高校学分制收费管理实践研究

高校学分制的实行,淡化了年级、班级等集体概念,推动了高校收费管理工作的改革,要求高校在新的收费管理模式下实行“个体管理”,对高校在制度建设、标准制定、部门协调、收费平台建设和学生资助体系建设等各方面都提出了新的要求。为进一步完善学分制收费管理,各高校在实践中不断总结、探寻一套适合自身的学分制收费管理制度体系和操作平台。     

高校学分制收费管理之我见

收费制度是高校财务管理制度的重要组成部分,它与高校的长远发展紧密联系,又与学生的切身利益关系密切.而高校学分制收费管理的实施是我国市场经济发展在高等教育领域的一种具体体现,带动了高校收费制度的改革,对财务管理工作提出了新的更高的要求.本文从学分制收费管理的特点出发,分析常见问题,提出解决对策.     

高校学分制收费管理探讨

随着高等教育的发展,学分制管理制度必然成为各个高校改革的方向,学分制收费作为学分制管理制度的重要内容之一关系着学生的切身利益与高校的教学秩序。在分析学分制收费重要意义的基础上,阐述了当前高校实行学分制收费所存在的问题并提出了相应的解决对策。     

浅谈高校学分制收费管理的问题与对策

近年来,为深化高校教学改革,进一步规范学校教育收费行为,我国多数高校在实行学分制教学管理的基础上试行了学分制收费管理制度。本文分析了高校实行学分制收费管理存在的主要问题,并提出了相应的对策及建议。     

高校实行学分制收费管理存在的问题及对策

学分制是高校教学管理的一种模式,它是以学分为衡量学生学习量的指标,以读满教学计划规定的学分数为毕业标准的教学管理模式。搞好“学分制”条件下的收费工作,已成为高校财务管理面临的一个新课题。在“学分制”条件下,如何建立合理的收费模式和收费标准、选用收费手段和制定具体的收费配套措施等问题,都必须作一些探讨。     

加强高校收费管理的思考与实践

文章在分析收费管理工作存在的现状与问题的基础上,结合作者所在学校收费管理工作的实践经验,提出了加强高校收费管理的一些可借鉴的措施和方法。     

加强高校收费管理的思考与实践

文章在分析收费管理工作存在的现状与问题的基础上．结合作者所在学校收费管理工作的实践经验,提出了加强高校收费管理的一些可借鉴的措施和方法。     

论高校学分制收费的理论基础和现实意义

学分制收费是高等教育改革和发展的必然趋势,它有一些基础性的理论问题需要探讨,其中包括学分制学费的属性和所包含的本质关系、教育成本分担补偿机制、教育成本的构成、按学分收费的收费标准等问题。学分制学费作为一种准价格机制,具有调节教育供求关系、优化教育资源配置的功能。此外,实行学分制收费具有多种现实意义,有利于调动学生的自主性和积极性、提高教师的责任心、缓解贫困生学费难题、细化高校的成本核算、治理教育乱收费等。     

学分制改革的实践与思考

实施学分制管理模式，逐步探索具有中国特色、适合中国高校实际的学分剥改革已是高校改革的必然趋势。成都理工大学近年来结合学校的自身特点逐步实施学分制改革并取得了一定的进展。但是，学分剥实践过程中还有很多值得注意和深思的问题，这些问题还有待于进一步思考并采取措施，以推进学分制改革的更加深入。     

高等学校学分制收费方法之我见

按学年收费依然是当前高校收费管理的最主要方式,但是这一收费方式过于僵化,学分制收费方法便应运而生.高校学分制模式下的收费方法,已成为学分制改革的关键内容之一,是确保学分制改革成功的关键因素.本文分析了学分制收费管理的基本特点,并探讨了简单折算法、固定学费加变动学费法、学科成本系数折算法等实行学分制收费管理的主要方法.     

高等院校学分制收费模式的比较与创新

目前我国实施学分制的院校收费有两种模式：一是按学年收费,二是按学分收费。在权衡两种不同收费模式的利弊、分析教育成本内涵和构成的基础上,提出了按学生在校学习时间加学分收费的新模式。     

创新驱动下高校学分制收费改革路径和策略探究

本文主要以创新驱动下高校学分制收费改革路径和策略探究为重点进行阐述,首先分析高校学分制收费基本情况,其次从引进网络技术,构建学分制收费平台、优化辅助资助模式,维护学生利益、拓展学分制服务途径,增强服务质量几个方面深入说明并探讨创新背景下高校学分制收费改革相关对策,进一步强化创新背景下学分制收费改革运作效率和实效性,旨意...     

高校收费与高校管理体制改革

每逢高校招生,高校收费的问题就会成为人们的热点话题.对今年的高校收费标准,教育部已经明文规定维持在去年的水平不变,但各高校要求提高收费标准或实行浮动收费的呼声还是很高.     

对高校体育教学实行学分制管理的思考

文章对学年制教育管理模式下高校体育教育的现状进行了深入的剖析，论述了高校体育教育内容，教育方法和考评方法两大弊端及其根源，提出了学分制管理模式下高校体育教学改革的主要思路和建议。     

关于职业学校实行学分制的思考

职业学校实行学分制是深化改革的必然趋势,然而,实行学分制还有很多问题需要研究和解决,学校切不可盲目照搬和执行,必须有一套适合本校情况的改革措施和方案,以保证学分制实施后,发挥它的最佳效果。     

学分制条件下专业实践课课程建设的思考

本文通过专业实践选修课问卷设计与调查的教学过程,探索学分制条件下专业实践课课程建设的途径,摸索应用型大学的课程建设方法。通过跟踪四个学期的调研数据和授课经验,不断转变任课教师在课堂中的角色,研究如何在专业实践课中激励学生项目实训潜能,扭转学生学习状态,有效完成项目实战。     

对高校学分制改革的思考

推行学分制是我国高等学校教学管理制度的一项重要改革，也是高等学校主动适应社会发展创新教学管理机制的大势所趋。学分制改革的目的是改革学年制下的人才培养模式，全面推进书质教育，深化教育教学改革，优化育人过程，强化创新意识和实践能力，提高教学水平和质量，最终促进学生的全面发展。     

高校收费的监督与管理

随着我国高校扩招以及高校贷款建设的推进,高校收费问题已经成为关系到我国高等教育发展的关键.2006年我国开始实施的<关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知>已经标明我国已经开始加强对高校收费的监督与管理.文中就高校收费现状的分析,对高校收费监督与管理进行了详细的论述.