高职院校体育教学存在的问题与对策

本文分析了我国高等职业院校体育教育发展现状，就存在的问题提出了相应的对策，即重视教材编写，重视体育教学，改变教学方法等以培养学生职业意识、职业素养和适应社会的能力。     

我国高等职业院校实践教学体系的构建研究

随着经济社会的不断发展,社会对于专业性技术人才的实践能力的要求越来越高。为了适应区域经济社会的发展,我国的高等职业院校在教育教学方面施行了一定程度的教育改革。实践教学是高等职业院校培养学生专业素质的一种重要的手段,实践证明,实践教学的建立有助于提高高等职业院校人才素质。而在我国的高等职业院校的教育教学过程中,对于实践教学的研究和探索都存在一定的短板,这在一定程度上限制了我国高等职业院校教育水平的发展。因此,为了提高高等职业院校教育教学的质量,应该加快高等职业院校的实践教学体系的构建。本文从实践教学体系的内涵出发,对高等职业院校实践教学体系的构建进行了一定的论述和分析。     

高等职业院校体育课程安全防控研究

随着市场经济和教育事业的发展,对于人才全面发展的要求日益强烈,加强高等职业院校体育教学是适应素质教育要求的重要环节,是锻炼学生体质,保证学生拥有健康体魄的重要手段,但在高职院校体育教学中,由于种种原因,安全事故时有发生,不仅对学生的专业技能训练产生不良影响,对学校的体育教育也产生了不良影响,使家长对学校失去信任,影响学校声誉和教学秩序,所以构建体育教学的安全防控体系势在必行。从当前高职院校安全事故产生的原因入手,指出完善高职院校体育教育安全保障体系的必要性,针对在教学过程中如何做好安全防护提出了具体措施。     

浅谈职业院校体育改革与发展对策

21世纪是高等职业教育发生划时代变革的世纪，培养具有竞争意识、开拓意识和全面发展的复合型蓝领人才，是高等职业教育发展的方向，体育教学水平也在其中起着举足轻重的作用口本文分析了职业院校体育改革与发展对策。希望本文的研究能为职业院校体育教学发展带来新的启示和作用。     

以就业为目标的高职院校体育改革探索

目前,随着社会的不断发展,以就业为目标成为新时期的职业教育指导思想和办学政策。为了满足新时代的高职院校的体育教学要求,应谊对体育教学诸多方面进行变革。本文对目前存在于高职院校体育教学中的问题进行分析,同时提出了关于高职院枝体育教学改革的几点建议,以期为高职院校体育教学改革工作的顺利进行提供一定帮助,从而完善高职院校体育教学,为我国未来发展培养更多优秀人才。     

EGP和ESP教学互补有助于商业职业类院校学生职业发展

我国高等职业教育的迅速发展,对高职公共英语教学提出了新的发展方向.本文针对公共英语和职业英语教学的特点,提出增强高等职业院校公共英语实用性和专业性的教学,促进高等职业院校英语教学的发展并满足学生将来就业的需求.     

高职足球项目训练创新理念研究

随着我国教育事业的不断发展和教育改革的不断深化,在高职院校的发展过程中,体育教学也需要能够和教学改革保持一致,进行创新与改进。将高职院校的足球作为体育教学改革的重点项目,就需要不断改进和创新项目训练理念,并积极实施项目创新训练,从而获得比较理想的教学效果。文章对高职足球项目训练创新的重要内容进行分析,并探讨了高职足球项目训练创新的有效措施。     

浅谈高职计算机课程教学

信息技术和计算机技术的发展日新月异，如何使高等职业院校计算机课程的教学水平与之相适应，使培养出来的学生能够满足社会发展对计算机专业应用型人才的要求是高等职业院校计算机教师及教学管理者不断深入思考的问题。     

关于高职院校《工业分析》课程教学改革的思考

近年来，高等职业院校发展迅速。高等职业教育的发展目标是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的高素质专门型人才，其中《工业分析》课程是一些高职院校的一门主干专业课，随着我国化工行业的快速发展，如何让我们的教学能够适应本行业发展的需要戍为一项重要课题。本文从专业培养目标，教学内容，教学方法，实践教学几方面的改革进行了深入的思考和探讨。     

我国高等职业院校财务风险管理存在的问题及对策研究

随着我国高等职业院校的不断发展,其对整个教育事业的发展起到了巨大的推动作用。当前,高等职业院校在财务风险管理方面还存在较大的问题,这在很大程度上影响了高等职业院校的发展。因此本文主要对其财务风险管理问题进行分析,并提出相应的对策建议,以全面强化其财务风险管理能力,以此促进高等职业院校的健康长期发展。     

高职院校体育教学中如何激发女生参与的积极性

在高职院校的体育教学中,对于如何调动女生的参与性,一直是体育教学工作者比较困扰的问题。为更好地完成体育教学,达到教学目的,对高校女生的体育参与性进行调查与分析,提出了选择高职院校女大学生喜欢的项目作为体育教学内容,满足学生个性发展和全面提高的需要,激发学生参与体育的热情和动力。     

高职院校教务管理信息化存在的问题与对策研究

高等职业院校想要维持正常的教学秩序，必须做好教务管理的工作。伴随着信息技术的不断发展，高等职业院校也要将信息化引入到教务管理中，不过在实际操作中还是出现了很多的问题。这篇文章主要是分析这些问题，同时提出一些切实可行的建议。     

对技师学院体育教学中人文精神的渗透

技师学院是以职业教育为载体，并从满足社会特定岗位要求上培养专门性、技能型人才为主要目标。体育课程作为技师学院综合素质课程的基础之一，对于促进学生身体素质的全面提升，培养终身体育运动习惯意义重大。人文精神作为体育教学实践中的特定项目，逐渐成为体育教育改革发展的重要内容。基于此，本文将就如何发挥人文精神在技师院校体育教学中的价值展开探讨和研究。     

对于职业院校毕业生就业难问题的探讨

社会的发展离不开企业,企业有条的正常运行离不开技术人员,高职院校作为国家示范性高等职业院校,不管是在我国教育领域还是社会领域都有着举足轻重的地位。在2006年11月,国家教育部和财政部正式启动了"国家示范性高等职业院校建设计划",增强高职院校服务区域经济社会发展的能力,实现行业企业与高职院校相互促进,区域经济社会与高等职业教育和谐发展。     

新形势下高职院校体育教学的创新分析

我国正处于由传统的计划经济向市场经济转变的重要时期,对我国政治经济的发展产生了重要的影响,对社会主义建设者身心素质提出了更高的要求。高等职业院校体育教学对高职学生的身心素质产生了重要的影响,在新时期其传统的教学已经不适应社会的要求,传新改革已经成为社会发展的必然。     

浅析高职思想政治理论课程课堂实践教学对策

高等职业院校的教学目标是培养具有高等职业素质的一线工作人才,高等职业院校教学中思想政治理论教育在培养学生思想修养和职业道德意识方面发挥重要作用。提高学生的思想品质和职业道德素养,不仅可以为我国现代化建设提供更优秀的人才,还对学生本身的发展提供了良好思想道德基础。目前我国高职院校思想政治理论课程课堂教学环节中的实践教学还不够完善,影响了思想政治理论的教学成果,不利于学生综合素养的提高。本文主要分析课堂实践教学在高职院校思想政治理论课程教学中应用的必要性与现状,并针对存在的问题研究实践教学模式在高职院校思想政治理论课程教学中的运用措施。     

构建高职院校良性循环的教育监控体系

从目前我国高职院校的发展来看,教学做一体化教学符合我国高等职业教育的特点和发展目标,是适合高职院校教学发展的比较成功的教学方法。本文以教学做一体化教学方法的质量控制为研究方向,着力研究了教学质量监控系统的构建,并从纵向和横向两个方面分析了教学质量监控系统的具体实施过程,为进一步确保高等职业教育的教学质量提供依据。     

当前高职院校旅游专业教学改革浅析

本文通过对当前我国高等职业院校旅游专业的教学现状进行了摸底、总结和分析，探索了一条适应当前旅游发展的新的人才培养模式。     

成功体育教学在公共体育课教学初探

成功体育教学是在成功教育的倡导下延伸的一种新型教育教学方式，这一教学方式的提出受到很多专家学者的关注和认识。成功体育教学作为一种当今发展式的教学，对其研究也在不断的深入。本文对成功体育教学在公共体育课教学进行了初探，重点对成功体育教学的基本概念、倡导原因、基本特征、以及它在公共体育课教学中的基本模式进行分析研究，为高校公共体育课教学的有效进行提供参考。     

浅谈高职语文教学实效性的提升

伴随着社会生产力的快速发展,社会对身处其中人才的知识与技能的实际应用性要求越来越高。作为培养实用型人才为主的高等职业院校,逐渐受到了社会的普遍关注。但是,在高等职业院校语文教学过程之中还存在着诸多问题,其中语文教学实效性问题则是一个常谈常新的问题。本文结合作者的工作经验以及相关研究成果对高职语文教学实效性的提升进行了深入思考,进而希望能够更好的促成我国高等语文教学实效性的提升。