大学生个人理想与社会理想相统一的路径研究

青年有担当,民族有希望。高校要以立德树人为根本任务,引导大学生将个人理想融入祖国的前途命运。文章从大学生个人理想与社会理想相统一的内涵研究出发,理论与实际相结合剖析导致个人理想与社会理想相脱节的原因,并以问题为导向探索大学生个人理想和社会理想相统一的路径。     

当代大学生社会责任感缺失与两课教学作用关系辩正

当代大学生社会责任感呈现日益淡化的状态,表现为注重自我价值,轻视社会价值;重个人理想,轻社会理想;重权利的享受,轻义务的履行。导致这一现状的原因是多方面的,既有来自社会、学校、家庭等因素的影响,也有学生自身原因的影响。针对大学生社会责任感这既现实又迫切的问题,高校的两课教学应该从加强学生对中华民族传统美德与文化的学习,注意对大学生的思想引导,推动大学生树立正确的人生观和价值观,注意从社会实践等方面培养大学生的社会责任感。     

高校学生就业困难的原因分析及对策研究

当前,高校毕业生就业难已经成为学校问题社会化的重要体现.形成这种现象是社会原因、政策原因以及大学生自身的原因等多种因素综合作用的结果.要做好大学生就业工作,政府方面要采取政策措施;高校应深化高等教育改革,加强大学生就业指导工作;大学生要树立正确的就业观,全面提高个人的综合素质及就业能力.     

浅谈反学校文化对大学生社会化的影响

在社会转型期,大学生的反学校文化不容忽视。应辩证地看待大学生的反学校文化,一方面,反学校文化对大学生的社会化进程及结果会产生较大的消极影响:影响大学生对社会知识、技能以及社会规范的掌握,影响大学生自我认同的形成,影响大学生对社会角色的学习,加大大学生的社会化障碍;另一方面,部分反学校文化对大学生社会化有一定的积极影响。     

大学生政治社会化

大学生政治社会化是大学生学习和吸取社会政治文化、提高自身政治素质,使自己成长为政治上合格的社会公民的过程。大学生政治社会化的程度如何,是关系到社会的政治体系运行的大问题。大学生政治社会化的对策是：优化思想政治教育的内容结构、优化主客体双向互动机制;优化和丰富政治社会化实践教育;优化社会化的环境载体。     

当代大学生理想信念教育的个体价值

加强大学生理想信念教育,不仅对中国特色社会主义现代化建设事业具有重要的社会价值,而且对大学生个人具有不容忽视的个体价值,它能够促进大学生全面发展和个人的社会化,帮助大学生树立积极的人生态度。当前提出和强调大学生理想信念教育的个体价值,对于增强大学生理想信念教育乃至思想政治教育的实效性,具有非常重要的意义。     

论大学生道德社会化的实现路径

大学生道德社会化是高校育人的重要使命,是促进大学生全面和谐发展的现实需要。然而,必须通过有效的途径才能实现大学生道德社会化的目标。课堂教育是大学生道德社会化的认知前提;社会实践是大学生道德社会化的体验载体;校园文化是大学生道德社会化的情感升华;网络传媒是大学生道德社会化的崭新阵地。     

简论人的社会化及大学生社会化的内涵界定

通过对"人的社会化"和"大学生社会化"这两个概念嬗变的历史考察,指出了马克思是最早揭示"人的社会化"内涵本质的人;后人在提出"人的社会化"概念时只是强调了社会化对于个体和社会尤其是对于社会的价值意义,并从社会学和社会心理学、文化人类学、教育社会学等交叉学科作了解释;综述了学界的概念理解,指出人的社会化和大学生社会化都是以社会文化为内容的教化、内化和外化的统一,并在内涵界定中指出了大学生社会化的特殊性。     

高校学生就业困难的原因分析及对策研究

当前,高校毕业生就业难已经成为学校问题社会化的重要体现。形成这种现象是社拿原因、政策原因以及大学生自身的原因等多种因素综合作用的结果。要做好大学生就业工作,政府方面要采取政策措施;高校应深化高等教育改革,加强大学生就业指导工作;大学生要树立正确的就业观,全面提高个人的综合素质及就业能力。     

简论新时期大学生党建工作研究的理论基础

社会化理论、马克思主义的党建学说和组织社会学理论构成了新时期大学生党建工作研究的丰厚理论基础。其中,高校党建工作是马克思主义社会化理论的运用与实践,马克思主义社会化理论为大学生进行政治社会化和道德社会化提供了依据;马克思主义党建学说始终闪耀着真理光辉,成为指导无产阶级政党不断发展的有力武器;在当代中国的社会发展中具有越来越强的社会功能,组织社会学理论也是新时期高校大学生党建工作研究的重要理论之一。