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《网页设计与制作》是一门实践性很强的课程,项目教学法是大胆开放课堂,以任务为主线、教师为主导、学生为主体的方式来完成学习任务,并及时评价学生成果的教学方法。本文对项目教学法中如何设计任务进行描述,通过该模式的应用提高学生学习的主动性和创造性,为本门课程教学的顺利进行提供保障。 相似文献
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高职教育旨在培养高水平的技术型、技能型人才,因此各门课程都要围绕培养学生的专业技能这一目标来开展教学。《商务谈判》是一门实用性很强的课程,它要求从业者既要了解一般的理论知识、基本的业务流程,又能熟练、巧妙地应用技巧与策略。这就要求课程的教学过程必须以学生为主,通过与实际紧密结合的教学方式提升学生的综合操作能力。但传统的教学过程大多采用以教师机械讲授、学生被动听讲的方式,无法实现上述教学目标,因此采取基于工作实际的教学方法就变得十分必要。文章首先分析了《商务谈判》课程实施项目教学的背景,解析了商务谈判的学科特点、对教学方式的要求以及传统教学方法中存在的问题,然后重点对《商务谈判》课程项目教学的具体应用展开了论述。 相似文献
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随着高职院校对自身办学理念和办学宗旨的日益明确,高职院校的教学改革已刻不容缓。传统的教学方法已不能适应高职学生的需要,需要在考虑学生需求的基础上开发出新的教学方法。从什么是项目,项目教学开始,论述了《电子商务》的课程性质、特点及与项目教学之间的共通点,并详细说明了如何在教学过程中实施项目教学,全面介绍了项目教学法在《电子商务》教学中的实施和应用。 相似文献
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项目教学法是一种适合高职教育与高职学生特点的新的教学模式,该文从项目教学法的特点、内容设计、实施过程等几方面探讨了项目教学法在《计算机网络》课程教学中的应用。 相似文献
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为了提高人才素质、培养适合目前国家需要人才,许多老师费尽苦心,思考新的教学方法,项目教学法便是许多教学学者、专家们发明的应对传统教学缺点的新教学方法.该方法主要是学生亲自动手解决教学问题,主体由老师变为学生. 相似文献
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<机械设计基础>在教学中有承上启下的作用,是从理论性、系统性很强的基础课和专业基础课向实践性较强的专业课过度的一个重要转折点.为了有效地让学生学好<机械设计基础>这门课,高职教育应针对培养目标的要求,对传统机械基础课程教学模式与手段进行教学改革,在教学过程中以项目为主体,将相关的知识点融入项目的各个环节中,使学生高效快速地掌握机械设计方面的应用技能. 相似文献
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项目教学法在高职《会计电算化》中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘轶卿 《现代营销(创富信息版)》2010,(8)
本文在分析高职《会计电算化》课程实行项目教学的必要性和可行性的基础上,重点论述了项目教学法在高职《会计电算化》课程中在项目选择、培养目标、教学方式、教学组织、教学方法以及考核方案等方面的具体应用。 相似文献
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针对C程序设计教学的现状,提出在C程序设计教学中采用＂项目教学＋案例教学＂的方法,并探讨了在实际教学中案例的选择、实施。实践证明,在C程序设计课程中使用＂项目教学＋案例教学＂模式能够充分调动学生的主动性,激发学生学习的兴趣,培养学生的实践动手能力。 相似文献
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项目教学法是以实践为导向、以教师为主导、以学生为主体,通过师生共同实施项目完成教学的方法,对实践性强的课程的教学具有重要的意义。本文结合具体的教学项目,探索了项目教学法在高职《财务管理》课程中的应用,体现了高职财务管理教学中的一种新的教育理念、教学方法和教学模式。 相似文献
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随着职业教育教学改革力度的增强,培养学生对岗位的适应能力及实际操作能力,是高职院校提升人才培养质量的重点。项目教学法通过师生的协作,以实施一个完整的项目为目标进行教学活动。本文以项目教学法在电子商务专业中的应用为例,探讨其实施策略,以提升学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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笔者从"授人以渔"的教学观念中,论述"项目驱动"教学法对提高学生学习网页设计课程的时效性以及解决实际问题能力的运用. 相似文献
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本文在阐述项目导向任务驱动教学模式的涵义与特征的基础上,介绍了项目导向任务驱动模式在高职《企业重要事项核算实务》课程教学中的设计与应用,并简要总结了该教学模式的实施效果。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(1)
为了更好地培养适应经济社会发展的应用型人才,提高教学效果、调动学生自主学习的积极性,提升学生实践应用能力。文章以《市场营销调研》课程为研究对象,探索项目体验式教学在课堂授课渠道、大学生科技文化竞赛渠道、专业实习基地平台校企合作项目渠道的多渠道应用实施方案,总结了方案实施的意义,并指出实施多渠道项目体验式教学应该注意的问题。 相似文献
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项目教学法是目前高等院校中很多课程教学中正在探索的教学方法。本文结合《市场营销学》的实际特点,对该门课程教学中项目教学方法的指导思想、内容、具体方法及步骤进行了研究和探讨,并提出了在实施中的主要问题,为项目教学法在该门课程及其他课程中的应用提出了可以借鉴的经验和思考。 相似文献
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高职院校的《高等数学》是高职重要的基础课程之一,随着教学改革的深入,其基本理念已经发生了根本的变化。项目教学法能够把数学知识与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生运用数学知识解决实际数学问题的综合能力,有助于将这些理念落实到实处。 相似文献
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以"项目驱动"为导向的教学方式是把整个教学过程贯穿于项目的实施过程的一种授课方法,该方法注重培养学生的操作技能。文章以计算机文化基础课程的教学实践为例,具体论述了项目教学法的实施及效果。 相似文献
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在部分高职院校面对如何提高高职学生学习兴趣与主动性的难题之时,项目教学法的引入带来了新的希望。不少高职院校加强了对其的研究与实践,取得了一定成效,但问题也伴随而来。在对部分经管类课程的教学实践进行研究后,本文总结了其中存在的问题,提出了部分对策,并指出在国内高职院校开展项目教学法可进行必要的改造与优化。 相似文献
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《基础会计》是高职高专会计专业的一门重要的专业基础课,对于学生职业能力的培养有着非常重要的作用。在基础会计教学中探索项目教学法这一新的教学模式,既符合现代教学的需要,又符合职业教育的要求。 相似文献
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当前高职教育中,多种教学并行,项目教学法以其"项目导向、任务驱动"的特点,现在越来越多的应用在了多种专业课和基础专业课中。本文通过笔者近两年对于该教学方法在高职计算机基础课程的运用,论述了对项目教学法的认识,介绍了一些具体的做法。 相似文献