创业压力与退出意愿——创业激情的中介作用与社会支持的调节效应

本文以资源保存理论为基础,将中国科技创业园区中的创业者作为研究对象,探讨遭遇挫折的创业者所面临的创业压力对创业退出意愿的影响机制,重点分析创业激情的中介作用与社会支持的调节效应,形成有调节的中介作用模型。研究发现:创业压力是促使创业者产生创业退出意愿的重要前因变量;创业激情负向中介创业压力对创业退出意愿的正向作用,即创业压力抑制了创业激情,而受到抑制的创业激情则强化了创业退出意愿;社会支持弱化了创业压力对创业退出意愿的正向影响,同时也缓解了创业压力对创业激情的负向影响,进而对创业激情的中介效应产生调节作用,并且在不同强度的社会支持下,创业激情的条件中介效应之间存在显著差异。研究结论弥补了创业退出研究的理论文献,对促进创业者在“双创”环境下的成功创业具有重要启示意义。     

创业失败学习对后续创业成功的影响机制——创业韧性的中介作用与悲痛恢复取向的调节作用

在创业失败经历中学习是不确定环境下创业成功的密码,基于经验学习理论,引入创业韧性、悲痛恢复取向作为中介变量和调节变量,构建创业失败学习对后续创业成功影响机制的理论模型。通过问卷调查进行实证分析,结果表明创业失败学习有助于促进后续创业成功,创业韧性在创业失败学习和后续创业成功之间起中介作用,悲痛恢复取向正向调节创业失败学习与创业韧性之间的关系,且能够正向调节创业失败学习通过创业韧性影响后续创业成功的路径。     

根深才能叶茂：逆境中创客团队韧性对创业成功的影响

在高不确定性和创业成功率低的情境下,创客团队大多面临从逆境中求生存的现实困境,能否成功抵御逆境事件冲击是其创业成功的关键。通过对21个创客团队应对逆境冲击的过程进行多案例分析,研究发现：(1)创客团队韧性是一种与外部逆境事件冲击相匹配的特殊能力,表现为吸收能力、整合能力、响应能力、调整能力和变革能力的动态组合;(2)创客团队韧性对创业成功具有正向影响。创客团队韧性这个“根”越深,越有可能实现创业成功(叶茂);(3)对应创客团队发展的3个阶段,以生态学隐喻“生根→抽枝→叶茂”,作为创业成功递进阶段的衡量标志。提炼“逆境事件冲击(外变)→创客团队韧性形成(根深)→创业成功(叶茂)”理论框架,将创客作为创业前置阶段,解构逆境中创客团队韧性形成过程,并将其纳入创业成功考量范畴,为实现从创客到创业的蜕变提供新思路。另外,创业成功分阶段递进式发展逻辑既是对静态视角下创业成功测量的补充,也是探索创客团队在逆境中创业成功的新尝试。     

失败学习对失败归因与再创业意愿关系的影响研究

基于成败归因与经验学习理论,构建失败学习调节下失败归因对再创业意愿的影响模型.通过珠三角区域155份有创业失败经历创业者的一手数据实证研究发现:创业失败的内部性归因、可控性归因对再创业意愿有显著正向影响,稳定性归因对再创业意愿无显著影响.失败学习作为调节变量,加强了稳定性归因对再创业意愿的影响,但削弱了可控性归因与内部性归因对再创业意愿的正向促进.相应的管理启示对创业者的进一步创业实践具有参考价值.     

社会网络关系对大学生创业意愿影响研究

社会网络关系与大学生创业意愿的产生有着密切的关系,本文对社会网络关系对大学生创业意愿影响展开了研究,发现建立社会网络强能够为大学生提供更多的创业资源、信息和机会,所以会对大学生创业意愿产生正向影响.     

政策支持、创业激情与技术创业成功：政策感知的调节作用

为了厘清政策支持对技术创业成功的作用机制,将创业激情作为中介变量、政策感知作为调节变量,构建政策支持影响技术创业成功的理论模型,并结合云南地区291家技术创业企业数据开展实证研究。结果表明：政策支持促进技术创业成功;政策支持通过激发技术创业者创业激情进而促进技术创业成功;政策感知强化政策支持对技术创业成功的正向影响,同时增强政策支持对创业激情的正向影响,对创业激情的中介过程具有调节作用,即在不同水平政策感知下,创业激情的中介效用存在明显差异。     

政府支持对高层次人才创业意愿影响机制研究

促进国内国际双循环,实现“十四五”及2035年远景目标,支持高层次人才创业显得尤为重要。在创业过程中,创业意愿是影响政策效用的直接因素,这需深入研究不同群体的独特属性、心理弹性、创业网络规模等。基于心理弹性理论、创业网络规模理论、创业意愿理论,采用多元线性回归和结构方程等方法进行实证分析,讨论心理弹性对政府支持与高层次人才创业意愿间关系的中介作用以及创业网络规模在该影响过程中的调节效应,探索政府支持影响高层次人才创业意愿的路径和作用边界。结果表明,政府支持对高层次人才创业意愿具有显著正向影响,心理弹性的3个维度均在政府支持对高层次人才创业意愿的影响中发挥部分中介作用,创业网络规模正向调节政府支持对高层次人才创业意愿的影响。     

社会资本对大学生创业意愿关系研究

大学生在大众创业、万众创新中扮演重要角色,文章从认知理论角度出发,构建社会资本、创业自我效能感、创业意愿理论模型,探究社会资本与大学生创业意愿的关系.实证结果表明,社会资本通过创业自我效能感对大学生创业意愿产生正向影响,创业自我效能感在社会资本与创业意愿的关系中起到部分中介作用.根据结论,文章从多个角度对激励大学生创业、提高其创业意愿提出建议.     

创业环境对大学生创业意愿的影响:兼对GEM模型的再检验

基于国内外创业环境和创业意愿的现有研究,构建了基于GEM模型的中国国情下大学生创业环境模型。利用7个城市高校在校大学生进行问卷调查所得的数据,检验了大学生创业环境模型的合理性以及创业环境对大学生创业意愿的影响。研究结论如下:基于GEM模型的大学生创业环境模型能够比较科学地反映中国国情下大学生的创业环境,改善创业环境有助于增强大学生的创业意愿;9个创业环境要素对大学生创业意愿的影响程度不尽相同,即金融支持、政府政策、教育和培训、研发转移和国内市场开放程度对大学生创业意愿的影响显著,政府项目和文化及社会规范对大学生创业意愿具有一定影响,而商业环境和专业基础设施、有形基础设施的可得性对大学生创业意愿的影响不显著。     

社会网络对农民创业的影响

利用中国居民家庭收入调查数据库中的数据,实证分析了社会网络对农民的创业意愿、创业困境和创业融资的影响。结果显示:社会网络对农民的创业意愿有显著的正向影响;拥有社会网络越少的农民越担心创业时资金不足和缺乏创业关系;社会网络对农民预期从朋友处获得贷款有显著的正向影响。     

性别、学历对创业意愿影响的实证分析

民众的创业意愿受多种因素影响,文章主要基于2015年中国综合社会调查数据库(CGSS)数据,建立多元线性回归模型分析性别与个人受教育年限、父亲受教育年限等变量对个体创业意愿产生的影响,并探讨性别与个人受教育年限之间的交互作用.研究发现:第一,男性比女性具有更高的创业意愿,且女性受教育的影响更为显著;第二,受教育程度对创...     

创业启蒙教育对大学生创业意愿的影响探讨

本文重点分析了创业启蒙教育对创业意愿的影响关系。结果认为,创业启蒙知识学习效果越好,学生创业 意愿越强烈,越有可能实施创业行动;通过创业模拟实训感悟出的创新思维能够促进正向的创业意愿;创业启蒙训练 培养学生突破限制式思考,训练学生挑战自我能力。通过创业启蒙知识、创业模拟和创业训练等反复练习与拓展性活 动,可以让学生在创业知识习得与创业技能训练“反复推演”的过程中获得成长。     

创业机会属性、创业韧性与企业绩效的实证研究

创业活动源于创业者识别到某种创业机会,而创业机会根据其创新性的强弱可分为模仿性机会和创新性机会两种属性,研究了不同创业机会属性与企业绩效之间的关系,并探讨了创业韧性对上述关系的影响。通过实证研究发现,创业机会的研发投入优先性越强、专利保护和重视程度越高、产品或服务独特性越强以及竞争压力越大,企业绩效水平越高。而且反映创业韧性的＂创业者之前单次创业的平均持续年数＂调节着上述影响关系,之前单次创业持续时间越长,创业者根治于个人内心的坚持和韧性有助于企业持续强化创业过程中的创新性投入,从而可持续提升企业绩效;还发现＂创业者之前在一个单位工作的平均持续年数＂对创业活动没有显著影响。     

创业失败经验对连续创业意愿的影响——创业失败学习与市场动荡性的作用

基于经验学习理论,探究创业失败经验如何通过创业失败学习影响创业者连续创业意愿,以及市场动荡性的调节作用。对176位有失败经历的创业者进行问卷调查,结果表明：创业失败经验对创业失败学习和连续创业意愿均有显著正向影响;创业失败学习在创业失败经验与连续创业意愿关系间起中介作用;市场动荡性负向调节创业失败学习与连续创业意愿的关系,即市场动荡性越高,创业失败学习与连续创业意愿间的关系越弱。研究结论对于拓展创业失败经验与连续创业意愿研究、帮助创业者从失败中复原,以及激励连续创业具有重要理论价值和实践意义。     

失败后的反刍思维与创业韧性关系研究——来自互联网行业的证据

反刍思维是指个体经历负面事件后,重复思考过程细节的思维活动,与未来认知、行为及发展关系密切。在对323位具有失败经验的创业者进行问卷调研后发现：侵入反刍通过削弱自我效能感负向影响创业韧性;主动反刍通过强化自我效能感正向影响创业韧性;自我效能感在反刍思维与创业韧性之间发挥中介作用;社会支持不仅能够调节两类反刍思维与自我效能感之间的关系,而且对自我效能感的中介作用也具有调节效应。从创业者认知思维角度解答失败后创业者如何激发创业韧性的问题,不仅有助于丰富心理学与创业学相关理论,而且可为创业者将失败经历转化为创业经验提供有益启示。     

消费者刻板印象对不同类型便利店购买意愿的影响分析 ——基于社会认知理论

近年来,便利店业态在零售业异军突起、发展迅猛。基于社会认知理论,分析消费者对不同类型便利店的刻板印象与其购买意愿之间的关系。通过两个研究揭示:(1)消费者对便利店的刻板印象显著影响其购买意愿,其中消费者对传统型便利店的刻板印象更为积极、购买意愿更强;(2)刻板印象内容模型中的温情和能力两个维度也显著影响消费者对便利店的购买意愿,其中消费者认为传统型便利店更有温情和能力并由此产生更强的购买意愿。文章研究结果不仅从理论上拓展了便利店购买意愿的研究视角,还为便利店的分类营销提供了新的思路。     

孵化器创业孵育对在孵企业创业韧性的影响与约束效应

借助创业孵育提升创业韧性是创业企业“活下去”的明智之举,也是彰显孵育机制优势的重要依据。基于资源观与新时代创业特征,将创业孵育解构为政策和知识,探究两者对创业者和创业组织韧性的影响以及二元孵育主体能动性对上述影响的扰动。通过对兰州、西安、苏州地区346份样本数据进行实证检验发现：(1)创业孵育对创业韧性具有长效激励作用,孵化器控制力倒U型调节上述关系,创业企业迎合倾向负向影响上述激励作用;(2)补充研究进一步修正创业孵育政策提升创业者韧性的效用边界。研究结论有助于从孵育视角拓展创业韧性研究情境,并为孵育机制创新与制度改革提供经验证据。     

文化价值观、创业认知与创业决策的关系

作为推动经济发展的强劲动力,创新与创业已经受到越来越多学者的青睐。本文以全球创业观察(GEM)2006年发布的关于中国创业活跃度划分标准,对不同创业活跃度地区的创业者和非创业者进行调查,检验了文化价值观、创业认知与创业决策三者之间的关系。研究结果显示,文化价值观与创业决策之间存在显著的正相关,创业认知在两变量间起中介作用。即文化价值观是通过创业认知影响了个体对于创业决策的制定。     

基于TPB的高校教师离岗创业行为意愿影响因素实证研究

在经济新常态下,创新创业已成为推动产生转型升级和经济可持续增长的主要途径。高校教师作为社会创新体系的重要支撑力量,其创新创业行为得到了政府大力支持。以国务院和地方政府引导、支持下的高校教师离岗创业为研究背景,运用计划行为理论,从个体特征、家庭环境、社会文化和政策4个维度,分析高校教师离岗创业行为意愿影响因素,并通过问卷调查进行实证检验。在此基础上,提出促进高校教师离岗创业的对策建议,包括完善顶层制度设计、制定教师离岗创业操作细则、加强创业项目和人员遴选、强化创业项目扶持以及营造良好的社会舆论氛围等。