以"三个代表"重要思想为指导推进西藏交通业跨越式发展

在我国社会主义现代化建设进入关键时期,江泽民总书记于2000年2月,提出了"三个代表"重要思想.今年5月31日,江总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表重要讲话,再次深刻阐述了"三个代表"重要思想,并强调指出,"开创建设有中国特色社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻'三个代表'要求."江泽民总书记的"5·31"讲话,高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,为党的十六大奠定了思想理论基础,对于全面贯彻"三个代表"要求,推进我国社会主义现代化建设具有十分重要的指导意义.交通系统学习贯彻江总书记"5·31"重要讲话精神,就是要以"三个代表"重要思想为指导,按照中央第四次西藏工作座谈会提出的"一加强、两促进"的要求,推进西藏交通业跨越式发展.     

以"三个代表"为指针,贯彻实施《药品管理法》

江总书记关于"三个代表"的重要思想,其核心是"当好中国最广大人民根本利益"的代表.以"三个代表"为指导方针,贯彻实施<药品管理法>,加强药品监督管理和与药品有关的监督管理工作,让老百姓吃上安全有效的放心药,是实践"三个代表"重要思想的充分体现,对于强化药品监督管理执法,加大对违法行为的处罚打击力度,维护人民身体健康和用药的合法利益等,具有重要意义.     

深入学习贯彻"三个代表"重要思想努力推进西藏经济社会全面发展

2000年2月江泽民总书记在广东省考察时提出了"三个代表"重要思想.2001年7月1日,在庆祝中国共产党成立80周年大会上江总书记发表了重要讲话,对"三个代表"重要思想进行了深刻、全面的阐述.江总书记"三个代表"重要思想在我区各族干部群众中引起强烈反响,广大党员、干部、人民群众和理论工作者热烈响应,认真学习,自觉运用科学理论武装头脑,指导实践,今年年初,由郭金龙书记亲自提议、亲自主持,自治区党委理论学习中心组以学习"三个代表",推进"三大任务"为主题,在山南进行了集中学习.     

"三个代表"与中国共产党历史地位的形成

中国共产党的历史地位,也就是它在中国革命和建设事业中的领导与执政地位,它既不是先天存在的,也不是自封的,而是在长期革命斗争中逐步形成的.那么,究竟是哪些因素决定了中国共产党的领导地位和执政地位呢?江泽民同志最近提出了"三个代表"的重要思想,这一重要思想不仅是指导全党进行新时期伟大实践的行动纲领,同时也是对我党近八十年奋斗历史的科学总结.运用江总书记"三个代表"的重要思想,我们可以对这一问题做出更加深入和科学的解释.     

把"三个代表"重要思想落实到维护农民利益上

江总书记“三个代表“的重要思想,是在改革开放新的历史条件下,对党的性质、宗旨、根本任务的最新概括.是我们党的立党之本,执政之基,力量之源.本文就如何在农村工作中贯彻落实“三个代表“思想,维护农民利益问题谈几点体会.……     

实践"三个代表"培植新区先进生产力

江泽民总书记发表“七一”讲话,是近十年来我国政治生活中最重要的事件。江总书记“三个代表”的思想指出了党在社会主义现代化建设中的历史责任及发展方向,解决了当前面临的许多重大思想理论问题,丰富了马克思主义的建党学说。“三个代表”重要思想体现了与时俱进的马克思主义本质,表现出一种新的认识方法和新的理念导向,贯穿了解放思想、实事求是的思想路线,是新世纪党领导人民实现民族复兴的伟大纲领。可以预期,江总书记的“七一”重要讲话将引导我国经济、政治体制产生一系列重大的创新,使我国的社     

"三个代表"重要思想的理论渊源

任何伟大思想的产生都有其实践的要求和基础,有其理论上的渊源和继承."三个代表"重要思想也是如此.充分认识"三个代表"重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内在联系,分析形成"三个代表"重要思想的客观依据,有助于我们从理论发展的高度和更深层次上把握"三个代表"重要思想的精神实质.     

深刻认识"三个代表"重要思想的时代背景

新世纪初,对中国历史影响最大的一件事,就是"三个代表"重要思想的提出."三个代表"重要思想是在什么情况下提出的,"三个代表"重要思想形成的时代背景是什么,深刻认识这个问题,是深入学习贯彻"三个代表"重要思想的前提.     

深入领会"三个代表"重要思想的精神实质

贯彻"三个代表"重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民.这是贯彻好"三个代表"重要思想的根本要求,是"三个代表"重要思想的精神实质.     

牢牢把握"三个代表"重要思想的历史地位

党的十六大把"三个代表"重要思想写入党章,作为我们党必须长期坚持的指导思想,从而确立了"三个代表"重要思想的历史地位.把学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮不断引向深入,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展,就必须牢牢把握"三个代表"重要思想的历史地位.     

试论"三个代表"重要思想"三进"工作

江泽民同志"三个代表"重要思想"三进"(进教材、进课堂、进头脑)工作是新世纪高校的一项重要的政治任务,也是高校"两课"教育教学工作的一项重要任务.如何使"三个代表"重要思想转化为青年学生的思想政治素质,在青年学生中深深地扎下根,这是当前高校面对的一个重大课题.本文就做好"三个代表"重要思想"三进"'工作(以下简称新"三进"工作)作一初步探索.     

论"三个代表"思想与"两课"教学的关系

落实"三个代表"重要思想进教材、进课堂、进头脑,"两课"(马克思主义理论课与思想品德课)教学必须发挥主渠道、主阵地的作用.而"两课"的课堂教学是贯彻"三个代表"新三进"工作的主要途径."两课"教学必须从马克思主义理论的整个思想体系来阐述"三个代表"的重要思想,要处理好"三个代表"和"三个继承发展"的关系.     

基层干部要努力实践"三个代表"

江总书记指出,要把中国的事情办好,关键取决于我们党,只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进.这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.能否始终坚持"三个代表",关系到我们党将以什么样的姿态和面貌出现于新世纪,关系到党和国家的前途和命运,这是新形势下对各党组织和党员干部提出的新要求.作为农村基层干部在工作中如何实践"三个代表"重要思想呢?     

加强党性修养实践"三个代表"

党的十六大报告提出,要"在全党开展以实践'三个代表'重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动"。这是我们党全面贯彻"三个代表"重要思想,加强党员队伍建设的新举措,对于进一步推进党的建设新的伟大工程具有重大而深远的意义。深入学习领会"三个代表"重要思想,自觉实践"三个代表"是当代共产党人的神圣使命,也是加强党性修养的根本要求,党员领导干部更要作出表率,努力成为"三个代表"的忠实实践者。     

"三个代表"重要思想在"右江百里文明河谷"的成功实践

本文以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,在深入调查研究的基础上,从全面贯彻"三个代表"重要思想的高度对"右江百里文明河谷"精神文明区域性连片创建的实践进行了理性思考,对有关社会主义精神文明区域性建设规律作了有益探索,深刻阐述了"三个代表"重要思想对社会主义精神文明建设理论和实践创新的指导作用.     

加强党的建设是实践"三个代表"的根本途径

实践"三个代表"重要思想,必须切实加强党的建设.只有把党的建设搞好,使各级党组织的核心领导作用和全体共产党员的先锋模范作用得到充分的发挥,并以此带动广大人民群众实践"三个代表"重要思想的积极性和创造力,才能把"三个代表"重要思想真正落到实处.     

村级"学教"要突出三转变

全省村级"三个代表"重要思想学习教育活动已全面推开.对于广大农村干部来说,要真正领会"三个代表"重要思想的精神实质和科学内涵,成为"三个代表"的忠实实践者,应当实现"三个转变".     

深入贯彻"三个代表"重要思想努力实现西藏高等教育的跨越式发展

党中央于今年6月8日和6月15日分别发出关于印发<"三个代表"重要思想学习纲要>(以下简称<纲要>)的通知和在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知,这是具有战略意义的重要举措,是对当前学习贯彻"三个代表"重要思想提出的新的要求,是继续和深化"三个代表"重要思想教育的动员令.高校作为传承知识、创造知识、培养合格人才的重要基地,作为西藏实施科教兴藏战略、人才开发战略的重要依托,理应承担起学习贯彻"三个代表"重要思想的排头兵,用"三个代表"重要思想指导高校的各项工作,努力实现高等教育的跨越式发展.     

"三个代表"重要思想与执政的中国共产党

文章分析了"三个代表"重要思想与党执政的内在联系,从党执政的角度说明"三个代表"重要思想被确立为党必须长期坚持的指导思想的必然性,进而指出党在长期执政过程中毫不动摇地全面贯彻"三个代表"重要思想应当把握好的几个重大现实问题.     

"三个代表"重要思想深化了对社会主义道德实践的科学认识

“三个代表”重要思想与社会主义道德之间有着内在的、必然的逻辑联系,“三个代表,,重要思想深化了对社会主义道德的科学认识。一方面、“三个代表”重要思想提供了社会主义道德新的评价标准;另一方面,“三个代表”重要思想指明了社会主义道德修养新的途径和方法;同时、“三个代表,,重要思想反映了社会主义新的道德境界。“三个代表”重要思想对社会主义道德建设具有重要的指导意义。