《文书与档案管理》课程教学中,如何进行学生操作技能的培养,最终实现学生职业素养的养成与职业能力的提高。     

浅议摹仿签名笔迹鉴定

一、摹仿签名笔迹鉴定概述签名笔迹就是在公私文书上签署自己的姓名形成的手写文字。它是文字符号的一种子特殊组合方式。但作为笔迹检验对象的签名笔迹主要是指那些在法律上引起争论的各种文书上的可疑签名笔迹。文书上的签名笔迹与盖章一样,是文书真实性和有效性的标志,它也是公私文书不可缺少的内容,是办理文书的必经程序。当文书上的签名笔迹的真实性发生怀疑时,文书的真实性、可靠性和有效性也会受到怀疑。     

浅谈高校二级管理体制下的教学档案管理

教学档案管理作为高校教学管理的重要组成部分，不仅是教学过程的真实记录，也为教育教学改革提供了依据和参考，是衡量教学管理水平的重要指标。高校在推行二级管理体制的同时，更要重视教学档案的管理工作，提高档案工作人员的档案意识和业务素质。各二级学院要做好教学档案收集整理工作，并进行科学的利用。发挥其为教学服务的作用。     

浅谈职业教育《文书与档案管理》课程教学操作技能的培养

为了适应职业教育培养目标的要求，彰显职业教育的特点，职业教育教师在教学活动中，需要不断尝试、探索适合该课程的教育教学方法。本文充分结合《文书与档案管理》课程很强的应用性与操作性的特点，主要通过对在教学过程中运用的一些新颖实用的教学方式，以及课程之后灵活的评价体系的论述，探讨了教学人员在《文书与档案管理》课程教学中，如何进行学生操作技能的培养，最终实现学生职业素养的养成与职业能力的提高。     

模拟法庭教学法的应用与评价

模拟法庭教学是一种重要的实践教学方式,它较好地实现了理论与实践的统一,有利于培养学生的创新精神和综合素质,有利于学生主体地位的实现。模拟法庭教学的具体应用包括选择案例、分派角色、准备文书、正式开庭、综合评价等步骤。模拟法庭教学效果的总结评价体系包括学生能力评价体系和整体教学效果评价体系。     

高职软件学院计算机教学的探讨

为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要,实现我国软件人才培养的跨越式发展,软件学院的计算机教学也要进行创新改革.本文根据软件学院计算机教学存在的问题,结合学校近一年来计算机教学的实际,根据计算机教学创新改革的广义原理和存在的问题,从提高学校及老师的科研水平、老师综合素质和改革教学模式等方面提出了计算机教学创新改革的方案和思路.     

高校教学档案管理特点、现状、对策

近年来,高校学院教学档案管理积极适应高校教学改革发展的形势,管理日趋科学化、规范化,但有相当一部分院校教学档案管理还不能完全适应学院实体化改革的需要,不能很好地为学院教学扣管理提供优质高效的服务,存在一些不足。     

论武警初级指挥学院教师教学评价中的几个问题

教师教学评价是整个教育评价的重要组成部分。做好教师教学评价工作直接关系到课堂教学质量。本文从武警初级指挥学院教师教学评价中的各种问题出发,论证把握和处理好评价工作中的各种关系、推进评价的规范化和制度化、达到以评促改、促发展的目的。     

对外汉语教学的困境与新模式

对外汉语教学属于第二语言教学,其目标是培养学生对于目的语的语言能力和语言交际能力。然而,以往教学的实际效果并不令人满意。各个阶段的学生在现时生活中进行应用时,都会出现内容幼稚或语言干瘪的情形。一种学院式的语言或是一种人造语言在阻碍着他们到达自由交际的彼岸。     

基于ABET专业认证中以学生为中心的纳米专业拔尖学生培养计划

纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术,研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用,其对国家战略性新兴产业的发展有重大的促进作用,近年来受到科技和产业界的广泛关注,国家设立了纳米重大专项,组建了"国家纳米科技指导协调委员会",以指导和推进我国纳米科学技术的发展。苏州大学纳米科学技术学院是教育部首批17所国家试点学院之一,纳米材料与技术专业目前是苏州大学纳米学院的唯一本科专业,作为中国高等教育综合改革"试验田",文章认为试点学院肩负着探索大众化条件下高校如何培养拔尖创新人才的重要使命,为进一步树立"以学生为中心"的教学理念,提高我国纳米专业的人才培养质量提供新的思路。     

高职院校会计电算化教学中的问题及对策

高职院校学生素质参差不齐、教师知识结构和实践经验欠缺、教学方法和教学手段单一等是高职院校会计电算化教学普遍存在的问题,高职学院应加强师资队伍建设,优化教学手段和方法,建立专业机房,使之提高会计电算化教学质量,为社会实现人才培养目标服务.     

关于高校二级学院党校建设若干思考

二级学院分党校是新时代环境下各大高校党的后备人才管理的基础,本文结合了淮阴师范学院城市与环境学院二级党校建设实际成果,就如何建设二级学院分党校,重点在二级党校教学环节、教学内容、有效创新形式等主要方面,浅谈如何加强二级学院分党校建设,提高学生党员发展质量的问题。