使教师真正成为令人羡慕的职业——在云南省在第33个教师节座谈会上的讲话

教师是太阳底下最崇高的职业,崇高的背后是教师的辛勤耕耘,是教师的艰辛付出和无私奉献.全社会都要大力弘扬尊师重教的良好风尚,满腔热情关心教师,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,使教师真正成为令人羡慕的职业.同时,也希望全省广大教师切实肩负起党和人民赋予的神圣使命,忠诚于党和人民的教育事业,努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,把全部精力和满腔热情无私地奉献给教育事业,做学生健康成长的引路人.     

什么样的人最容易过上好日子?

在这个世界上有各种各样的人,有内向的有外向的,有善良的有狡诈的,有自私的有乐于助人的。究竟什么样的人最容易过上好日子呢?我曾经读过一本书,其中有一个细节,描写一个美国母亲在临终之前对未成年的儿子的最后嘱托,她把儿子叫到自己床前,对儿子说:“从今以后,无论是谁问你什么事情,你都要高高地昂昂头,直截了当地说出你心中的看法。”我来牵强附会一下,母亲总是希望自己的孩子能过上好日子,所以她对孩子的叮嘱一定是为着孩子将来的幸福着想。她愿意自己的孩子骄傲地活着,顶天立地,忠于自己心中的想法,做一个诚实的人,大概在美国,这样的人是最容易过上好日子的吧?我不太清楚,我没有在美国生活的经验。但是我有在国内生活的经验,以我现有的经验,我觉得我们是很重视“做人”的,我记得我刚工作的时候,一个老前辈曾经很善意地提醒我:“要做事先要做人。”当时我很惊讶,难道我做人做得不好吗?后来     

如何做学生喜欢的教师

要做一名让学生喜欢的教师,我认为,最重要的是让自己有强大的影响力和感召力。而这种影响力和感召力就在我们与学生相处的一言一行中体现出来。从自己的经历中,我认为有两点至关重要。一、教师要有亲和力传统的教师角色是"德高为师,身正为范""太阳底下最光辉的事业"。从登上讲台的那一刻起,就觉肩负的责任     

成为具有人本主义心理素养的好老师

一个教师首先要成为的是人，把自己变成一个普通、真实的人，接纳自身的不足、呵护其个人心理需要、充实生活体验、和谐人际关系。虽怀圣人之心，却行平常之道，在日常生活和工作中不断学习和完善自己，这样才能身体力行，为学生的成长做表率。     

清音婉转

“如果不做演员，我会当老师。就像我的恩师李静明，一生授艺助人，她的生命几乎就是为清音事业而生。这让我明白一个道理，无论做演员还是做人，一定要选择自己喜欢的事，并身体力行去完成。     

香港老板八小时之外

我是个很讲认真的人,无论是做人还是做事,我都坚持认真,这是我做人的一贯原则。我认为,对于任何一件事,要么不做,要做就要认真做好。工作是如此,其他“业余爱好”也是如此。 我今年已77岁了,我的兴趣嗜好是网球、高尔夫球和桥牌。其中特别是网球,我和它已经打了几十年的交道,它已成了我生活中一个亲切的“老伙     

快乐梦想

人因为一颗心而活着。心因为有方向而执著，方向又因为有梦才能飞翔。我们从时代里走来，将给这个社会留下些什么呢？苏格拉底告诉我们，世界上最快乐的事莫过于为梦想而奋斗。我相信每个人都有自己的梦想，我很庆幸自己能够成为扶贫移民民生事业的一份子，德政工程的见证者，这里是我们的人生舞台，实现梦想的舞台。在这里，     

让校园闪烁着人文的光芒

在教育这片热土上我已走过19个春秋冬夏。总感觉时光的脚步太快，做教师的时候，我要求自己做一个有爱、懂爱、会爱，能把一切都献给孩子的好老师：做0旨理者的时候，我告诫自己要靠懂行让人佩服，靠科学管理使人信服，靠率先垂范叫人亲近，靠修养凝聚人心；做一校之长不足一年，我更深刻地领悟到：作为校长，管理上最重要的是要用新的理念引导教师去追求事业的成功，追求崇高的人生目标和理想境界。     

把爱洒向孩子——天津市河东二十一幼儿园园长赵金华

我是一名幼教战线的老兵,至今已默默耕耘了二十七载,二十七年来,我从一名满怀对幼教事业无限热爱的年轻教师,成长锻炼为善学习、勤思考、懂专业、勇创新的管理工作者,在平凡而伟大的幼教事业上,坚实地走出了自己的人生足迹.     

陈君明的财富新析——访亚繁集团董事长陈君明

没有财富的人生，是缺憾的人生。拥有财富的人生，是令人向往的人生。每个人都有自己的生活和事业追求，每个人都希望自己的理想早一天实现。对个人而言，每一个人的人生目标的实现，除了需要毅力和才智外，还需要用财富做基础。而我今天要采访的对象，正是这样一位集财富、智慧、毅力于一身的智者。     

在变与不变中幸福行走——一所乡村小学校长的自我解读

追求离梦想最近,耕耘离收获最近.六年的校长步履,有矫健,有迟疑;有敏锐,有困惑.纷繁头绪纠结着学校发展的方向,但坚信用幸福教育指引教师、学生的发展却是不变的情怀. 活着是一个真人,做事就要做真事 不为名利所左右,用一个人拥有的求真和纯朴,在治校历程中始终做真正的自己.用真感情去给予他们快乐,内心不设防,生活的高幸福指数会换来高效率的工作质量.     

专家点评

<正>教师幸福尤为重要幸福问题是我们最应该研究的、最根本的大问题,各行各业概莫能外。作为教师教育工作者,我认为,教师的幸福问题显得更为重要和急切。因为教师(特别是基础教育阶段的教师)在与未完全成熟、可塑性很强及以观察和模仿作为重要学习方式的学生接触。学生的成长,需要从老师身上感受生活的美好,并对未来充满信心,需要从教师那里获得关怀和热爱。对生活没有美好感受的教师很难给予学生美好的教育影响,生活中缺乏幸福感的老师很难真正带给学生幸福美好的生活。从这种意义上,我很希望老师们能更加积极主动地追求和实现自己的幸福生活,用自己的幸福状态和感受为学生认识幸福、     

课改先行者孩子贴心人——记江津区聚奎中学好教师廖国荣

"我只是一位普通教师,我身边有很多这样的老师."江津区"十做十不做"好教师——聚奎中学廖国荣用这句朴实的话语定义自己.从教19年来,她怀揣一颗热爱教育事业的真心,在工作上兢兢业业、尽职尽责,用大爱做小事,用真心换真情,用奉献书写平凡人生!     

论高校教师师德的两个层面:为人之德和做事之德

良好的师德是高校教师担当教育工作角色的前提.高校教师的师德包括为人之德和做事之德.为人之德是做人的基本品德修养,是师德的核心,是形成高尚师德的关键.做事之德是高校教师从事教师职业应具备的职业道德,决定高校教师的职业生涯成就,它存在于教学过程的每一个细节和教师的整个职业生涯之中.高校教师要树立强烈的责任意识,从为人之德和做事之德两方面加强师德修养,不断完善自己,为高等教育事业不断进步不懈努力.     

中学作文教学探析

一、正确引导,健全人格作文可以使学生陶冶情操,健全人格,使自己成为符合社会需要、时代需要的人。为此,教师要努力使学生的作文过程成为思想品德内化的过程。以教学艺术为支撑,引导学生把做人转化成为自己的心理需求。     

浅析中学作文教学

一、正确引导,健全人格作文可以使学生陶冶情操,健全人格,使自己成为符合社会需要、时代需要的人。为此,教师要努力使学生的作文过程成为思想品德内化的过程。以教学艺术为支撑,引导学生把做人转化成为自己的心理需求。     

校长的使命

<正>随着时代的发展,在教育改革突飞猛进、素质教育不断深化、课程改革正在推进的今天,校长的职业化和专业化比以往任何时候都显得迫切。校长要站在一定的高度上认识自己的使命与责任,把握学校办学方向,保证学校持续发展,从而促进社会的进步。用思想来引领学校发展校长的思想源自对事业的执著。校长的思想是在对事业的执著追求中产生的,是对教育工作不断的思索、实践和升华。校长只有在事业的发展中保持先进而独特的教育理念,才能引领团队攀登高峰。只有让自己的教育理念融入教育管理,才能促进教师去体验教育教学的无穷乐趣。只有让教师在教育理念的引领下,品尝到教书育人的幸福,才能与人     

心理健康﹥学习成绩

<正>心理健康问题,是教育永远都不能忽视的问题,也是教育必须要迈过的坎。无论是家庭教育,还是学校教育,都必须对学生进行心理教育和指导,引导学生正确认识生活中的问题,正确面对自己的各种情绪波动,及时有效地调整自己的情绪和思想。作为教师而,在教育过程中要学会做学生的心灵导师,为学生的心灵导航,慰藉学生的心灵,做学生成长的守护神。现在,有不少媒体和机构对青少年学生的心理健康进行调查,认为青少年学生心理问题比较严重,要引起社会高度重视和教育。的确,"心理问题"每个人都会在不同程度地存在着,这些很大部分是情绪问题、个人认识问题,甚或一些逆反现象,换之,每个人都喜欢按照自己的思想做些事情。笔者研究发现,一般来说,那些有心理障碍的人,多半都是因为不知道如何处理这些事情,以至于纠结、苦闷、找不到人倾诉,后再郁结在心,进而发展为心理疾病。因此,这些问题不能都归结到心理问题上去。不论是教育者也好,     

张思德的精神品质与大学生价值观教育

用传统思想来解读张思德精神,张思德就是一个不自欺、循着自己的良知指引去做的人。人们今天学习张思德,首先要跟他学做人。高校思想政治教育,应该善于利用这些典型人物的具体事迹来教育学生,帮助其树立正确的人生观和价值观。     

让学生在爱与宽容中成长

教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育格言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。这要求每一位教师胸怀一颗爱心,胸怀一颗宽容的心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱,让每一位孩子都能勇敢的面对自己的错误。