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我国的高速铁路发展迅速,其技术创新迫在眉睫,因此对高速铁路技术创新产学研合作风险的研究也非常必要。在分析高速铁路技术创新产学研合作的风险分类和风险产生机理的基础上,根据高铁技术创新的产学研合作主体的特征和利益需求,用灰色关联分析法对风险合理分担进行了研究。 相似文献
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产学研结合的技术创新权变模式的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
有效的产学研结合技术创新模式必须与特定的权变因子相匹配,从分析影响产学研结合的因素的角度出发,根据权变理论,构建以企业为主体的产学研结合的技术创新权变模式。 相似文献
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企业是技术创新的主体,但企业技术创新同样需要获得大学、科研院所的智力支持,也需要政府为技术创新活动提供必要的公共产品和公共服务。通过政产学研合作,借助政府、企业、科研院所和高等院校以及相应的中介机构进行通过创新协作,实现技术创新各要素的优化组合,可以提高创新资源利用,提升创新绩效。本文将通过对杭州市的实证研究,分析政产学研合作对企业技术创新绩效的影响。 相似文献
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卢仁山 《技术经济与管理研究》2010,(6)
产学研合作将企业的市场优势、资源优势和大学、科研院所的技术优势、研发优势结合起来,极大地促进了社会经济发展和科技进步.针对目前我国产学研合作中存在的问题与困难,政府要充分发挥政策导向作用,加快制定、出台有利于产学研合作的相关政策与法规,逐渐消除制约产学研合作的政策与体制因素,搭建全国性的信息交流与技术转让网络平台,建立、完善产学研合作创新中的风险投资机制与中介服务体系建设,积极营造有利于产学研合作的外部环境.而作为产学研合作创新主体的企业,应勇于担起创新主体的重任,选择合适的能兼顾短期目标与长期目标的产学研合作模式,提前介入产学研合作创新过程,建立利益共享与风险共担的柔性利益分配机制,妥善解决企业内部的知识产权利益分配问题,实现产学研各方长期合作、共同发展. 相似文献
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一、“产学研”联合开发模式 (一)“产学研”联合开发模式的内涵和优势 “产学研”联合开发模式是指在市场经济条件下为了加速科技成果转化,提高工业产品开发能力和市场竞争能力,由企业、高等学校和科研院所联合组成的以技术为纽带,以项目为载体,优势互补、风险共担、利益共享的科研生产联合体。这种模式的优点是:既可以优化科技资源配置,解决企业科技力量、信息量不足和科研院所、大专院校资源浪费,资金不足的矛盾,又能充分发挥联合各方的优势,形成合作攻关的综合实力,还能密切科研、生产单位的横向联系,促进科技与经济的有机结合,减少成果… 相似文献
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走产学研结合之路发挥大学技术创新作用 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了华中理工大学挖掘高校知识创新、传播和应用的集成功能,构造“三个层次,三条主线”产学研结合网络发展体系的经验和做法。 相似文献
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瑞安市:产学研合作提高技术创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
产学研合作,是指企业与高校、科研院所通过共同合作开发或直接采用高校、科研院所具有实用价值的科技成果,改进企业的技术、工艺和装备水平,形成新产品、新工艺或新材料的过程,以及通过共同合作提高企业技术创新能力的相关活动. 相似文献
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采取实证的方法研究产学研结合技术创新的风险评价问题。首先,基于产学研结合技术创新结构和风险本质,构建了三层次双维度的产学研结合技术创新风险评价体系;然后,以西安高新技术开发区为背景,对产学研结合技术创新风险评价问题进行了实证研究,通过风险评价体系对风险因素的发生可能性、影响程度及风险水平进行了定量评价,分析计算了风险因素之间的相关性,并通过相关系数对风险水平进行了调整,得到了更接近于现实情况的风险评价结果,进而为产学研结合技术创新的风险应对及控制提供定量决策支持。 相似文献
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基于博弈分析,政府可以帮助产学研合作实现(合作,合作)的帕累托纳什均衡,因此政府的介入对产学研合作有着重大影响。从政府介入产学研合作的不同阶段,探讨了其动力机制、信息机制、保障机制、孵化及反馈机制,并对政府的相关政策提出了建议。 相似文献
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产学研合作模式是企业、高校和科研院所对所拥有的资源与能力优化整合进行合作创新以实现经济利益为目标的一种制度安排和关系网络。文章应用创新价值链理论对三种常见的产学研合作模式,技术转让模式、合作研发模式和共建实体模式进行重新阐释,并以企业与学研在创新价值链不同阶段的结合方式为维度对产学研合作模式进行扩展。最后,结合产学研合作所面临的内外部环境阐述了产学研合作模式演变的动力机制。 相似文献
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基于政府角度的企业技术创新 总被引:1,自引:0,他引:1
企业技术创新作为城市经济发展的重要推动力,枣最终目标是要实现发明成果的商品化,为实现这一目的,要求政府在这个过程中承担一定的责任。政府在企业技术创新中起着重要作用,不但为其提供良好的制度环境以及培齐创新人才,还提供了资金支持,但现在仍然还存在;爵一些缺陷,这就要求政府在企业技术创新中不仅要深化科技体制改革,提高企业技术创新的能力,还要不断增强企业的创新意识。 相似文献
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不同产学研合作模式的利益分配研究 总被引:2,自引:0,他引:2
针对3种不同类型的产学研合作模式,建立基于分成因子的利益分配模型。通过模型的求解,揭示不同产学研合作模式的利益分配机制,并对不同产学研合作模式的利益分配进行比较,得出结论:在3种不同类型的产学研合作模式下,学研方的利益分成均在合作整体利益的三分之二及以上。从社会整体福利最大化的角度,产学研合作双方采取紧密型合作模式,通过共同组建经济实体可以实现最终产品市场的Pareto均衡。但由于共同经济实体的组建、运营与管理比其它合作方式更为复杂、困难更多、难度更大,因此产学研合作双方对是否采用这种合作模式都非常慎重。与松散型的技术转让方式相比,尽管企业在较紧密型产学研合作方式下的利益分成有所减少,但可以实现更为重要的战略目标。所以委托开发、合作开发、技术许可等较紧密型的产学研合作方式成为学研方与企业进行合作的主体模式。 相似文献
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区别于产学研合作模式中政府的半隐性角色,官学研产合作模式围绕信息资源的充分利用展开,政府在其中占主导地位。基于两种合作模式的概念界定,从参与主体、主导者、组织形式、信息资源传导方式、核心驱动力、调控机制以及适用范畴等方面,对比分析两种合作模式。通过梳理政府角色与产学研合作的相关研究,阐述官学研产合作模式的必要性,进而分析了两种合作模式的适用范畴。提出引入官学研产合作模式,分析政府参与度对于节能、环保、中小企业创新等中宏观社会问题研究的重要性。 相似文献