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竞争就是人才的竞争,只有拥有合格和优秀的人才,才可能在竞争中立于不败之地。加强员工培训,是增强竞争能力的重要举措。在员工培训体系设计思路与流程设计的基础上,本文根据不同的员工层次设计了员工培训方案。 相似文献
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我国央行培训绩效评估研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中国人民银行海口中心支行人事处课题组 《河南金融管理干部学院学报》2009,27(1):134-137
培训绩效评估是现代培训制度的重要组成部分,培训效果四级评估理论在国内外得到广泛应用。借鉴国际相关培训绩效评估理论,结合我国央行培训工作实际,从基本原则、方案设计、方法选择、指标体系设计等方面探索构建央行培训绩效评估体系,有利于改进和完善央行培训绩效评估。 相似文献
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廖世建 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(7):80-81
培训是企业进行人力资本投资的一种重要方式,也是企业持续发展的基础。目前我国民营企业越来越重视员工的培训开发工作,也把越来越多的资源投入到培训工作当中,但是,培训能自成体系的并不多。从人力资本投资的角度来看,培训资源的投入必须获得人力资本的产出,因此,必须要构建有效的培训体系。 相似文献
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《山西财经大学学报》2008,(Z2)
现代经济条件下企业之间的竞争是人才的竞争,从某种意义上讲,也是企业培训的竞争。重视培训、重视员工全面素质的提升和对企业文化的认同,把企业建成学习型组织,通过提高企业核心竞争力,从而最终实现企业与员工"双赢",是企业获得发展的根本手段。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2018,(3)
本文以基于人力资本视角下高校体育教师培训体系建设为主题展开论述,重点分为三个部分:第一部分,从工作绩效以及高校发展需求两方面对高校体育教师培训的重要性进行了分析;第二部分,从制度不健全导致教师培训机会较少、参训需求不明确导致培训内容不全面、培训手段单一导致效果不佳等方面对高校体育教师培训存在的问题进行了分析;第三部分,从确立体育教师培养标准、完善体育教师培养的运行机制、构建体育教师培养评价体系、打造体育教师培养实践基地等方面对基于人力资本视角下高校体育教师培训体系构建策略提出了建议。 相似文献
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随着经济全球化的迅速发展,越来越多的国际创业团队进入世界的舞台,随着创业热潮的来临,也随即出现了越来越多的问题。在企业中,人力资源是企业的核心资源,也是企业的主要力量。对于创业团队而言,人力资源也是其主要的竞争力量。而要想实现创业的成功就必须使人力资源发挥出最佳水平,此时员工的培训就起了关键性的作用。论文着重对于国际新创企业员工培训问题进行研究,在前人的基础上找出最佳的解决方案。 相似文献
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德国是职业教育开展最好的国家之一,得益于高质量的“双元制”职业教育体系。德国公务员培训主要是专业技术职务系统的教育,培训与职业生涯相联系。德国央行对员工的在职培训十分重视,每年接受各类培训的人员占全体人员的70%至80%,其制度完善,组织精细,讲究实效。德国央行员工培训经验启示我国央行改善入行公务员职业技能培训、完善央行员工职业培训制度建设和改革培训课程设计与培训教学过程。 相似文献
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蒋海伟 《河南金融管理干部学院学报》2000,(5):77-78
国务院《关于进一步加强农村金融体制改革的决定》颁布以后,农村信用社与农行脱离行政隶属关系,农村信用社的管理也由原来的农业银行代管转变为由基层央行直接监管。建立基层央行合作金融监管体系即是基层央行转变职能的需要,也是贯彻《决定》的要求。农村信用社最突出的特点是规模狭小、点多面广,因此对信用社的监管应该是以基层央行为主体,信用社内部自律和社会监督为辅助的综合监管体系。 相似文献
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职工培训是企业回报率最高的人力资本投资 总被引:1,自引:0,他引:1
世界竞争的焦点正从注重物质资本转向注重人力资源的开发与利用.人力资源特别是高层人才资源的培训开发将真正构成新世纪发展的基础.形成人力资本的投资是多方面的,其中教育和培训投资是最重要的.职工培训在发达国家日益法制化、制度化、专业化,因为职工培训是企业回报率最高的人力资本投资. 相似文献
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傅士芹 《武汉市经济管理干部学院学报》2014,(6):56-58
A酒店作为一家国际化的五星级酒店,每年在员工培训项目上投入了大量的人力物力和财力,但是培训效果却不尽如人意。本文提出了在员工培训中引入PDCA质量循环机制,构建了基于PDCA的员工培训体系,优化培训项目管理流程,提高酒店的培训效益。 相似文献
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经过这次金融风暴的洗礼,温州市一大批中小企业消失,这可以看出温州市中小企业的环境适应能力弱。人是企业的核心,只有提高员工的适应能力才能提高企业的应变能力。本文通过分析温州市中小企业员工培训现状,提出了如何提高企业培训质量,同时探讨在金融危机下温州市中小企业员工培训模式的体系。 相似文献
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胡孝德 《河南金融管理干部学院学报》2005,23(1):73-74
职业培训是职业生涯管理的有力手段,职业培训既要考虑银行经营的需要,又要考虑员工的个人发展,将培训与职业生涯规划结合起来,促使银行与员工个人双双发展。根据培训的一般理论,银行员工职业培训可分为岗前培训、在岗培训、转岗培训、发展性培训与可雇性培训五类。 相似文献
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成果评估是管理的重要环节。高校学生礼仪素质培训成果评估关系到培训的效果,关系到高校教育教学质量和学生就业。由于认识和理念的后滞,高校学生礼仪素质培训成果的评估存在着评估目的不明确、评估过程不完善、评估作用发挥不够等问题,有必要创新培训成果的评估体系,重视多因素的共同作用、多种形式的立体组合和多种方法的综合运用。 相似文献
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