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机械工程专业《工程力学》教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
就提高学生学习《工程力学》课程的兴趣,激发学生的学习动力等问题,从学生实际、举一反三、巧设凝问及拓宽视野等四个方面进行了初步探索。 相似文献
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《工程力学》是在汽车、机械制造、水利以及建筑等各个专业必须掌握的一门重要基础课。该课程枯燥、难学和对数学和物理课程要求较高。因此,它是各高校学生普遍反映较难学习和掌握的一门课。针对我院应用型本科的要求,《工程力学》课程该如何改革才能适应我校人才培养模式的发展已经摆在一个突出的位置。 相似文献
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《车工工艺与技能训练》课程是中等职业学校机电技术应用专业的一门重要的核心专业课程，该课程注重培养学生从事车削加工所必需的具有一定广度和深度的理论知识和操作技能，并以提高其解决实际问题的能力和创新能力，实现学生职业素质的全面发展为教学目的。目前中等职业学校在《车工工艺与技能训练》课程教学方面存在着诸多问题，将任务驱动教学法引进《车工工艺与技能训练》课程的教学课堂可以有效地提高学生们对车工相关的专业基础知识的掌握和车工操作技能的提高。 相似文献
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基于高职院校建设和利用《先进制造技术》精品课程资源网的现实状况，根据《先进制造技术》课程知识体系特点建设这门具有综合性、适用性和前沿性课程的优秀网络学习资源，对提高课程授课效率、质量，拓展学生的专业知识面，激发学生对新技术、新知识探究的兴趣，都具有很好的现实意义。 相似文献
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《建筑设备工程》是“一流专业”学科建设的专业必修课，也是其他专业核心课程的先修课程，对学生专业能力和素养的培养具有重要的作用。在“专创融合”背景下，根据专业培养目标要求，科学地开发整合《建筑设备工程》课程资源，合理组织课程教学，在提高学生专业素养和能力的基础上，引导创新创业思维，激发创新兴趣，提升学生的创新意识和创业能力，实现专创融合的目的。 相似文献
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课程设计改革是当下职业院校教学改革的首要任务.从当前高职类教育所面临的问题出发,以机电类专业技术基础课程《工程力学》课为例,阐述了对理工类课程设计的理论思路 相似文献
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基于高职生学习的特殊性，在教学过程中，如何提高学生对《C#程序设计》这门课程的学习兴趣，如何提高学生的动手能力，如何提高学生分析与解决实际问题的能力，成为该门课程教学改革的推动力。该文针对学生学习的现状，提出了对该门课程教学改革的见解与探索。 相似文献
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分析了《工程力学》课程多媒体教学方法的优势,指出了存在的问题,得出了正确使用多媒体教学的方法,总结了多媒体教学方法在教学中的作用。 相似文献
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案例教学法是一种运用案例进行教学的方法，根据《软件测试》课程特点、培齐目标的要求以及教学对象的特点，本文分析了在《软件测试》课程中教学中如何运用案例教学法来加强学生对所学理论知识的理解，培养学生实践能力。案例教学法能够激数学生学习的积极性和主动性，能够锻炼学生的实际动手能力，与行业的实际应用紧密接轨，提高了教学的质量。 相似文献
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中等职业教育的目标主要是为社会培养更多的技术人员或技术工人，在学生进行中等职业教育的过程中，学校还要锻炼学生学会适应环境的能力，提高学生自信心。《企业管理》课程是中等职业教育中一门重要的基础课程。它可以使学生更快的适应环境变化，本文详细的阐述了中职《企业管理》课程的案例教学策略和案例教学要注意的问题。 相似文献
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蔡柳萍 《中国商界：上半月》2011,(11):233-233
此文以课程建设总体规划为根据，从改革目标、改革具体内容、改革措施三方面对《ACCESS》课程的教学改革进行了深入的探讨与研究，对学生数据库应用能力的培养、学生信息处理水平的提高有着重要的价值和意义，可为学生以后从事财经数据管理工作打下扎实的基础。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(29)
《中级财务会计》课程是财务管理专业的必修课,对学生今后的职业发展和继续深造都有着非常重要的意义。同时,它也是一门承上启下的课程。本文分析了将微课与《中级财务会计》课程教学相结合的方法,使学生在《中级财务会计》课程教学内容多而复杂的情况下,提高学习效率。 相似文献
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高职高专学生实践技能培养研究——以《计算机基础》课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术迅猛发展和计算机技术日益普及,计算机作为现代工具已广泛应用于社会的各个领域。《计算机基础》课程具有很强的实践性,在加强《计算机基础》课程的理论学习的基础上,必须注重学生实际操作技能的培养。通过对高职高专非计算机专业对《计算机基础》课程教育的现状分析,寻求多种方法来加强对高职高专非计算机专业学生实践技能的培养,提高《计算机基础》课程的应用能力,实现应用型技术人才的培养。 相似文献
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《导游业务》课程具有实践性和职业性的突出特点．采用％隋景模拟”教学方法是重要途径。首先分析了在《导游业务》课程中运用虚拟旅游教学平台的必要性，笔者论述了虚拟旅游教学平台在《导游业务》课程中的应用，通过教学效果评估，说明虚拟旅游教学平台能使情景教学在课堂中发挥更好的效果，提高学生的职业能力。 相似文献
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分析高职《电子商务》课程设置存在的问题，提出基于“项目化”与“模块化”的课程重组及教学改革模式，阐明课程改革基本理念和实施策略，培养学生电子商务实践技能，提高学生岗位职业能力，以达到为企业提供一线高技能型人才的目标。 相似文献
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本文立足于《计量经济学》课程地位及当前存在的教学困境,结合当下网络新技术,基于SPOC混合教学模式,采用"三学"阶段教学法,对《计量经济学》课程进行补充和改革,旨在提高《计量经济学》课程的教学效果,提升学生解决和分析现实经济现象和问题的能力。 相似文献