关于加强企业财会管理的探讨

无论是国企单位还是私企单位,财会管理是企业管理工作的重要内容,掌控着整个企业单位运转的命脉。本文指出了企业财会管理的基本定义,区分财会管理与财务管理的概念,提出企业财会管理方面存在的弊端,从企业会计人员专业素质能力、对财会人员的监管力度、企业内部奖惩制度三方面完善企业财会管理的不足,帮助企业加快经济发展和优化社会资源配置的进程。     

智能财务与业财融合视域下财会专业人才培养探究

智能财务、业财融合的趋势对财会人员提出了更高要求,财会专业人才培养要紧跟行业变革,针对当前财会专业人才培养存在的问题,优化专业课程体系、改进实训教学、构建智慧课堂,增强学生对智能财务、业财融合的适应能力。     

“互联网+”背景下《市场营销》课程教学改革的几点思考

“互联网+”背景下,随着企业对O2 O商业模式的青睐有加,带动了线上企业电商网站和线下传统渠道对营销专业人才需求的迅猛增长。与互联网时代相应,企业对营销专业人才的素质也提出了新的要求：网络化复合型人才的需求加大,同时,大数据时代企业对营销人员的市场调研以及数据处理能力的要求提高,这已成为高校市场营销专业发展顺应时局应积极应对的问题。目前现代线上教育也正在挑战着高校的生存。《市场营销》课程教学必须顺势而为,积极变革。     

会计共享视域下高校财会人才培养方式转型路径研究

随着人工智能迅速崛起,财务共享服务中心逐渐进入人们的视野,其具有成本低、效率高以及服务价值高等优势,深受企业青睐,并得到了广泛运用。给高校带来的直接影响是,高校由原来需求核算型会计人才,逐渐转变为需求管理型人才和决策性人才。基于此,本文主要阐述了财务共享服务的含义,分析了会计共享服务对高校财会人才培养提出的要求以及会计共享视域下高校财会人才培养方式转型的重要性,并就会计共享视域下高校财会人才培养方式如何转型提出了一些可行性建议,以供参考。     

智慧经济时代我国高校应用型人才培养 课程项目化教学模式探索 ——以燕京理工学院"市场营销"课程为例

智慧经济时代对高校营销专业人才的综合素质提出了更高的要求.基于"EPD+SPT"(企业项目推动+模拟项目演练)的课程项目化教学模式改革,是以学生为中心,通过对企业营销岗位能力进行分解,科学构建营销实战训练平台,将企业真实项目嵌入单一课程教学,企业真实项目与学生自设模拟项目相结合,课上课下,校内校外,理论与实践相结合同时同步展开,从而最终实现教学内容全时段全空间全方位覆盖.该模式是校企协同育人教学模式的积极探索,也是为快速提升市场营销专业人才综合能力所做的积极尝试.     

大数据时代数智化财会人才的培养

随着我国社会经济以及科学技术的不断发展，各行各业都开始向数智化的方向转变。对于企业的运转而言，财会人才是重点人力资源。在转型过程中对于财会人才提出了更高的标准以及要求，因此就需要高校在财会人才培养过程中转变传统的教学模式，基于大数据的时代背景培养出数智化的财会人才。     

浅谈对现行会计实践性教学的改进

会计是一门技术性较强的应用学科，据近两年对我国用人单位的调查报告显示，我国现阶段对会计毕业生应具备的能力要求一栏中，有90％的单位选择了实际操作能力，并有40％的单位愿意向社会公开招聘有工作经验的会计人员。能容忍毕业生适应工作的最长时间3个月的为40％，半年以内的为34％。这表明，对于即将从事财会工作的会计毕业生来讲，会计实际操作能力应是高校会计毕业生具备的基本能力之一。因此，实践性教学成为会计教学的重要环节之一。     

机械类专业五大能力均衡发展教学改革初探——以福建工程学院为例

当前社会对我国技术行业人才尤其是机械类专业人才的需求与能力的要求越来越高,但现有高校的教学方式已经不能满足企业对机械专业类人才的要求。企业需求能力均衡的综合型人才,而非单一的技术工种。文章就机械类专业的捕捉判断能力、总体策划能力、工程实施能力、表达交流能力、自主学习能力五大能力,浅谈了其内涵、具体含义、实现途径,并就五大能力的均衡发展展开重点分析,探索了机械类专业综合能力失衡问题,进行了机械类专业五大能力均衡发展教学改革的设计,以期为社会、为行业培养五种能力较为均衡的人才,提升机械类专业教学的总体水平。     

“二一制”下高职高专财会类专业实践教学模式的研究

当今社会对高职高专人才的应用能力要求不断增强，如何适应社会、提高学生应用能力，成为有关高校亟待解决的问题。其中，“二一制”模式的选择，纳入化解矛盾的宏观措施，在此背景下进行高职高校财会类专业实践教学模式研究。     

基于企业调查的商务英语专业人才培养模式思考

文章对南京市100家中、小型对外贸易企业进行问卷调查和走访,此次调研要解决的问题:一是企业需要什么样的商务英语专业人才;二是高校应该如何培养商务英语专业人才,力求克服高校英语专业人才培养和市场需求脱节的问题,避免高校盲目培养人才,企业几乎招聘不到合适的商务英语专业人才的现状,使高校商务英语专业人才培养高效地服务市场需求。     

校企共建背景下工业机器人专业课程建设研究

工业机器人专业是一门新兴的专业,对学生的实践能力与知识应用能力提出了新的要求。如何有效地设置高校工业机器人专业课程体系,对培养学生的能力具有十分重要的作用。文章通过对企业岗位工业机器人专业人才需求分析,探究了工业机器人专业课程的定位,从校企合作共建的背景下,探讨了工业机器人专业课程体系的建设策略,以期为促进工业机器人专业的发展提供借鉴与帮助。     

工商管理专业人才国际视野及能力的培养

企业国际化发展、经济全球化发展的步伐在加快,工商管理专业人才的国际视野及能力培养显得更加重要。然而,培养工商管理类专业人才的国际视野及能力需要根据工商管理学科特征及培养目标做到有的放矢,做好能力培养定位,并且要根据高校自身情况加强育人环境建设,只有这样,才能实现这一目标。     

论21世纪如何造就职业会计人

21世纪是经济社会时代,众所周知,经济越发展,财会越重要。21世纪的高校已经不可自主的步入了市场经济,高校要想在自己的竞争领域立于不败之地,首先要重视本单位的财务管理工作。财务管理工作质量的高低,取决于高校是否有一支高素质的财会队伍,否则,高校财务工作将失去管理功能,对高校各方面的管理工作发挥不了应有的作用。     

试析当前市场营销本科专业外向型人才的培养思路

企业发展的国际化趋势需要越来越多的外向型市场营销人员,人才市场中暴露出来的人才需求和供给的不平衡性以及企业在人才培养方面的局限给高校人才培养提出了新的课题和要求.作为每年为社会和企业培养后备发展人才的高校,改革传统专业人才培养模式以提高教育服务质量是义不容辞的,然而摆在我们面前的是怎样将市场营销专业的学生培养成为真正意义上的外向型专业人才.文章提出解决这一问题的基本思路是实施"英语+专业理论+营销技能"三维一体的教学模式.     

浅谈如何强化财会管理的基础性工作

面对我国经济快速发展的趋势,各个行业的竞争非常激烈。财会管理是企事业单位的基础工作,在激烈的市场竞争下,财会管理工作面临着挑战。企事业单位财会管理工作水平对事业单位的发展会产生重要影响,所以必须对企事业单位的管理进行强化,保证企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。笔者根据相关工作经验,主要探究强化财会管理的基础性工作的相关问题,供大家参考和借鉴。     

能力导向视域下跨境电商人才培养改革研究

构建能力导向教育体系已经成为当前许多高校的专业人才培养方向。以进一步提升跨境电商专业人才培养能力为目标,在能力导向视域下推进跨境电商教育教学模式改革,能够有效解决当前跨境电商人才培养模式存在的问题,提升新时代高校跨境电商人才培养的质量。     

财会专业本科教育"双导师制"的实践与探索

该文从专业培养目标、学校的教学状况和行业发展的矛盾、社会对专业人才需求等方面存在的问题角度提出高校财会专业本科实行“双导师制”培养方式的必要性,概括了“双导师制”的基本内容,阐释了其实施后的效果。     

高职财会类专业数学课程体系改革研究

文章讨论目前高职财会类专业数学课程体系中存在的问题,探讨数学课程在财会类高职专业人才培养中的作用,提出了构建高职数学课程体系的基本原则,在此基础上构建了"财会类高职专业数学必修模块+选修模块+专升本模块"三位一体的高职财会类专业数学课程模块体系。     

财会专业教学要注重实践和职业道德教育

职业技术学校开设财会专业是为了培养实用型人才,服务于市场经济发展的需要。在教学中要树立财会专业教学的新观念,严密组织教学,提高教学质量,培养学生具有良好的职业道德精神,认识财会工作是单位企业的好帮手,从而树立从业理念和敬业精神。     

基于服务安徽经济发展的安全工程专业教学改革探究

安徽经济发展要求安全工程专业人才有较强的适应性、较高的综合素质。高校安全工程专业具有综合性、实践性、多变性的特点,需要联系实际及时更新教学内容,通过互动式教学提升学生的学习的兴趣,以案例教学促进学生能力提高,引导学生参加教师的科研项目以培养学生的创新精神,从而为服务地方经济发展培育高质量安全工程专业人才。