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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 953 毫秒
1.
“V在了N”结构是现代汉语中新兴的语法格式。本对“V在了N”格式的结构进行全面考察,考察V和N的构成,重点考察《动词用法词典)中的动词,把进入“V在了N”结构的动词分为四类。  相似文献   

2.
“X1X2+的”格式在汉语中的使用频率很高,是汉语中一种特有的语法现象。文章在前人研究的基础上,对该格式的结构特点、语法意义、句法功能等方面进行考察,总结出一系列相关规律,对该格式形成了更为全面深入的认识。  相似文献   

3.
同源宾语结构由两个部分构成:不及物动词+同源宾语。它的基本功能是动词表示动作发生的时间过程,其同源宾语表示该动作的结果。只有说话者对每个部分的语法形式做出合理的选择,才能保证该结构的基本功能得以实现:更重要的是,同源宾语结构是有标记结构的,它的可接受性受惯例或语境的制约。  相似文献   

4.
动词在语言表达中具有十分重要的作用.在将英文作品翻译成中文时,必须认真吃透原文,领会有关强意动词的“形”和“神”,然后以恰当的汉语形式进行表达,以达到形神兼备之妙.  相似文献   

5.
偕乐桥话被动标记类型有给予义、致使义和遭受义类。词汇形式务别为“拿得”、“惹得”、“听”、“等”。通津铺话的被动标记有“被”、“逗”,属于遭受义类。“拿得”被动义的语法化过程:握持义——引进对象[-可握持]——移动(给)——被动。通津铺话存在给予动词语法化为使役动词的语法化现象,没有再由使役动词语法化为被动介词。  相似文献   

6.
文章总结了英语中除“not”结构以外的多种否定形式 :用否定词、形容词、副词、动词、介词、名词、连词等词汇或短语进行否定表达 ,用讽刺句等句子进行否定表达等。  相似文献   

7.
英语的“时”、“体”因其特定的语法形式及语法意义而具婉言表情功能。汉语动词缺乏形态变化,没有“时”的语法范畴。也没有类似英语“体”的语法范畴,故不能拥有英语的“时体”婉言法。但汉字的独特性使汉语能运用丰富多彩的语气助词及动词叠音词而构成独特的汉语语法婉言表情。  相似文献   

8.
在英语里,每句话一般都要有一个动词作谓语,所以有人说“动词是句子的生命”,没有动词不成句子。汉语的情形不完全一样,有时可以不用动词,而用形容词作谓语。然而,汉语以动词作谓语的“动句”还是占了绝大部分。动词的意义非常复杂,动句的结构也变化多端。动句结构的变化与动词意义的不同,我以为存在着一种对应或相关的关  相似文献   

9.
日语动词中部分动词在形式上不通过"レル"或"ラレル"的变化,而在词汇意义上就具有被动意义,以该类动词是否可以取得动作、作用所涉及的对象为出发点,将该类被动动词分为自被动动词和他被动动词进行分析。  相似文献   

10.
现代汉语“不行”在共时平面上分为短语和短语词,其中短语词现已分化出状态动词、允准动词、形容词、程度副词和连词。根据语料,“不行”发生词汇化是在明代,初步形成了允准动词,随后在清代形成了形容词、状态动词和连词,其中状态动词在民国时期进一步语法化为程度副词。  相似文献   

11.
当前,在机动车第三者责任险合同中,大多数保险公司都规定了保险车辆造成被保险人及其家庭成员(家属)人身伤亡的属除外责任的免责条款,而且这种免责条款一般都在保单上以格式条款的形式体现出来。这实际上是将被保险人及其家属排除在第三者责任险中的“第三者”范围之外。因此,在具体案件中,“道德风险”的界定成为确定是否应予以排除及格式条款是否有效的根据。被保险人及其家属是否应排除在“第三者”范围之外及诸如此类的格式条款规定是否有效值得我们探究。  相似文献   

12.
用配价理论考察"动宾式动词"的价类,分析了"动宾式动词+宾语"配价成分的语义角色(价质),研究了"动宾式动词"与其配价成分的配价结构。然后通过运用配价理论对"动宾式动词+宾语"格式存在的合理性的分析,指出动元在句法结构中的位置具有多样性,即"配价成分是不定位的"。  相似文献   

13.
动词是语言的核心成分,英、汉语言间的动词形态差异是制约中国学生学习英语的重要因素。与汉语不同,英语谓语动词,以其不同形式、不同时态语态结构表示人称、数、动作发生的时间、语气、语态而英语非谓语用的动词则以另外的形式表示体态与时间,把握这些特点对汉语学习者学习英语至关重要。本文通过构建动词教学框架帮助学生完善动词构成体系,帮助学生正确运用动词形态,减少中式英语的表达。  相似文献   

14.
“去了”在宁远话可以可以用在名词或名词性短语、形容词或形容词短语、动词短语后面,表示夸张、停顿语气。它用在形容词或形容词性短语后面,可以改变形容词的感情色彩。  相似文献   

15.
“一量(名)+否定”格式的语法化   总被引:1,自引:0,他引:1  
“一量(名) 否定”是一个后起的、正处于语法化过程中的格式,本描写了该格式语法化的共时表征与历时轨迹,分析了其语法化的机制与方式。  相似文献   

16.
“1+X”证书制度下开展双师型教师教学创新团队建设,是提升职业教育质量和学生就业能力、构建对接职业标准的课程体系、打造技术技能人才培养高地的的重要目标任务。针对当前“1+X”证书制度下高职院校双师型教师教学创新团队建设存在建设资格标准体系有待明确、政校企“三元”合作培养有待强化、动力保障机制有待完善三大困境,提出了三大具体路径和具体建议对策。一是围绕“双师型”教师个体成长和“双师型”教学团队建设两个角度,明确基于“1+X”证书制度的双师型教师教学创新团队建设标准体系;二是建立合作企业的遴选标准、优化校企双方的培养模式、丰富校企“1+X”证书制度合作交流形式,构建校企双元培养模式;三是坚持开放式实施“1+X”证书制度试点工作理念、构建“1+X”证书制度师资团队建设等级评价指标、提升各类各级“1+X”职业等级证书的市场含金量,创新“1+X”证书制度的双师型教师教学创新团队建设动力保障机制。  相似文献   

17.
“怨不得XP”格式从带有否定的“埋怨”义到“领悟”义的演变过程是格式构式化程度增高的过程。构式“形—义”关系透明的程度是考察构式构式化程度的重要参数。在构式化过程中“不”的否定义逐渐消失,“怨”的负面义减弱。格式语法化过程也是其构式化的过程。  相似文献   

18.
"应该"作为一个多义情态动词,既可以表示认知情态动词,也可以表示道义情态动词。因此,哪些因素会影响其情态义的解读成为研究的重点。文章通过分析体标记、谓语动词、疑问形式以及人称代词是如何影响多义情态动词"应该"情态意义分化的,将有助于更全面地学习和掌握情态动词。  相似文献   

19.
本文将探讨各种形式的非谓语动词的逻辑主语。目的是对带与不带逻辑主语的非谓语动词进行比较分析。理解本文内容将会加深英语学习者对非谓语动词的理解 ,从而使他们更准确地运用及翻译非谓语动词  相似文献   

20.
从认知角度看情态动词的多义性   总被引:1,自引:0,他引:1  
情态动词具有多义性的特点。运用“力”这一认知图式可解释情态动词意义的本质,运用隐喻这一认知手段可说明情态动词的多义性。  相似文献   

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