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相似文献
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1.
我国企业品牌管理现状及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
1.品牌及品牌管理品牌是指企业及其所提供的产品或服务的综合标识,蕴涵企业及其所属产品或服务的特性、品质、声誉等。营销大师菲利普·科特勒认为:“品牌是一种名称、名词、标记、设计或是它们的组合运用,其目的是藉以辨认某个销售者或某群销售者的产品,并使之同竞争对手的产品区别开来。”从感性角度看,品牌是一个产品或一个企业在视觉、情感、理念和文化等方面的综合形象。品牌是以产品要素为核心、多种内在要素相互联系而构成的综合体。一个整体的品牌内涵应包括以下三个方面:核心产品,即品牌产品为顾客提供的基本效用和利益,也就是品牌…  相似文献   

2.
按照现代市场营销学的定义,品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是他们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来。从本质上说,从一个品牌上就能辨别出销售者或制造者,可以确认产品和服务,传递信息,它是具有法律效力的财富,是一个企  相似文献   

3.
企业品牌文化的构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
品牌文化指有利于识别产品生产者或销售者的产品或服务,并使之与竞争者的产品和服务区别开来的名称、符号或设计.品牌文化要有品牌的支撑,品牌和品牌文化都是一个创造过程:客观的物质创造形成产品、活动的过程创造形成服务、主观的思维创造形成品牌文化.因此,作为企业核心竞争力的品牌及其文化展现必须体现主体的目的性构建,反映企业的核心价值,增强企业内聚力和对外影响力.  相似文献   

4.
博弈论视阈下的企业品牌战略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
品牌是一种名称、名词、标记、符号或设计,或是它们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或劳务,并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来,它是基于目标顾客达成长期利益均衡,从而降低其选择成本的排他性品类符号.随着市场需求的变化,企业之间的竞争也由产品竞争、质量竞争逐步演变为品牌的竞争.白热化的品牌大战中,博弈论为其提供了一个理论分析的平台.本文运用博弈论的方法从品牌营销、品牌定位以及在集群品牌下单品牌发展这三个维度,阐述了市场品牌微观经济个体的相互影响.本研究旨在为企业品牌发展提供一种战略意义上的均衡机制,以解决企业个体理性与集体理性之间的冲突.  相似文献   

5.
回顾品牌理论的发展历史,到目前为止,对品牌的定义品牌有上百种之多,最初品牌是一种用来区分产品的标志与方法,如美国市场营销协会(AMA)上个世纪60年代对品牌的定义:“品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是它们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来”,由于这个定义的直观性,指出了品牌最基本的作用和特征,这个定义至今仍被理论界和实务界所广泛引用。  相似文献   

6.
一、什么是品牌在《牛津大辞典》中,品牌被定义为:“用来证明所有权,作为质量的标志或其他用途。”按照美国市场营销协会(AMA)的定义,品牌是用来以识别某人或某群销售者的产品或劳务,并使之同竞争对手的产品和服务相区别的名称、术语、标记、符号或设计及其组合。至今这一定义已被广泛接受。在我国与品牌相关的概念还有很多,  相似文献   

7.
20世纪90年代初期以来,我国市场竞争已进入了品牌竞争时代,品牌不仅是提升产品价值并形成企业竞争力的核心要素,也是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志。特别是名牌更是一个国家和地区的形象名片。然而,山西产品品牌的现状却不容乐观,而且发展缓慢。本文从山西产品品牌的现状入手,着重分析山西产品品牌发展缓慢的心理原因。  相似文献   

8.
按照现代市场营销学的定义,品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是他们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来.  相似文献   

9.
一、何谓品牌? 在《牛津大辞典》中,品牌被定义为:“用来证明所有权,作为质量的标志或其他用途。”按照美国市场营销协会(AMA)的定义,品牌是用以识别某人或某群销售者的产品或劳务,并使之同竞争对手的产品和服务相区别的名称、术语、标记、符号或设计及其组合。至今,这一定义已被广泛接受。在我国,与品牌相关的概念还有许多,包括“商号”、“牌子”、“徽标”、“标识”等。  相似文献   

10.
盛敏 《经济论坛》2006,(15):27-28,36
品牌是一个名称、术语、标记、符号、图案,或者是这些因素的组合,用来识别产品的制造商和销售商。它是卖方做出的不断为买方提供一系列产品的特点、利益和服务的允诺。它包括品牌名称和品牌标识。从品牌属性的内容属性来看,品牌除了是向买方提供一系列特定的特点、利益和服务外,它还传达了如下的品性:是工艺精湛,还是实惠耐用等。由此可见,品牌不仅仅是一个名称,它还包含了一系列的内容。让我们沿着浙江民企的脚步,去看看品牌对于企业的意义。  相似文献   

11.
论企业品牌要素的多元组合与运行机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业品牌的运行要素包含有品牌基础要素、品牌核心要素、品牌延伸要素、品牌传播要素和品牌个性要素等。这些要素相互协调、相互制约,形成了一个完整的品牌要素有机体。在这个有机体中,任何一个环节、任何一个要素偏离了前期的预定轨道,都会导致品牌问题的出现,进而使品牌运营失败。品牌多要素的不同排序与组合,是导致品牌多样性状态和不同结果出现的深层次原因,企业只有把握品牌要素的生命价值与运行机制,才能保证品牌运行的成功。  相似文献   

12.
陈鹏勇 《经济论坛》2006,(24):102-103
一、引言品牌延伸是指利用已经取得成功的品牌来推出新的产品,使新产品投放市场伊始即获得原有的品牌优势支持。品牌延伸的目的是实现品牌整合支持体系,从消费者的品牌联想到厂商的品牌技术、服务支持,形成一个整合的链条。作为一种在实战中被证实行之有效的商业手段,品牌延伸在另外一些个案中却也被反复地证明。企图将品牌延伸简单地定性为好的或差的,都是片面而没有实用价值的。品牌延伸天然是一个复合体,具有双重属性,它的成功或失败,不能说明品牌延伸本身的好或坏,只能说是企业实施品牌延伸的成功与否。所以,企业在将品牌延伸付诸实施前…  相似文献   

13.
<正> 国际市场不是国内市场的简单延伸。国际营销比之国内营销环境复杂,差异颇大,更具风险。现代国际市场上的产品竞争,已非昔日那样仅仅表现在质量方面或价格方面,而呈现出多样化、深层化的趋势。企业树立现代化产品观念,是在激烈的国际市场竞争中致胜的首要因素。 产品是市场中的媒介。消费者希望通过它来满足自己的某种需求;生产者企盼通过它来获取利润;销售者则从自己特有的需要出发,对它寄予某种期望。在国际市场竞争中形成的现代产品观念,与倾向于产品的有形实体而忽视无形部分及其内涵的传统产品观念不同,认为产品是一个系统,由产品的相互作用的要素组成一定的层次结构,也就是说,任何产品都是由功能子系统、有形子系统和附加子系统所组成的系统。产品系统的组成要素相互作用,相互依存又相互制约,每个要素都或多或少、或轻或重、或明显或潜在、或直接或间接地影响着产品的竞争能力。  相似文献   

14.
郑娟 《经济论坛》2007,(23):37-39
旅游品牌是指旅游经营者凭借其产品及服务确立的代表其产品及服务形象的名称、标记或符号,或它们的相互组合,是企业品牌和产品品牌的统一体,它体现着旅游产品的个性和消费者对此的高度认同.  相似文献   

15.
吕化周 《当代经济》2009,(13):50-53
企业品牌的塑造是否成功,一方面在很大程度上取决于企业的研发能力,特别是知名企业品牌的塑造更是一个长期努力的奋斗过程,品牌塑造需要企业家的才能.另一方面顾客才是品牌永存和塑造其光辉的永久上帝,品牌的价值是源自于产品或服务的价值,而情感价值则是取决于产品和服务的好坏.  相似文献   

16.
旅游产品品牌决策初探--以宁夏回族自治区为例   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、旅游产品品牌的概念 根据美国营销专家菲利普·科特勒对产品品牌的定义,再结合旅游的特点可以认为,所谓旅游产品的品牌是指旅游营销主体向旅游者所展示的,用来帮助旅游者识别旅游产品的某一名词、符号、设计,或它们的组合。通常来讲,一个完整的旅游产品的品牌应该包括:品牌名称、品牌标志和商标三个组成部分。品牌名称,是旅游产品品牌中可以用语言来表达的部分,例如,“迪期尼”乐园,“八达岭”长城,“泰国风情”五日游;品牌标志,是表示旅游产品品牌中的文字、符号及图案,它包括标志物和标志语。例如“迪期尼”乐园的标志…  相似文献   

17.
一、品牌的本质 品牌是一种识别标志,是企业的市场符号。从本质上说,品牌代表着企业与顾客间的一种契约关系,是企业向顾客长期提供的一组特定的特点、利益和服务的承诺。菲利浦&#183;科特勒认为,“品牌的要点是销售者向购买者长期提供的一组特定的特点、利益和服务。  相似文献   

18.
高等教育的品牌效应   总被引:9,自引:0,他引:9  
一、教育品牌的涵义   教育品牌是从企业品牌中引伸出来的概念。从定义上说,教育品牌分为狭义和广义两种概念。从狭义的角度来看,教育品牌是指学校名称的标志 (例如,学校牌子、校徽等 )。从广义的角度来看,教育品牌是指学校的名称、标志和为教育消费者提供教育服务,培养教育消费者的各要素的总和 (学校名称、教学、科研、管理、服务、教师、学生质量、专业等要素 )。教育品牌的目的是给教育者和被教育者一个清晰、引人注目的识别标志。从内容看,教育品牌是教育主体 (校方 )及其教育产品 (学生 )的名称、声誉和历史及群众对其认识…  相似文献   

19.
现代意义上的品牌概念,是直到美国和欧洲工业化的进程中才得以形成和完善的。美国营销学权威菲利普·科特勒对品牌的解释是:品牌是一种营销沟通的手段或工具,塑造品牌将使营销沟通更为有效。品牌所传达的信息是立体的、全方位的,它包括三层结构:第一层是品牌识别,它将一种品牌与另一种产品区分开来;第二层是品牌形象,它是指品牌所暗示的象征意义;第三层是品牌个性,这是更深层次的沟通的方式。品牌形象是品牌性格的载体,品牌性格是品牌形象的灵魂。  相似文献   

20.
品牌定位在市场营销中有着不可估量的作用,它是指企业在市场定位和产品定位的基础上,为某个特定品牌确定一个适当的市场位置,为其在市场上树立一个明确的、有别于竞争对手的、符合消费者需要的形象。市场营销中的品牌定位需要一定的战略策略和方法,还需要正确处理一些关系,要注意建立和经营品牌文化。  相似文献   

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