知识经济呼唤高等教育的深层次改革

继以土地为基础的“农业经济”和以原材料，能源为基础的“工业经济”之后，作为代表当今世界发展趋势的“知识经济”正在向我们走来，毫无疑问，下世纪将是知识经济占主导地位的世纪。     

智业经济论纲--兼质疑"知识经济"的提法和概念

“知识经济”的提法和概念值得商榷。人类历史发展前两个阶段都是以产业命名的，即农业经济和工业经济，现阶段若以“知识经济”命名，则不合历史逻辑，“知识”并非产业，构不成产业经济；而且，任何产业包括农业、工业等都是以知识为基础的，任何经济模式和历史阶段亦均以知识作为兴起与发展的原动力，故“知识经济”的提法不具独特性、严谨性和准确性。本文认为应以“智业经济”替代“知识经济”的提法。“智业经济”的提法比“知识经济”更科学、更准确。它既包容、升华了“知识产业经济”的概念，比之更简洁、明确，更具经济学的深刻内涵，还包容了智慧经济、智力经济等提法的合理内核，比之更准确、科学，内涵也更丰富。     

主动迎接知识经济的挑战

江泽民同志在《庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中指出“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。……全党全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科技兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。”什么是知识经济？知识经济与国家前途命运有什么关系？如何主动迎接知识经济的挑战，这是大家十分关心的话题。一知识经济的内涵和特点1．知识经济简言之就是以知识为基础的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济与农业经济、工业经济相比有以下…     

21世纪初叶高等商科人才知识结构初探

一知识结构更新的必要性许多人认为，下个世纪是知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。知识经济的崛起，源于以信息技术及其产业的迅猛发展为标志的科技革命。知识的传播、知识的应用，特别是知识的创新，在经济和社会发展中起到越来越重要的作用。1996年，世界经济合作发展组织主要成员国国内生产总值（GDP）的50％以上是以知识为基础的。近20年来，高等学校在适应社会需求变化方面所作的努力，主要是增设各种应用性专业的实用型课程，以适应那种日趋普遍、频繁的“变换”、“…     

发展知识经济必须高度重视终身教育

在迎接知识经济挑战和实施“科教兴国”战略过程中,国家《面向２１世纪教育振兴行动计划》指出,“终身教育是教育发展与社会进步的共同要求”。本文仅就知识经济与终身教育的问题发表一点粗浅见解。一、教育是知识经济的深层基础和源泉知识经济是以知识为基础的科学技术...     

知识经济与人才培养

一中国面临知识经济的严峻挑战90年代以来，世界经济正向知识经济转移，以美国为首的发达国家无不抓紧制定面向21世纪的发展战略，以掌握知识经济的主动权。作为站在当今技术革命和知识经济浪潮前头的国家，克林顿政府自1992年上台以后就接连提出“全国信息基础设施”（“信息高路公路”）等一系列高技术经济导向政策，提出了全美新的教育纲领，要求8岁以上的儿童“能读会写”，13岁以上的少年“能上计算机网络获取知识”，18岁以上的青年都接受“大学教育”，成年人接受“终身教育”，逐步建立起了一套相对完善的国家创新体系。这就为美国…     

试论知识经济与企业创新

知识经济的出现不仅对经济生活产生重大影响，而且对社会政治、繁育初度、人们的思维方式、生活方式等都将产生不同程度的繁响。21世纪将是一个以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的经济形态——知识经济时代。它的来临，迫使生产企业不顶进行知识更新、技术革新，强化内部管理体制，提高生产效率，扩大市场占有率，重视人力资俩的开发与利用，只有如此，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。一知识好轩尼以知识为基础的经济，是可持续发展经济，也江全状化和信息化的经济发展知识产业，进行知识创新，迎接新知识经济时代的到来…     

知识经济对传统企业经营方式的挑战

21世纪是知识经济的时代.知识经济区别于以往以产业为支柱,以自然资源为主的传统经济,它是一种以高技术产业为支柱,以智力为主要资源,以知识为基础的新经济.在产业结构上,它相对于农业经济、工业经济,是高技术经济;在资源配置上,它相对于劳动力经济、自然资源经济,是智力经济.可以说,知识经济时代的到来是生产力及生产形式的战略性变革,它对传统企业经营方式提出了新的挑战.     

知识经济时代的人力资本

知识经济是以知识资源为基础,以知识资源的生产、分配和使用为主导的经济形态,它推动着经济以前所未有的高速度和高效率向前发展,将会对19世纪农业社会转变为工业社会以来,我们亲身经历的生活方式和工作方式产生更为深远和出乎意料的影响。一、知识劳动成为经济增长的主要动力在向知识经济过渡的过程中,一个重大的变化是以物品为基础的生产明显的转向高技术、高技能和以服务为基础的增长。随着世界范围内以劳动为基础的生产向低成本地区转移,经济发达国家中的低技能、蓝领职位以惊人的速度在消失;而GNP中来自高技能服务的百分比正…     

知识经济时代的现代市场营销

随着信息传递的高速化、商业竞争的全球化、科技发展的高新化,人类社会正在从工业经济时代向知识经济时代过渡。这意味,21世纪将是新的经济时代带来的世纪,是知识经济占主流的世纪。知识经济时代的扑面而来,给企业的管理、营销等各个方面提出了新的挑战和要求。在知识经济时代,现代市场营销应该在哪些方面变革呢？笔者在分析知识经济内涵、特征的基础上,将作出一些粗浅的探讨。一、我国正在向知识经济时代迈进以微电子技术、生物工程、宇航工程、海洋工程及新材料、新能源为特征的第四次产业革命将人类带入知识经济时代。所谓知识经济…     

论知识经济与人民教师

今天,世界正步入一个生机勃勃、日新月异的全新的知识经济时代。知识经济是一种以人类知识精华和最新科技成果为基础的全新的经济形态,其以知识的生产和利用为核心,以人力资本和技术为动力,以高新技术产业和服务业为支柱,以科学研究和技术创新为后盾,区分开了以人力为主要生产力的农业经济时代和以机器为主要生产力的工业经济时代。质而言之,知识经济时代即科学技术是第一生产力的时代。 知识经济作为一种崭新的经济形态,并     

知识经济时代的挑战与我国企业的对策

所谓“知识经济”是指以知识为基础的经济。本文在把它与传统工业经济比较中，指出它们之间的五大区别，分析了它对经济主体——企业产生的四种影响，进而提出面对知识经济的挑战，我国企业所应采取的四个方面对策。指明当前我国企业调整自己的发展战略，调整我国的工业结构、产品结构和管理方式的必要性与必然性。     

知识经济与科教兴农

本文着重分析面对21世纪以高新技术为基础的知识经济将替代工业经济这一机遇和挑战,研究这对世界经济特别是我国经济将产生的重大影响和促进作用,重点阐述了为什么必须抓住机遇和如何深入实施科教兴农战略。     

21世纪城市发展的三大趋势

21世纪是经济国际化日益增强的世纪，也是知识经济、信息经济加快发展的世纪。信息化浪潮的冲击波不仅极大地方便了人们的生产与生活，而且极大地推动了城市经济建设、城市规划和城市管理现代化的步伐;在知识经济时代，一种新的“智能城市”，即高度信息化和全国网络化的城市将矗立在世人面前。国际化都市和经济中心城市已成为国家与地区参与国际竞争，抢占经济发展制高点的重要基地。21世纪城市将是经济、技术、环保、人口变化和人类创造性等多种因素的综合产物，也是城市经济系统和城市生态经济社会复合化系统的结合，其发展将呈现三大趋…     

论知识经济及其对高等教育提出的新要求

知识经济是以知识为基础的经济，知识经济是一种崭新的经济形态，它的产生是一次深刻的革命。知识经济时代的到来必将给人类生活和社会发展带来全面影响和深刻变化，同时也必将对高等教育提出新的要求。加速高等教育教学改革的步伐，提高教学质量，培养高素质人才，迎接知识经济时代的到来。     

转变理财观念，提高财务管理水平

知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念，它是当今世界一种新的经济类型。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济是以不断创新的知识为主要基础而发展起来的，它依靠新的发现、发明、研究和创新，是一种知识密集型的经济。伴随着知识经济时代的到来，国际经济一体化的形成，以及由信息技术推动的经济变革的迅猛发展，我们已经进入了一个崭新的经济时代。“经济越发展，会计越重要”，会计如何面对知识经济的挑战呢?     

论知识经济时代财务管理的创新发展

1.知识经济是建立在知识与信息的生产和使用之上的经济知识经济是以知识资源为基础的一种经济形态,是农业经济、工业经济的进一步发展和深化。知识经济是创新     

创新—知识经济的灵魂

1996年,世界经济和合作发展组织OECD)在《以知识为基础的经济》的研究报告中,提出了“知识经济”这个名词。短时间内,这个新名词被广泛关注,普遍认为知识经济时代的到来是人类社会发展的必然趋势,     

知识管理浅析

知识管理作为一种全新的管理思想,是以知识为基础的知识经济时代的客观要求。实施知识管理就必须对知识管理的内涵、特征、内容等进行全面的了解和掌握,把握知识管理的精髓。     

知识经济环境下会计的创新

21世纪，知识经济已渗透到社会经济生活的各个方面，使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化，对传统会计理论及相关体系也提出了挑战。分析知识经济对会计的冲击和影响，并以此为基础对知识经济环境下会计创新问题作些初步探讨，旨在说明知识经济环境下会计创新势在必行，创新是发展的动力。