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民办高校在没有国家经费投入的情况下,经过近三十年的发展,为社会培养了大批高级实用型人才,成为我国高等教育事业的重要组成部分。在培养建设新世纪合格人才的过程中,计算机教育起着举足轻重的作用。根据面向21世纪教学内容和课程体系改革计划,如何结合自身的定位和人才培养模式,培养出更多的受社会和用人单位欢迎的实用型技能人才是当前民办高校亟待解决的问题。 相似文献
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当前,民办高校存在的主要问题是资金有限、民办高校资源不足和师资队伍实践经验与能力不足。民办高校工商管理专业应用型人才培养商业化运作模式,有利于提高民办高校的竞争力,有利于提高民办高校学生的就业率,有利于丰富民办高校现有的教学内容,有利于促进民办高校教师实践能力的提高。同时,也有利于民办高校和专业培训机构实现合作共赢。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(6)
随着社会的不断发展,其对技能型人才的需求也越来越大。作为应用型技能人才,中职院校会计专业学生的培养模式也应当贴合社会所需,以就业为导向,才能得到更为充分的就业,从而符合社会主义现代化建设的需求。本文通过相关社会调查,结合当前社会所需的会计专业人才的综合素养标准,探讨当前会计人才的培养目标和培养模式,并搭建以就业为导向的会计学专业人才的培养模式,通过构建与社会需要相符的专业课程体系、组建相关的人才师资队伍建设、教育教学中突显专业能力培养等培养模式的改善,切实缓解当前毕业生的就业压力,以期为社会培养更多优质的应用型人才。 相似文献
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随着社会的快速发展,中国高等教育模式正向大众化的方向快速发展,民办高校在当今形势下应加快步伐进一步改革深化,改进民办高校管理类企业创业应用型人才培育模式,创立能力本位的人才培育模式,通过课程体系的改革、教学实践应用、思想品质道德的教育、学分制以及就业机制等方面,以达到民办高校培养人才的目的。作者通过结合在人才市场做的调研,在本文中提出了民办高校管理类专业应用型人才的培育模式应该是是复合型人才与外向型人才的相互融合,并具体阐述了民办高校管理类企业创业应用型人才培育模式的内涵以及其模式运作的保障机制。 相似文献
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当前,对于技工学校而言,优化和加强计算机教学尤为重要,技工学校是培养应用型、技术型人才的重要基地,创新技工学校计算机教学有利于提高技工学校学生计算机操作水平,巩固和强化专业技能知识,对其未来就业发展有着极其重要的意义.本文就技工学校计算机教学的创新展开分析,结合当前技工学校计算机教学存在的问题,提出有针对性的创新措施,为提高技工学校计算机教学水平提供保障. 相似文献
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民办高校作为我国普通高等教育的重要组成部分,一直以来都在努力培养社会发展需要的应用型人才,但由于其自身的特殊性,毕业生就业困境问题严重,研究其产生的原因并建立政府、用人单位、高校、社会媒介、毕业生“五位一体”的良性就业促进机制,一来是对国家相关政策的落实,同时也丰富了这方面的研究,为民办高校的办学实践提供了更多的思路,促进民办高校的长远持续发展. 相似文献
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在严峻的就业形势下,民办高校大学生的创业热情更加高涨。基于思想政治教育视角探索创新创业教育的优化路径,对提升育人成效、解决就业难题和深化民办高校教育改革有积极影响。本文首先辩证分析了思想政治教育与创新创业教育的内在关联,随后基于民办高校大学生创新创业教育中存在的具体问题,提出了利用新媒体平台开展创新创业宣传、探索形式多样的创新创业教育模式、加强创新创业教育师资力量培训、举办创新创业竞赛等建议,为新时期民办高校开展好“双创”教育,培养出更多创业人才提供了理论支持。 相似文献
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《现代商贸工业》2018,(2)
实践性教学是民办高校人才培养中一个非常重要的教学环节。创新创业教育作为一种新的教学理念和模式,实践性教学也是民办高校人才培养中一个非常重要的教学环节,创新创业实践教学体系是把专业教育融入了创新教育和创业教育的新理念。当前,民办高校对实践教学重视力度不够,在大众创业,万众创新的大形势下,转变陈旧思想,开拓思维,更新观念,整合资源,在民办高校人才培养中应狠抓实践教学,注重对应用型人才的培养,通过实践教学增强学生的创新创业思维、素养,培养学生的自主创新能力,结合专业特点和新时期国家对创新创业人才的需求,促成学生在社会中最大化的发展,从而在民办高校构建深化教学改革需求的创新创业实践教学的管理体制和组织形式。 相似文献
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民办高校是中国近一二十年来高等教育办学机制与模式的探索和发展,是我国教育事业的重要组成部分,也是普通高等教育的重要补充,肩负着为国家培养大量实用性人才的重任。因此研究中国民办高校师生关系的和谐发展具有现实而长远的意义。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(1)
从字的表意来看,新旧动能转换就是去旧迎新;从深层含义来说,新旧动能代表着跟从国家经济"新常态"的形势,从传统的经济发展过程中寻求新的经济增长模式。无论是传统技术还是新型技术,人才的培养将会促成技术的推进。民办高校中各种基地的建设将会为新旧动能转换路径提供应用型的人才,而作为非营利运营模式下的民办高校,资本来源或成为民办高校为培养应用型人才、高技术复合型人才的困境之一,可能会阻碍民办高校助力新旧动能转换。对此,探究资本来源路径,助力民办高校新旧动能转换。 相似文献
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中外合作办学已经成为我国教育事业的组成部分,在引进国外优质教育资源、推进高等教育国际化、培养外向型人才方面发挥着重要作用。目前在辽宁省民办高等教育中外合作办学是与辽宁省经济互动的需要,是民办高校谋求良性发展的必然选择。中外合作办学应立足民办高校现实情况,同时要结合辽宁省区域经济发展的特点,应采取办学层次多元化、合作方式多元化、教学方式多元化的模式。 相似文献
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朱永恒 《现代营销(创富信息版)》2022,(8):139-141
人才是企业发展的关键因素,加强人力资源管理是各行各业的重要工作。民办高校在我国高等教育体系中占有重要的地位,而且承担着育人教人的重任,师资构成对人才的培养质量有直接的影响。基于此,民办高校应重视人力资源管理,创新人力资源管理机制,加强师资力量配置,从而提高人才的整体素质。本文首先阐述了民办高校人力资源配置的整体特点和当前民办高校人力资源的开发管理,进而分析了民办高校人力资源管理现状,最后提出了民办高校人力资源管理的创新策略。 相似文献
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近几年,黑龙江省创业促就业工作取得了显著成效,对促进就业和区域经济发展发挥了重要作用。但是,由于对"落地式"创业人才的培养目标不明确,对"落地式"创业人才的培养理念不明晰等问题,导致创业人才外流,没有真正起到为黑龙江经济发展贡献力量的作用。"模拟公司创业带动模式"是一种比较成熟的培训模式,黑龙江职业学院引进模拟公司创业带动模式是培养"落地式"创业人才的一条有效途径。 相似文献
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张新江 《中国商界:上半月》2011,(4):136-136
为适应社会对应用型人才的需求,民办高校应突出职业性、应用性的特点,培养具有实践能力的人才。为此,民办高校应与企业合作。而较高层次、实用型会计人才已成为当前社会急需的人才。本文分析了校企合作培养会计专业学生实践能力的必要性,并提出会计专业人才的培养目标,在此基础上就如何培养实用性会计人才提出了一些改进措施。 相似文献