电子白板在计算机教学中的应用

文章介绍了控件命令按钮和标签按钮的使用,阐述了电子白板在计算机教学过程中的重要作用,也对熟悉工具箱中其他控件有着积极的引导作用。     

"机械设备维修"课程学习情境设计初探

文章阐述了冶金设备专业"机械设备维修"课程的学习情境开发过程,分析了课程的特点及其知识结构,从加强学生实践能力培养、以及课程教学改革两方面论述了学习领域课程开发中应注意的一些问题,并提出了本门课程教学改革设想.     

浅析中职学校机械专业"钳工工艺学"教学方法

本文对钳工工艺学应用的重要性及中职院校"钳工工艺学"的教学方法进行简单介绍.由于本课程具广泛性、实践性,与实际生产联系紧密,为培养学生在学习过程中勤于观察问题、独立思考问题、分析解决问题的好习惯,本课程需要注意理论和实践的结合,使学生全面掌握理论知识,很好的应用到实际工作中去.     

主旋律剧集助力全民"四史"学习探究 ——以《觉醒年代》《理想照耀中国》为例

国家在建党百年之际推动全民"四史"教育,主旋律剧集作为新时代社会主流价值观宣传载体,有不容忽视的传播力量.以革命历史题材电视剧《觉醒年代》和时代群像单元剧《理想照耀中国》为例,研究通过主旋律剧集进行"四史"教育的优势和阻力,分析其对观众"四史"学习的影响方面,从而总结出如何借助主旋律剧集推进全民"四史"教育.     

浅谈"两课"教学与大学生思想政治教育

"两课"指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课."两课"教学一直被定位为思想政治教育的主阵地.但长期以来"两课"教学并没能发挥其应有的主渠道的作用,大学生们对"两课"的学习兴趣低,缺乏学习热情.本文针对这一问题展开了论述,提出在现阶段必须加快"两课"改革,真正发挥其在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用.     

浅谈计算机主板跳线的设置

在机箱面板内还有许多线头,它们是机箱面板的"电源开关"按钮、"重启键"按钮、硬盘指示灯、"电源"指示灯的连接线.这些线都有标记,而且主板说明书中有详细的标注可以参考进行连接.下面就介绍一下怎幺接线.     

"学习共同体"在高职课程教学应用中的初步研究

学习共同体教学模式是以建构主义教学观为基础的教学模式,它与传统教学班和教学组织相比,学习共同体更强调学习者与助学者的人际沟通与心理相容,共同体成员之间互相影响,在学习过程中发挥群体动力作用.本研究旨在探讨学习共同体教学模式在高职《临床康复治疗学》课程教学中的效果.试验组采用学习共同体的模式进行教学,对照组采用传统的教学...     

"心理契约"管理——知识经济下的柔性管理

随着知识经济时代的到来,雇佣双方的关系发生了革命性变化,传统的金字塔式的架构下的刚性管理,已经不再适应管理的需要,原来的强制与命令手段越来越难以奏效,权威的维系越来越难以凭借权力,雇佣双方的"合同关系"变得越来越像"合作关系".在这种条件下,与"刚性管理"相对的"柔性管理"--心理契约管理不得不引起管理者的重视.     

"另法"重嵌三相异步电动机绕组

一般三相异步电动机绕组烧毁的修理,都是将绕组全部錾除然后重嵌,本一文从维修的实践出发,介绍了作三角形接法联接的异步电动机,若一相绕组烧毁,可用"不穿线重嵌"只更换一相的方法来维修.此方法简单而高效,值得学习.     

从马克思主义法学角度分析"以人为本"

"以人为本"是科学发展观的本质和核心.准确把握"以人为本"的科学内涵,必须弄清楚"本"之意.在马克思主义法学语境中,"本"就是体现人的权利即:生存权、财产权、人格尊严权和自由权.     

选购食品请查验"QS"标志

"QS"是食品"质量安全"(QualitySafety)的英文缩写.带有"QS"标志的食品,代表着该食品的生产企业是经过国家相关行政部门批准的,其产品经过强制性检验合格,且在最小销售单元的食品包装上标注了食品生产许可证编号,并加印了食品质量安全市场准入标志("QS"标志).     

论当代人力资源管理中的"人格为本"策略

目前人力资源管理体系仍存在一些"盲区",突出表现为对员工的人格管理缺乏重视.本文在分析人力资源管理中"人格为本"策略的内涵和基本特征的基础上,概述了人力资源管理中"人格为本"的重要意义,最后提出"人格为本"策略的实现对策.     

"天天平价"的背后--沃尔玛隐性服务及启示

连续3年夺世界500强企业榜首的沃尔玛,从美国南部小乡村起步,短短几十年跃入全球第一零售集团.其中有许多成功经验值得我们学习.而今,沃尔玛"天天平价,保证满意"的经营旗帜,已被全球企业所瞩目,成为许多企业、尤其是零售企业的效仿的样板.冰冻三尺非一日之寒.走入天天平价的背后,隐性服务、以客为本的经营理念,则是沃尔玛成为零售巨人的实质所在.     

新形势下创建"学习型企业"必要性

党的十六大把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为我国全面建设小康社会的奋斗目标之一.这是党中央基于社会主义现代化建设规律向全党全民发出的学习动员令.     

Word2000中状态栏的妙用

相信打开查找和替换对话框来查找和替换文档中的文字、录制宏、执行修订文档等功能大家平时使用得一定挺多的,但大家一般都是通过选择菜单下的命令来打开并执行这些功能的。不过您知道吗?利用Word2000的状态栏我们可以快速执行上述操作。 1、快速打开“查找和替换”对话框从“编辑”菜单中执行“查找”、“替换”或“定位”中的任何一个命令都可以打对“查找和替换”对话框。在状态栏上“录制”按钮前面的任何位置双击鼠标,也可以打开“查找和替换”对话框(如图1),而且     

光机电一体化实训教学系统的设计

全国职业技能大赛是职业教育中相当重要的一个组成部分.其中"自动生产线安装与调试"竞赛这个项目,正是采用了这种光机电一体化实训教学系统.本系统适合与实践教学,可按工作过程导向,工学结合的模式规划教学活动,完成电气控制电路的安装和plc程序编写项目、plc通讯网络的安装、程序编制及调试及机电设备安装与调试项目的教学任务.研制的光机电一体化实训系统主要由供料单元、加工单元、装配单元、分拣单元和输送单元等五个部分组成.     

"中式日语"问题现状及解决策略分析

当前,我国学习日语的人数呈增加趋势.但许多学习者在学习过程中无法摆脱汉语的思维定势,对日语外语学习造成了一定的影响.本文将分析"中式日语"现象的出现,针对其进行原因分析和策略寻求,为学习者提供学习启示.     

"以人为本"提高酒店员工满意度

酒店引入"以人为本"工作理念,不仅要"以顾客为本",让顾客满意,更要"以员工为本",让员工满意,根据酒店员工满意度的现状实施"软管理",提高酒店员工满意度,以实现"顾客满意","顾客第一"的目的.     

"以人为本教书育人"的教学理念在课堂教学中的应用

"以人为本"的教育理念,对实现人的全面发展有重要意义,课堂教学坚持"以人为本、教书育人"的教育理念更是有利于教育教学改革、更新教育观念,文章从培养学生学习兴趣、团队精神、职业能力、教师角色的转变等方面探讨了"以人为本、教书育人"的教学理念在课堂教学中的应用与实践.     

初中历史"学案"教学法的探索

自助式"学案"教学法,以"学案"为先导,以学生自主学习为主体,以实用主义为原则,力求知识与能力并重,素质与应试兼顾."学案"倡导教师与学生并重,老师通过有计划、有目的的"学案",从基础知识结构的掌握、解题技能的培养到研究和创新能力的开发,对学生学习进行系统的指导.学生借助"学案"自主学习,在此基础上突出个性和创新,通过师生的教学互动,达到共同提高.