关于思想政治教育中的审美教育

本文旨在通过分析审美教育自身的特点及其对于思想政治教育工作的作用,使人们提高对美育的认识,将美育融入思想政治教育之中,自觉地在思想政治教育工作中注意运用美的规律来化人、育人,将美育融入思想政治教育之中。     

思想政治教育的边际产出递减

通过分析边际产量递减规律在思想政治教育过程的应用,指出思想政治教育会出现边际产出递减。在施教过程中,应根据具体情况,运用不同的教育方法,使思想政治教育产出最大化。     

浅析沟通对大学生思想政治教育的影响

大学生态度的形成和改变,在对其进行思想政治教育的过程中发挥着不可磨灭的作用,而劝导在研究态度形成和改变的实际过程中起着决定性作用。前人在态度理论对大学生思想政治教育的影响方面进行了深入的研究,本文是在借鉴前人的基础上,就劝导的各个要素与大学生思想政治教育效果的关系方面进行了分析,以期对提高大学生思想政治教育提供参考。     

基于大学生综合素质提高的高校思想政治教育探讨

高校思想政治教育在大学生综合素质的提高方面具有重要作用。文章从三个方面入手对基于提高大学生综合素质的高校思想政治教育进行了分析,指出当前要运用高校思想政治教育提高大学生的思想道德素质,运用高校思想政治教育强化大学生的能力素质和运用高校思想政治教育提升大学生心理健康素质。     

刍论校园文化与高校思想政治教育

随着我国教育体制改革的不断深入，高校学生人数迅速增加，高校学生思想政治教育工作面临着越来越严峻的挑战。如何充分利用校园文化阵地，有效地开展思想政治教育工作，以促进素质教育的全面推进，是当前亟待解决的重要问题。本文在阐述校园文化在高校思想政治教育中的作用的基础上，分析了我国高校校园文化在发挥其思想政治教育功能的过程中存在的主要问题，并指出了充分发挥校园文化在思想政治教育过程中的作用所应遵循的原则和采取的措施。     

开展链式教育加强大学生思想政治教育的探讨

探索大学生思想政治教育的新模式、增强大学生思想政治教育的实效性是当前形势下加强大学生思想政治教育的关键环节。链式教育作为一种全新的思想政治教育模式已经在小范围内取得了成功实践，它在大学生思想政治教育中发挥了不可替代的作用，如何实施和完善链式教育体系是当前深入推进大学生思想政治教育的一个突破口。     

论共产国际和中国共产党思想政治教育的开端

思想政治教育是党的一切工作的中心环节和生命线。共产国际对中国共产党建党的帮助和指导对党起到了弥足轻重的作用,而党思想政治教育与党的路线方针政策紧密联系在一起,因此对共产国际在党思想政治教育初创过程中扮演的作用研究,可以作为是我们研究党的思想政治教育发展史之溯源。     

高校思想政治教育方法运用现状及发展路径研究

新时代新境遇,当前我国高校思想政治教育方法在运用过程中存在着方式运用单一、传统载体吸引力不足和形式主义明显等问题,大数据、人工智能等现代信息技术的发展为解决这些问题从而实现高校思想政治教育方法创新发展提供了机遇。从推进思想政治教育方法综合化发展和现代化发展两方面探寻高校思想政治教育方法创新发展的具体路径,具有一定的现实意义。     

论“灌输”在当代革命军人核心价值观教育中的重大意义

我党非常注重思想政治工作,成功地运用了马克思主义的灌输理论,取得了思想政治工作的显著实效。在当代革命军人核心价值观教育中,"灌输"必将发挥理论教育的"顶梁柱"作用。     

论网络环境下大学生典型教育的运用

典型教育是我党开展思想政治教育的优良传统,也是大学生思想政治工作的重要方法。在大学生群体中开展有效的典型教育,有利于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生群体的整体素质。新形势下,大学生典型教育面临新的机遇和挑战。大学生典型教育既要适应时代的需求和网络的发展,也要适应受教育者思想水平的提升,不断探索典型教育的新方法。     

浅析高校学生思想政治教育与心理健康教育

良好的心理素质是现代高素质综合型人才所必须具备的,高校思想政治教育是培养大学生思想品质的核心内容。文章提出了必须正确认识和处理高校思想政治教育和心理健康教育的关系,把握联系,认清差异,发挥互补效应,在实际工作中必须发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的作用,促进两者有机结合,提高高校学生思想政治教育的科学性、针对性和实效性。     

情感艺术在大学生思想政治教育中的运用

在思想政治教育过程中科学运用情感艺术，以“真”育人，以“美”润人。用“真”的情感教育引导大学生；用“美”的情感激励鼓舞大学生。在教育中以真理立人、以真心唤人、以真情感人；用思想政治教育工作者人格之美示范学生，挖掘思想政治教育情境之美，探索思想政治教育方法之美，把握思想政治教育尺度之美，将思想政治教育各项工作真正落到实处。     

马克思恩格斯关于思想政治教育地位作用的基本观点

马克思恩格斯是无产阶级思想政治教育理论和实践的开拓者,在建立无产阶级政党和领导无产阶级革命运动的过程中,形成了丰富的思想政治教育思想,提出了一系列重要论断,对思想政治教育地位和作用作了深入且卓有建树的思考.这些思想和认识是中国共产党思想政治教育“生命线”理论形成和发展的重要思想来源.     

心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的作用研究

高职院校学生的思想政治教育始终是人才培养中的重点内容,在多年的教学实践中我们发现,心理健康教育在思想政治教育中有着深层的潜在影响和促进作用。本文在探讨两者内在联系的基础上,重点分析心理健康教育在高职院校思想政治教育中所发挥的积极作用,促进两者教育价值的有机结合,充分发挥心理健康教育在提高学生思想道德素养中的作用,促进高职院校学生思想政治教育质量的全面提升。     

情感教育作用于高校思想政治教育的模式探究

情感教育作为一种充满关怀的教育方式,符合大学生的认知特点和情感特点,有助于拉近教育者与受教育者之间的距离,近年来开始逐步应用于高校思想政治教育。然而,对于情感教育在高校思想政治教育中所起到的作用,目前尚没有全面系统深入的研究,理清情感教育在高校思想政治教育中发生作用的模式,对于进一步发挥情感教育的积极作用具有重要意义。     

高校隐性思想政治教育探究

在高等院校中，如何正确、有效地对大学生进行思想政治教育，这是许多国家的教育工作者都在思考的一个问题。我国在以往几十年的思想政治教育过程中，比较多地采用了“灌输式”的思想政治教育方法，应该说取得了不小的成效。但是到了20世纪末，随着改革开放的不断深入，国外的思想意识、观念形态大量涌入，单纯的“灌输式”思想政治教育方法，已显单薄和苍白。在未来的大学生思想政治教育中，必然是显性教育与隐性教育相结合，构成有中国特色的社会主义思想政治教育方法体系。     

思想政治教育与心理健康教育契合的可行性和必要性

思想政治教育在高校具体实践过程中,往往容易忽视学生的心理需求和个性的发展,很难形成接受主流价值观的健康心理基础;而心理健康教育容易浮于形式,难以真正起到培养大学生正确思想观念的作用。只有使思想政治教育与心理健康教育相互借鉴,共同进步,发挥教育合力,才能培养出符合社会需要的人才。     

跨学科视域下网络思想政治教育研究

网络思想政治教育作为思想政治教育学科的重要分支领域，自诞生以来就具备了跨学科的重要特征。在网络思想政治教育的文本研究溯源中可以发现，其跨学科的渊流以及最大的突出亮点在于由跨学科而壮大发展，并且当前随之发展而面临重要契机。同时，以网络思想政治教育关系最为密切的心理学、传播学及教育学三门学科作为研究对象探究当前相关领域发展的前沿状况，并证明网络思想政治教育跨学科的必然趋势与走向。因而，将跨学科作为网络思想政治教育回归现实问题的重要动力来源，提出同虚拟人际关系、典型技术手段及网络舆情体系相结合的现实运用路径，不断地推动思想政治教育朝着更加全面、更加健康和更加持续的方向发展。     

论社会主义新农村建设中思想政治教育的作用

思想政治教育在推动社会主义新农村建设过程中,发挥着十分重要的作用。具体来讲,思想政治教育在社会主义新农村建设中的作用,可以概括为推动农村经济的健康发展,维护农村社会政治稳定、促进社会政治发展,促进农村先进文化建设,促进农村生态环境建设等四个方面,论文分别对这些作用进行了分析。     

论社会主义新农村建设中思想政治教育的作用

思想政治教育在推动社会主义新农村建设过程中,发挥着十分重要的作用。具体来讲,思想政治教育在社会主义新农村建设中的作用,可以概括为推动农村经济的健康发展,维护农村社会政治稳定、促进社会政治发展,促进农村先进文化建设,促进农村生态环境建设等四个方面,本文分别对这些作用进行了分析。