共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
石书羽 《中小企业管理与科技》2015,(3)
本文根据辽宁建筑职业学院建筑工程管理专业实践教学的实际和存在的问题,结合“产教结合、校企一体”模式改革建筑工程管理专业实践教学现状,构建“产教结合、校企一体”模式下建筑工程管理专业实践教学体系,以实现建筑工程管理专业校内学习和实际工作、校内考核与企业考核、教学场所与实习地点三位一体化。 相似文献
2.
3.
目前,高职院校铁道工程类专业学生在实施顶岗实习教学环节的过程中,普遍存在着符合顶岗实习要求的岗位数量多但企业不愿接收、实习指导难以落实到位、实习安全得不到充分保障、实习效果难以准确考核等问题,这些问题的存在给顶岗实习管理带来了较大的困难,导致顶岗实习效果不理想。为此,本文针对顶岗实习过程当中存在的问题,以郑州铁路职业技术学院铁道工程技术专业为例,提出了相应的解决方案。 相似文献
4.
高职会计专业课堂与实习地点一体化教学模式,将理论教学与实践教学融为一体,克服高职会计教育理论教学和实践教学二元分裂。本文以高职会计专业的入门课程《会计基础》为例,针对《会计基础》教学现状,从多个方面探讨了《会计基础》课堂与实习一体化的教学模式,以期为高职会计教学提供参考,本文进行了介绍。 相似文献
5.
沈文英 《中小企业管理与科技》2014,(31):240-241
顶岗实习是职业院校学生完成全部校内理论、实训课程后到企业相关岗位参与、从事一定顶岗实践工作,获取独立工作能力,进一步掌握专业技术的实践教学形式。通过对顶岗实习生跟踪,可以及时掌握学生实习现状和存在问题,制定解决方案等,以利于学校进一步加强实习管理工作,提高学生实习质量,为就业奠定良好基础。 相似文献
6.
7.
大力发展高等职业教育是经济和社会发展的客观需要,高等职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。铁道交通运营管理专业作为铁路高职院校的主要专业,是以培养从事铁路运输生产经营、组织指挥及运输管理实用型、技能型人才为目标的铁路专业。铁道交通运营管理专业模块化课程体系的综合评价体系应以铁道交通运营管理专业的理论知识为基础,行车、货运、客运三大岗位群能力为核心,以岗位实习、实作演练、顶岗实习为载体,以"双证融通"为重要手段,以学生岗位技能为考核目标,注重单元控制、过程控制的综合性考评体系。 相似文献
8.
会计专业实践性教学探析 总被引:2,自引:0,他引:2
会计专业实践性教学的措施和做法主要有如下几点:(1)利用多媒体技术组织教学;(2)利用大型综合模拟实验室进行校内实习;(3)请进来,走出去,广泛接触实际工作;(4)强化审计模拟实验室建设,搞好审计实习工作;(5)搞好案例教学;(6)课堂讨论重要的概念与会计理论;(7)做好出题与考试工作。 相似文献
9.
纪金莲 《中国乡镇企业会计》2018,(3)
培养应用型人才必须把教学的着力点放在实践教学这一重要环节上。现阶段高校《税法》课程实践教学存在诸多问题,学校应根据企业税务工作岗位和职业能力需要开展《税法》课程的实践教学,以岗位职业能力为目标,培养学生岗位所需的技能、经验和价值观。实训平台要与税收岗位实际工作环境相一致,实训程序要与办税员岗位实际工作流程相一致,实训内容要与企业办税员岗位实际工作需求相一致,实训考核应是多环节、多方法、多指标的立体化考核,注重过程性考核。 相似文献
10.
会计专业实践性教学的措施和做法主要有如下几点:(1)利用多媒体技术组织教学;(2)利用大型综合模拟实验室进行校内实习;(3)请进来,走出去,广泛接触实际工作;(4)强化审计模拟实验室建设,搞好审计实习工作;(5)搞好案例教学;(6)课堂讨论重要的概念与会计理论;(7)做好出题与考试工作。 相似文献
11.
当前各类技工学校的教学改革如火如荼,作为一名车工教学老师,我们车工实习一体化教师要根据学生的实际情况,精心设计课堂活动和课堂教学内容,创设良好的教学氛围,不断提高教学质量。使学生能积极主动地参与课堂教学,激发学生学习兴趣和学习的潜能,不断提高一体化教学的课堂效率,为学生早日成为技能型人才而努力。 相似文献
12.
王德海 《中小企业管理与科技》2015,(5)
文章通过对职业学院机电一体化专业学生几年来在中小型企业顶岗实习安置现状与遇到的问题进行了深入的分析,从校企双方共同受益双赢的角度,对职业院校学生生产顶岗实习中的师资管理、教学过程管理、实习计划、内容安排、实习方式、成绩考核等方面进行了思考与探究,并提出了学生在中小企业顶岗实习组织工作中,可以实现“四统一管理”模式。 相似文献
13.
结合课程的特点和各方面的教学经验,提出将一体化职业教学应用于检测与控制装置课程中,从传统的以课程理论教学为主导的阶段式教学模式转换为以综合职业能力培养为目标,以贴合实际岗位要求的工作任务为载体,根据实际岗位的工作任务和工作过程设计出理论与实践紧密结合的课程体系和内容,按照学生将来的工作岗位的流程顺序和高职学生学习的特点进行教学及实训的设计,实现理论教学与实践教学融通合一的一体化教学模式. 相似文献
14.
结合课程的特点和各方面的教学经验,提出将一体化职业教学应用于检测与控制装置课程中,从传统的以课程理论教学为主导的阶段式教学模式转换为以综合职业能力培养为目标,以贴合实际岗位要求的工作任务为载体,根据实际岗位的工作任务和工作过程设计出理论与实践紧密结合的课程体系和内容,按照学生将来的工作岗位的流程顺序和高职学生学习的特点进行教学及实训的设计,实现理论教学与实践教学融通合一的一体化教学模式。 相似文献
15.
高职酒店英语教学一般情况下是在课堂里进行的,本文针对在校内实训基地顶岗实习的学生不敢在工作场所运用英语,不敢和外籍人士进行口语交流的问题提出了相关教学建议。学生在工学结合的人才培养模式下,英语课程的教学场地也换到了实训基地,学生可以一边工作一边学习英语。 相似文献
16.
当前职业院校普遍开设会计专业,庞大的学生数量对比单个企业少量的会计岗位,让会计专业校外会计实习成为几乎不可能的事情。如何进行校内会计实训,让学生不出校门就能真正掌握会计操作技能,实现学生与会计岗位零距离接触,是职业院校亟待解决的大事。笔者依据多年会计教学经验,针对职业院校会计实训现状提出改进会计实训教学的建议。 相似文献
17.
高校会计专业毕业实习存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
毕业实习对高校会计专业学生而言至关重要。但是目前高校会计专业毕业实习却存在着多种问题,解决的对策是:通过横向和纵向的充实完善实习教材,教师参加社会兼职实践,提高指导教师的实战能力或聘请会计实际工作者来参加实习指导,改进实习方法,调整校内毕业实习时间,加强校外实习的检查指导考核等。 相似文献
18.
毕业实习对高校会计专业学生而言至关重要。但是目前高校会计专业毕业实习却存在着多种问题,解决的对策是:通过横向和纵向的充实完善实习教材,教师参加社会兼职实践,提高指导教师的实战能力或聘请会计实际工作者来参加实习指导,改进实习方法,调整校内毕业实习时间,加强校外实习的检查指导考核等。 相似文献
19.
高校会计专业毕业实习存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业实习对高校会计专业学生而言至关重要.但是目前高校会计专业毕业实习却存在着多种问题,解决的对策是:通过横向和纵向的充实完善实习教材,教师参加社会兼职实践,提高指导教师的实战能力或聘请会计实际工作者来参加实习指导,改进实习方法,调整校内毕业实习时间,加强校外实习的检查指导考核等. 相似文献