论大学生思想政治教育中的自我教育

大学生政治思想教育要树立正确的自我教育理念,培养大学生自我教育能力应重点放在以下几个主要方面--大学生自我认识能力、自我激励能力和自我调控能力.     

论心理咨询在思想政治教育中的功能

本文分析了高校心理咨询与思想政治教育之间的内在联系,认为心理咨询在思想政治教育中具有教育功能、道德提升功能、学习激励功能和调适社会认知等功能,为思想政治教育赋予了新的生机和活力.     

论网络环境下大学生典型教育的运用

典型教育是我党开展思想政治教育的优良传统,也是大学生思想政治工作的重要方法。在大学生群体中开展有效的典型教育,有利于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生群体的整体素质。新形势下,大学生典型教育面临新的机遇和挑战。大学生典型教育既要适应时代的需求和网络的发展,也要适应受教育者思想水平的提升,不断探索典型教育的新方法。     

论思想政治教育中的大学生心理疏导

要提高大学生思想政治教育工作的深刻性和有效性，必须与心理教育有机结合，心理疏导对高校思想政治教育工作有着重要的作用。文章阐述了思想政治教育中心理疏导的意义、一般原则，并就其实践应用提出了四条具体的策略。     

论高校思想政治教育的作用

素质教育是一项系统的教育工作 ,它包括思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育等多方面 ,但其中思想政治素质教育是核心 ,思想政治教育是素质教育的灵魂。高校思想政治教育更是素质教育的重中之重 ,它在素质教育中起主导作用 ,是社会主义教育的本质体现。     

论思想政治教育生活化度的把握

思想政治教育生活化教育是一种人性化教育。在高度崇尚个性自由的今天,个体发展与社会发展、个人价值观与社会主导价值观的度的把握尤显重要。     

论思想政治教育工作中的心理疏导方法

党的十七大报告明确指出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。"[1]报告中"人文关怀"和"心理疏导"的提出,进一步丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作者的视野,有利于增强思想政治工作的亲和力和实效性。因此,准确把握心理疏导的内涵意义,深化对心理疏导在改进思想政治教育工作中的功能地位分析,拓展心理疏导在思想政治教育过程中的运用途径,意义必将重大深远。     

论网络时代高校思想政治教育

互联网络的迅速发展,给高校学生思想政治教育带来了巨大冲击和挑战,同时也提供了新的机遇和手段.我们只要趋利避害,积极应对,就能变被动为主动,开创高校学生思想政治教育的新局面.     

关于思想政治教育中的审美教育

本文旨在通过分析审美教育自身的特点及其对于思想政治教育工作的作用,使人们提高对美育的认识,将美育融入思想政治教育之中,自觉地在思想政治教育工作中注意运用美的规律来化人、育人,将美育融入思想政治教育之中。     

高校思想政治教育中的人文精神教育

目前高校思想政治教育的适应性和实效性与希望达到的目标相距甚远,造成大学生对思想政治教育的“感冒”。改变这一困境,有效加强大学生思想政治教育的路径是重视思想政治教育的人文认知功能,挖掘思想政治教育的人文教育资源,实现思想政治教育的人文关怀价值。     

论高校思想政治教育方法创新

目前,高校的思想政治教育面临着经济社会体制不断变迁,学生信息获取途径便利快捷,高等教育大众化以及文化多元化的新形势。传统的思想政治教育方法表现出了脱离实际,成为空洞的理论,理论说教多,行为实践少以及教育途径单一,缺乏有效整合的局限性。为此,我们必须在理论联系实际、注重互动以及尊重传统基础上进行思想政治教育方法创新,通过加强校园文化建设,推进思想政治教育进网络、进公寓来解决新形势下的思想政治教育问题。     

论大学生政治心理与高校思想政治教育

大学生政治心理是对社会政治生活各方面的一种自发心理反映，由社会政治环境刺激而产生，并直接影响和调节大学生政治行为；高校思想政治教育通过自身功能的发挥，促使大学生依从、认同并内化统治阶级的政治要求和法律道德观念，规范和引导大学生政治行为，维护统治阶级的政治统治。作为政治刺激因素的思想政治教育与政治行为之间存在着一种由政治刺激——政治心理——政治思想——政治行为的循环互动反馈调节关系。本文试图通过揭示大学生政治心理与政治思想、政治行为以及高校思想政治教育三者的关系，为提高高校思想政治教育的实效性提供有价值的参考。     

论高校毕业生就业过程中的思想政治教育

针对市场经济条件下对人才素质的要求,面对日益激烈的就业竞争压力,有必要加强思想政治教育,本文探讨了高校毕业生就业过程中的思想政治教育问题,提出通过创新教育方法、丰富教育内容、增加教育实效,指导高校毕业生成功就业。     

论大学生思想政治教育的创新性

大学生思想政治教育的创新是适应新形势新任务的要求，在继承优良传统基础上的改革和创造。胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上，对思想政治教育的内容、形式、手段和机制等提出了明确的要求，深刻理解其精神，正确把握大学生思想政治教育创新的理论导向，是建设中国特色社会主义的战略任务。高等学校必须全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育放在学校各项工作的首位，贯穿于教学的全过程。     

也谈思想政治教育中的“灌输”教育

灌输是马克思科学社会主义理论的重要组成部分，也是无产阶级政党进行政治教育的主要方式。在资产阶级文化无孔不入的情况下，放弃社会主义思想体系的灌输，就意味着给资产阶级思想体系让出阵地。     

论心理健康教育在大学生思想政治教育工作中的应用

大学生心理健康教育和思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分，二者在全面推进素质教育和培养高素质人才的过程中有必要进行有效结合。在高校思想政治教育工作中．合理应用心理健康教育的理论和方法，如合理情绪疗法、阳性强化理论等，将有助于大学生思想政治教育工作的开展。     

也谈思想政治教育中的"灌输"教育

灌输是马克思科学社会主义理论的重要组成部分,也是无产阶级政党进行政治教育的主要方式.在资产阶级文化无孔不入的情况下,放弃社会主义思想体系的灌输,就意味着给资产阶级思想体系让出阵地.     

论思想政治教育内容的科学性

思想政治教育内容是思想政治教育的重要组成部分,教育内容的科学性是增强思想政治教育的科学性和实效性的前提。要实现思想政治教育内容的科学性,必须有科学的指导思想,先进的教育内容以及合理的内容结构。     

论高校学生思想政治教育的创新

高校学生思想政治教育方法的创新,是关系到全面推进素质教育,提高高校教育质量的大问题。本文从新时期高校思想政治教育的基本特点入手,从课堂传授的方法、课外教学活动的方法、养成教育的方法和典型示范的方法四个方面论述了高校学生思想政治教育方法的创新。     

大学生思想政治教育中的重大事件教育初探

加强重大事件教育是引导青年学生正确分析当前国际国内形势,理解和认同执政党和政府的各项方针政策,坚定走中国特色社会主义发展道路的必然要求。随着网络技术的飞速发展和信息传递的快捷,各种重大事件对大学生思想政治道德状况产生的影响和冲击比以往任何时候都要迅速和深远。因此,准确把握大学生重大事件教育的特点,科学地设计和组织重大事件教育教学活动,是当前形势下大学生思想政治教育的一项重要任务。