高校图书馆个性化信息服务模式

图书馆个性化信息服务是图书馆信息服务的发展趋势。本文介绍了高校图书馆个性化信息服务的含义及内容,结合高校图书馆个陛化信息服务的特点,提出了高校图书馆开展个性化信息服务的方案及模式。     

如何在高校图书馆开展个性化信息服务

文章介绍了国外个性化信息服务的发展现状,国内高校图书馆个性化信息服务的需求及提供个性化信息服务的优势和条件,提出了高校图书馆个性化信息服务途径。     

现代信息技术对高校图书馆开展个性化服务的启示

图书馆作为高校重要的窗口服务部门,现阶段应如何在完善传统服务基础之上,推陈出新,创造附加值更高的个性化服务.本文就此问题进行了深入浅出的论述,并指出利用现代信息技术是高校图书馆个性化服务开展的必然之路.     

论高校图书馆的个性化信息服务

随着数字化、网络化技术的迅猛发展,信息共享空间、个性化服务等是数字时代高校图书馆创新服务的必然走向。文章认为,个性化服务中的实时交互咨询、信息推送、馆际互借、定题跟踪服务等是高校图书馆发展的新潮流。     

高校图书馆创新服务工作的思考

本文就高校图书馆如何提高服务水平,开展创新服务工作入手,探讨了从图书馆开展创新服务工作遵循的原则、创新服务的具体内涵、个性化创新服务的具体体现。     

高校图书馆在现代社会中的服务理念探讨

高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务.     

高校图书馆个性化信息服务的现状及对策

随着知识经济的高速发展,网络使用日益普及,人们对于信息服务提出了更高的要求。但当前,高校图书馆的信息服务仍存在如下问题:1.信息服务人员业务素质普遍不高,服务用户观念淡薄;2.图书馆人力资源配备不足,严重制约了个性化信息服务的开展;3.图书馆的信息反馈机制不完备,无法及时了解用户需求。因此,为了更好地满足高校用户的个性化信息服务,应树立"用户至上"的服务理念,建立用户信息库;建立高效的用户信息反馈机制;加强馆员的技术学习和研究应用培训,提高馆员综合素质;争取资金援助,走联合之路加快个性化服务系统开发步伐。     

高校图书馆读者服务工作的转变与发展

21世纪读者信息需求的特点是：信息服务的个性化；有价值的信息；深度加工的信息。鉴于此，高校图书馆的读者服务工作应在服务理念、资源建设和服务模式上进行转变。必需修正服务概念、丰富馆藏，加速提高图书馆工作人员的素质，促使新世纪高校图书馆读者工作的快速转变与发展。     

高校图书馆管理创新服务的思考

高校图书馆是社会知识创新与传播的重要环节,随着现代信息技术在文献处理中的广泛应用,传统的图书馆已不能满足读者的需要。面对冲击和挑战,图书馆人要树立现代化图书馆意识,从遵循创新服务工作的基本原则、创新服务的具体内涵厦创新服务的个性化服务几方面,提高服务水平,开展创新服务工作。     

浅议网络环境下图书馆个性化信息服务

图书馆引进个性化信息服务模式，满足用户的个性化需求，是网络环境下满足用户多样化信息需求、引领图书馆信息服务向纵深发展、提升图书馆服务质量的重要手段。信息技术的发展为图书馆提供自动化的个性化服务创造了条件。图书馆个性化信息服务的模式有特色化的网络导航、电子邮件服务模式、信息推定服务模式、信息定制服务模式等。建设好有利于开展个性化信息服务的网站、重视用户培训、建立用户信息库和优化馆员素质等是图书馆开展个性化信息服务的保证。     

基于RSS的图书馆个性化信息服务模式研究

图书馆个性化服务是发展趋势,本文从RSS技术的含义和特点入手,提出了个性化信息服务的工作流程以及基于RSS的图书馆个性化信息服务模式。     

高校图书馆学科分馆建设与管理探析——以湖北经济学院图书馆为例

学科分馆是按照不同学科分类对文献信息进行收集、整理、开发与研究的新型图书馆。高校图书馆成立学科分馆能有效地提高图书馆的服务水平与质量,并体现出个性化、专业化、科学化的服务模式,将成为高校图书馆发展的一种趋势。本文以湖北经济学院图书馆学科分馆为例,结合学校特点,对学科分馆的概念、建设、管理、服务,以及在学科分馆建设中需注意的系列问题进行了阐述。     

高校图书馆学科化服务工作研究

高校图书馆的学科化服务,是通过对师生提供课程服务和研究服务来满足师生个性化信息与知识需求的服务。学科化服务的发展,领导要重视提高馆员业务水平与工作能力,同时给予制度上的保障。     

以人为本:高校图书馆服务与管理新探

高校图书馆工作应坚持以人为本。在服务方面要以读者为中心,实施个性化服务;在管理方面应以图书 馆工作人员为主体,充分发挥他们的主导作用。     

个性化服务:高职图书馆信息服务有效性探索——以无锡商业职业技术学院为例

信息服务的个性化已经成为信息时代图书馆服务的重要内容和主要方式。立足学生可持续发展,围绕教育教学改革,服务专业建设和课程开发,是高职图书馆信息服务个性化的根本。拓展服务平台,建立专业、特色数据库,建设高效信息服务团队,是高职图书馆信息服务个性化的有效途径。     

现代信息技术在图书馆个性化服务中的应用——以扬州大学图书馆为例

文章以扬州大学图书馆为例,通过对Web2.0、无线网络、智能Agent和数字挖掘等现代信息技术在图书馆个性化服务中的应用介绍,探讨了迅速发展的现代信息技术在拓展图书馆个性化服务形式、延伸图书馆个性化服务范围、提高图书馆个性化服务质量和水平等方面所起的不可忽视的推动作用。     

高校图书馆科研信息服务浅谈

现代科研信息具有信息量大,传递速度快,科研信息增长速度快,科学研究对信息的依赖日益加强的特征。分析信息社会到来对高校科研信息服务的变化,提出加强高校图书馆科研信息服务工作应设立图书馆科研信息服务的专门机构,建立学科馆员制度,开发网络信息资源导航服务系统,开展个性化服务,设立科研绿色通道等。     

高校图书馆个性化知识服务浅析

知识服务是21世纪信息时代的产物,是图书馆在经济时代背景下变被动为主动提供服务的一种创新的服务观念,提高馆员专业素质是个性化知识服务的前提。文章就图书馆的特点及个性化知识服务对馆员素质的要求进行了论述。     

新建本科院校图书馆个性化信息服务能力提升研究

文章分析了新建本科院校图书馆的特征和服务现状,阐述了个性化信息服务的内涵,提出了基于个性化信息服务的图书馆服务能力提升的策略,旨在为新建本科院校图书馆服务质量的提升和整体良性发展提供借鉴。     

高校图书馆个性化月艮务中用户信息的获取与分析

阐述了高校图书馆个性化服务的概念和内涵以及获取用户信息需求的必要性,着重论述了基于数据挖掘方式获取高校信息用户信息需求的主要方法,并依据挖掘数据对高校信息用户群体以及其信息需求进行了分析,评述了其信息需求的特点。