医院管理会计探析

医院管理会计是医院实现高效运营管理的需要,是建立现代管理制度的要求,对医院的经营和管理具有非常重要的意义,能够提高医院决策的准确性,避免盲目的经营,实现医院资源的优化配置,促进医院经营效益水平的改善。文章阐述了医院管理会计的定义与特点及其在医院总体工作中的地位,论述了医院管理会计的各项特殊职能,在此基础上,就推进医院管理会计应用的措施进行了分析。     

会计管理措施探析

只有建立以市场为导向、效益为中心、财务管理为重点的企业管理模式,才能在国内外市场竞争中领先,在网络经济大潮中站稳脚跟,进而使企业得到长足发展。     

传统管理会计与战略管理会计探析

管理会计源于西方企业管理,随着经济的发展和生产力的提高而形成和发展,其理论、方法和技术在我国的应用日渐普遍,在加强企业内部管理,提高经济效益上发挥着重要作用。然而,随着经济全球化的发展,企业之间的竞争日益加剧,外部环境瞬息万变,传统管理会计的许多技术方法的不适应性也日渐明显。     

案例教学法在会计教学中的应用探析

会计案例教学有利于学生将所学知识融汇贯通,可以充分调动学生学习的积极性,有利于培养学生的实际工作能力.要根据会计案例教学的特点选择案例内容,并遵循理论联系实际原则、典型性原则、综合性原则和启发性原则具体实施.还应处理好讲授与案例、教师与学生等关系.     

管理会计智能化创新探析

随着社会的发展和营商环境的变化,财务工作内容也发生了很大变化,以会计核算为中心的财务职能需要变革。公司财务部门需要承担更多的管理会计和与决策支持相关的职能,通过财务共享中心再造财务组织和流程,推动财务职能实现从重核算到重参与管理决策的转变。     

战略管理会计应用探析

自20世纪80年代以来,人们开始将战略管理的因素引入管理会计的理论与方法中,从而将其逐步推向战略会计(Strategic Management Accounting,SMA)的新阶段.战略管理会计的形成是以企业生存环境的不确定性加强为背景的.展望21世纪,这种不确定性将进一步加大,战略管理会计也必将会有长足地发展,使战略管理会计理念完全渗透到21世纪的管理会计领域中,成为支配管理会计信息系统的核心.     

高校管理会计教学改革探析

本文通过分析管理会计教学中存在的问题,提出通过提升管理会计课程地位、整合教学内容、引入CDIO教育理念,结合学科竞赛培养模式,增建实践培训基地,利用微课教学模式等教学改革手段提升管理会计教学水平的改革路径。     

案例教学法在高职会计教学中的实践探析

当代会计作为一个热门职业被越来越多的人所追捧着,投入到会计专业学习的人越来越多,高职院校也开始着手于会计教育的改革,希望通过改革能够提升会计专业的影响力。本文主要分析了高职院校会计教学中,案例教学和传统教学的区别,探究案例教学法的意义和优势,通过不断完善和创新完成会计案例教学法的实施。     

财务会计案例教学方法探讨

案例教学法源于哈佛商学院二十世纪20年代首创和提倡的一种教学方法,在我国其他学科都有引入,并取得较好效果。财务会计案例教学法目的是引导学生运用财务会计理论知识、解决具体会计实务问题的能力。针对目前我国企业会计资料保密性与高职学生自身特点,普及财务会计案例教学法很有必要,如何对财务会计案例教学大纲进行设置、教学情境安排、教学能力目标进行探讨。     

新形势下企业战略管理会计探析

新形势下,企业的会计管理如何越来越有效是一个值得重视的问题。文章首先从企业战略意识不足,没有重视战略管理会计,战略管理会计在企业当中占据着什么样的位置以及高端管理人才出现的知识结构问题分析探讨了整个信息化大环境下我国现阶段战略管理会计的实际情况,并对企业战略管理会计提出了些许建议,希望对日后相关研究能够带来实质性的借鉴价值。     

货币资金的会计控制管理探析

企业内部会计控制是企业内部控制的重要组成部分，加强企业内部会计控制对规范企业的财务行为，提高企业经营效益具有重要的作用。货币资金是企业资产的重要组成部分，任何企业要进行生产经营活动都必须持有货币资金，是企业生存和发展的基础。由于货币资金具有高度的流动性和控制风险，企业在组织会计核算的过程中，加强货币资金的管理和控制，对于保障企业资产安全完整，提高资金周转速度和使用效益，具有重要意义。     

企业管理会计体系建设探析

管理会计与财务会计是会计体系的两大分支,当下财务会计已在企业核算中发挥着重要作用,为人们所熟知,但是管理会计在企业管理以及战略决策中的作用却未得到重视,仍处于较低水平的运用,随着经济的不断发展,为了在竞争中占据制高点,企业必须加强管理会计体系的建设.为此,文章从建设管理会计体系面临的问题出发,对企业如何建立管理会计体系建设进行探讨,旨在为推动企业管理会计建设提供参考.     

管理会计教学中案例教学法的运用

管理会计是一门综合性较强的交叉性学科,在实际教学过程中,案例教学法的应用是有显著优势的。案例教学法能够简化管理会计课程中的繁琐、复杂的教育内容,让学生通过案例的分析总结,将所学习的知识点有效应用于案例解析中,并且在教师的引导下更深入的理解这些概念和知识,便于学生知识体系的形成和巩固。基于此,本文展开管理会计教学中案例教学法的运用探讨。     

战略管理会计在我国应用案例分析

目前，我国对战略管理会计研究还处于初步阶段。企业应用战略管理会计相对很少，本文通过对海尔集团成功运用战略管理会计的案例进行具体分析，总结经验，得到的“启示”来推广与发展战略管理会计，以期对加快战略管理会计在我国的应用进程有所帮助。     

浅谈高职会计教学方法

高职会计教学的目的是为了培养具有一定会计理论又有实际操作能力的会计专门人才。因此高职会计教育必须改革传统的教学模式,加强对学生素质和能力的训练,培养出符合社会发展要求的会计专门人才。本文在调查研究的基础上,就高职院校会计教学中存在的问题及社会需求进行了分析,提出了构建会计教学改革新模式的设想,以期为今后会计教学改革的进一步深化提供理论支持。     

工商企业管理专业案例教学本地化探析

高职高专院校工商企业管理专业的案例教学中,应当积极推进案例的本地化进程。实现高职高专院校工商企业管理专业案例教学本地化应注意的问题是：加强本地化案例的发掘和建设;案例教学本地化要与案例教学国际化和本土化相结合;案例教学本地化要与学生的实践相结合;加强对教师的案例教学能力培训。     

英语单词教学方法探析

现阶段英语单词教学中,存在着课前预习方式不当、死记硬背等问题。提高单词教学质量,应改进教学方法,采取归类教学法、情景教学法和游戏教学法,可以丰富单词数量,提高记忆能力和理解能力。     

税务筹划案例教学方法研究

一、引言 案例教学（Case Method）是由美国哈佛法学院前院长克里斯托弗·哥伦布·朗代尔（C．C．Langdell）于1870年首创，后经哈佛企管研究所所长郑汉姆（W．B．Doham）推广，并从美国迅速传播到世界许多地方，被认为是代表未来教育方向的一种成功教育方法。20世纪80年代，案例教学引入我国，但中国案例教学的效果并不尽人意。     

管理会计在企业中的应用探析

市场的多变以及竞争力的加剧对企业的考验越来越强,传统的财务会计工作对企业的发展促进已经接近了瓶颈,而管理会计可以为企业提供新的发展方向、决策建议,对企业发展的促进效果才刚刚开始,存在着很大的潜力。但也正是因为刚开始,所以存在着一些不足。文章从管理会计的发展现状和存在的问题出发,对企业如何合理的进行管理会计的应用进行探析。     

管理会计的重要性及对策探析

文章阐述了管理会计的内涵及职能,分析了管理会计的重要性,提出了提高企业管理会计水平的对策建议。要建立独立的专业管理会计机构;加强基础理论尤其是典型案例的研究,提供理论支持;加快制度改革,为管理会计创造良好的应用环境;增强企业领导的管理会计意识;提高从业人员的专业素质。