首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,在我国高新技术产业快速发展的同时,高科技企业中知识型员工的频繁流动已经成为制约企业发展与壮大的重要因素。文章从高科技企业和知识型员工的涵义入手,具体分析了高科技企业及其知识型员工的特点,并提出了有效激励高科技企业知识型员工的具体策略。  相似文献   

2.
高科技企业知识型员工离职意愿的实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何留住知识型员工是高科技企业普遍面临的重要挑战。通过借鉴国内外离职的研究成果,选择组织层次和个人层次等变量进行知识型员工的离职意愿影响因素分析,从而为高科技企业如何留住知识型员工、提高其组织承诺感提供对策和建议。  相似文献   

3.
西部高科技企业人力资源管理的新思维   总被引:1,自引:0,他引:1  
高科技产业是知识经济时代的主导产业、支柱产业,西部高科技企业在吸引人才、利用人才和发展其创造力方面,并不如意,高科技企业应在满足员工的外部报酬的前提下,关注其内部报酬;高科技企业也应构造知识型员工与组织的战略性合作伙伴关系;营造满足员工所喜欢的具有个人责任、能够获得工作反馈和适度的冒险性的环境,重构高科技企业工作。使员工出现良好的心理状态,从而与知识型员工个必相匹配。企业也需变革和整合组织文化,鼓励创新、提倡冒险,形成“成就文化”与“支持文化”的交融,高科技企业对员工进行公正、公开、公平的绩效评估至关重要,激励的重点应以成就和成长为主,而不是以金钱刺激为主。  相似文献   

4.
缺乏有效的激励机制和良好的工作环境、人才结构的不合理、员工缺乏对企业的忠诚度、竞争对手的诱引等是造成高科技企业知识型员工流失的主因。只有通过树立知识型员工的危机意识,利用企业文化留住人才,建立公平有效的绩效管理体系以及构建体现人才价值的薪酬制度等策略,才能减少知识型员工流失,增强高科技企业的人才吸纳能力。  相似文献   

5.
中外知识型员工激励因素比较分析   总被引:47,自引:1,他引:47  
首先在整理和总结国内外有关经济文化背景影响员工激励的研究文献的基础上,提出了中外知识型员工激励因素存在差异的理论假设。然后,通过对国内7家从事软件、通信等高科技企业中的知识型员工进行调查,根据回收的有效问卷实证分析了我国知识型员工的激励因素,并对国外知识型员工激励因素实证模型进行了阐述。最后,对比分析了中外知识型员工激励因素的差异,验证了理论假设,为管理中外知识型员工提供了理论依据。  相似文献   

6.
文章选取经历数字化转型企业的知识型员工的数据,对企业数字化转型对知识型员工建言行为的影响进行了研究。研究发现:企业数字化转型会促进知识型员工的学习动机,进而激励其建言行为;知识型员工组织公平感知会影响企业数字化转型对知识型员工学习动机的促进作用,知识型员工的组织公平感知,会加强企业数字化转型对知识型员工学习动机的影响力;知识型员工组织公平感知会强化企业数字化转型对其建言行为的影响,当知识型员工感知到组织公平时,企业数字化转型对知识型员工建言行为的促进作用更大。文章拓宽了企业数字化转型影响的理论层面研究,为企业数字化转型过程中的员工管理提供启示。  相似文献   

7.
施文亮 《时代经贸》2010,(18):241-241
伴随着21世纪的到来,人类社会的经济发展出现了一个明显的特征,即以高科技和信息为主体的新兴产业逐步崛起。以知识和信息的生产、分配和使用为核心的知识经济成为继农业经济、工业经济后的又一主流经济形态。而知识型员工作为高科技和信息的载体,其对社会发展的重大作用也起来起明显。本文主要是介绍了一下知识型员工的相关知识,以及知识型员工的激励与开发对策。  相似文献   

8.
从马斯洛需求理论看知识型员工的激励   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈春干 《经济师》2008,(9):215-216
知识型员工是21世纪企业最宝贵资产,是现代企业之问竞争的关键和核心,如何合理使用知识型员工,如何有效地激励知识型员工使其发挥最大作用,提高企业的竞争力,已成为现代企业人力资源管理的核心。文章从马斯洛需求理论出发分析这些员工的特征和需求,分析其激励因素。  相似文献   

9.
科研企业知识型员工激励的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
“我们时代最久盛不衰的管理思想家”(美国《商业周刊》语)彼得·德鲁克先生称“知识型员工”是“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。”在当今知识经济时代,高科技发展迅速,企业之间竞争的焦点越来越表现在知识技术的较量上,即人才特别是知识型员工上,因为知识的创造、利用、增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。21世纪的企业最宝贵的资产是知识员工及其生产力。因此,如何合理开发和管理知识型员工,如何有效地激励知识型员工使其最大限度的发挥创造力,已成为现代企业尤其是科研企业人力资源管理的核心。  相似文献   

10.
刘清平 《当代经济》2006,(11):27-28
"我们时代最久盛不衰的管理思想家"(美国《商业周刊》语)彼得·德鲁克先生称"知识型员工"是"那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人."在当今知识经济时代,高科技发展迅速,企业之间竞争的焦点越来越表现在知识技术的较量上,即人才特别是知识型员工上,因为知识的创造、利用、增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体--知识型员工来实现.21世纪的企业最宝贵的资产是知识员工及其生产力.因此,如何合理开发和管理知识型员工,如何有效地激励知识型员工使其最大限度的发挥创造力,已成为现代企业尤其是科研企业人力资源管理的核心.  相似文献   

11.
周敏 《时代经贸》2007,5(12Z):194-194
在经济全球化迅猛发展的今天,知识型员工对企业越发重要,但其流失问题已成为企业面临的棘手问题。文章从知识型员工流失和风险识别入手,从风险的防范方面提出了如何有效管理知识型员工流失风险的具体措施。  相似文献   

12.
高科技中小企业人才流失的原因和对策分析   总被引:7,自引:1,他引:6  
周倩 《经济师》2005,(6):156-157
文章针对知识型员工的特点,分析了当前我国高科技中小企业知识型员工流失的原因,并提出了加强高科技中小企业人力资源管理的对策措施。  相似文献   

13.
王亚静 《时代经贸》2011,(18):244-244
知识型员工是知识经济时代企业内部的一个特定群体,其数量、质量以及绩效水平决定着企业的竞争力和长远发展。本文通过对知识型员工的特点及其薪酬管理现状的分析,探讨如何建立知识型员工的薪酬管理体系,提出实施全面薪酬战略以及田队薪酬策略等薪酬管理策略。  相似文献   

14.
企业知识型员工激励机制设计   总被引:2,自引:1,他引:1  
董孝伍 《经济师》2008,(7):169-170
企业内部知识型员工不同于普通员工的特征导致其需求因素的不同,而对知识型员工的激励机制设计必须建立在对其需求要素的把握之上,即从协助知识型员工成长需要和成就动机的实现、给予知识型员工更多的自主性、为知识型员工提供良好的环境支撑和建构独特合理的薪酬体系等方面对知识型员工进行激励。文章用机制设计理论探讨了企业知识型员工的激励问题。  相似文献   

15.
对人的管理是知识型企业管理的核心内容,传统的人力资源管理模式已不能适应对知识型员工的管理,知识型企业新的人力资源管理模式的建立尤为迫切和必要。本文分析了知识型企业和知识型员工的特征以及知识型企业人力资源管理所面临的挑战,并提出知识型企业人力资源管理创新策略。  相似文献   

16.
随着社会的快速发展和经济水平的迅速提高,我们迎来了知识经济的时代。在企业管理中知识型员工必然成为企业生存发展和扩大企业规模的中流砥柱。因此对于企业管理中的知识型员工,如何对其进行有效的激励策略,提高其工作效率,对于提高企业管理水平和企业的市场竞争力具有着非凡的意义。本文就是通过对企业中知识型员工的特定及其需求层次进行研究,希望探究出有效的激励策略来激发。  相似文献   

17.
伴随着21世纪的到来,人类社会的经济发展出现了一个明显的特征,即以高科技和信息为主体的新兴产业逐步崛起.以知识和信息的生产、分配和使用为核心的知识经济成为继农业经济、工业经济后的又一主流经济形态.而知识型员工作为高科技和信息的载体,其对社会发展的重大作用也起来起明显.本文主要是介绍了一下知识型员工的相关知识,以及知识型员工的激励与开发对策.  相似文献   

18.
基于知识型员工心理预期的激励策略探讨   总被引:17,自引:1,他引:17  
在知识经济时代,掌握知识尤其是核心知识的员工日益成为企业生存与持续发展的主要资源。如何留住知识型员工并进一步激励其主动共享、创新知识成为现代企业人力资源管理的核心问题。基于知识经济时代知识型员工的特征,进一步探讨了知识型员工的心理预期,并针对这些特征和心理预期提出相应的激励策略。  相似文献   

19.
与普通的员工不同,知识型员工指的是“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”,这类人员主要以脑力劳动为主,是企业不能缺失的重要劳动力。即便是国有企业,不同的行业性质也会导致知识型员工有不同的需求。可以依据知识型员工自身的特点,论证知识型员工本身的需求状况,针对当前国有建筑施工企业内部体制所存在的激励手段单一化等缺陷,分阶段提出适合国有建筑施工类企业内部知识型员工满意度提高的激励措施。  相似文献   

20.
刘学贵 《时代经贸》2012,(16):137-137
知识经济时代,知识型员工是企业创新的主体,他们的创新行为是以内在、外在动机为基础的。其中内在动机是创新行为的主要驱动力,而外在动机则是在内在动机作用的前提下,对内在动机起协同作用。立足于知识型员工的内在、外在动机构建企业人力资源二者结合的基点,建立创新型学习组织,拓宽知识型员工的发展渠道,营造企业支持创新的氛围,对知识型员工进行创新培训和创新生涯规划,促进企业和知识型员工个人共同发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号