高职院校大学生职业生涯规划对策思考

职业生涯规划教育利于大学生职业定向、增强其就业能力,适应社会和时代发展需要。当前高职院校大学生职业生涯规划,无论学生、亦或学校、社会企业普遍存在认知模糊、队伍不整、实践不强、指导不力、联系不紧的问题。基于此,高职院校应以就业为导向,强化大学生职业生涯规划,通过精准定位,科学指导,创新大学生职业生涯规划路径选择。     

浅议职业生涯规划在大学生就业指导中的意义

大学生职业生涯规划作为当代高等教育中不可或缺的重要组成部分,对大学生的教育和培养起着至关重要的作用。大学生职业生涯规划应贯穿于大学教育各个阶段,对低年级学生,重点做好职业生涯规划理念的引入,引导学生对自己今后的发展方向早思考、早规划,只有如此才能真正发挥职业生涯规划在高校就业指导工作中的重要作用。     

大学生职业生涯规划现状浅析与思考

职业生涯规划教育是高等教育不可或缺的组成邵分,引导学生准确定位是职业生涯规划教育的关键,实践与行动是职业生涯规划教育的核心环节,而实现个体的和谐与可持续发展乃是职业生涯规划教育的最高目标.它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现,推进大学生就业.结合当前大学生职业生涯规划存在的问题,对大学生职业生涯规划提出了一些思路.     

中国特色大学生职业生涯规划发展理论建构探讨

大学生职业生涯理论源于20世纪初的西方欧美国家的职业生涯规划指导,继而发展成为终身职业生涯规划理论,这些理论的诞生无不带有英美本土文化的基因与传承。20世纪90年代,随着中国高等教育大众化趋势的不断蔓延与中国高校招省规模的持续扩大,当前,中国高校教学计划推行的对大学生的职业生涯发展规划、就业创业价值观教育教学等内容越来越重视。积极构建具有中国特色的大学生职业生涯规划发展理论已引起中国各级党委政府与高校的高度重视,纷纷开列专门的大学生职业生涯规划与就业创业指导课程,指导大学生就业创业的理论与实践。     

民办院校大学生职业生涯规划对策探讨

愈演愈烈的就业形势加之高等教育背景下,社会对大学生职业素养和职业技能要求的不断增高,职业生涯规划的作用凸显的越来越重要,合理的职业生涯规划能帮助大学生拟定职业目标,最大限度的实现自己的职业理想。从多个角度分析了现阶段大学生职业生涯规划存在的问题,并相对应的提出了应对措施和解决办法。     

刍议班主任在大学生职业生涯规划中的影响作斥

目前，大学生职业生涯规划中存在的问题，主要有大学生职业生涯规划教育理念缺失。大学生职业规划中制定职业目标过于理想化，职业生涯规划过于急功近利，职业生涯规划指导队伍力量薄弱，指导缺乏系统性等。班主任作为管理者和组织者，与学生之间的联系最为紧密、最贴近学生，最了解学生，也最受学生信赖，应该在学生职业生涯规划中充分发挥自身的优势作用，多层次、多角度的对大学生职业生涯规划提供科学有效的指导，以帮助大学生实现自己的职业目标。     

浅析大学生职业生涯规划学团活动的开展

大学生职业生涯规划是一项需要精心策划、科学实旌的系统工程，学团活动以其目标的明确性、形式的多样性、参与的广泛性成为大学生职业生涯规划行之有效的实现途径。本文主要探讨如何通过开展丰富的学团活动来达到指导大学生职业生涯规划的目的。     

大学生职业生涯规划存在的问题及改进措施

目前就业形势严峻,对大学生进行系统地职业生涯规划尤显意义重大。但大学生职业生涯规划还存在意识淡薄、缺乏科学定位、指导力度不够等问题,要从学生自身和学校两方面强化学生职业生涯规划,努力增强学生就业竞争力。     

思想政治教育是大学生职业生涯规划的生命线

十七大明确强调就业是民生之本,高校必须积极做好毕业生就业工作,以加快推进以改善民生为重点的社会建设.大学生职业生涯规划已成为促进科学就业的有效途径.思想政治教育是大学生职业生涯规划的生命绂,高校必须深入做好大学生思想政治教育工作,为大学生职业生涯规划保驾护航.     

大学生职业生涯见划教育问题刍议

在高等教育己由精英教育迈向大众化教育阶段的今天，大学生面临着越来越大的就业压力，大学生职业生涯规划教育也正是在这一背景下逐步引起人们的重视。通过分析我国大学生职业生涯规划教育窄化，缺乏系统性，规划教育实践环节薄弱等问题，提出应建立较为完善的高校职业生涯规划服务体系；教育与指导队伍应专业化；逐步实现从就业指导向生涯发展辅导转变的对策建议。     

大学生职业生涯规划现状调查与对策分析——以泰山医学院为例

本文以泰山医学院为例,通过问卷调查和访谈法对该校大学生职业生涯规划的现状进行分析,发现当前大学生职业生涯规划存在学校层面职业生涯规划教育理念缺失、大学生职业生涯规划意识淡薄、大学生自我认知不足、大学生职业生涯规划执行力不足等问题。为此要通过建设专业化师资队伍,强化大学生职业生涯规划意识,提高自我认识能力等策略提升大学生职业生涯规划效果。     

大学生职业生涯规划调查研究与分析——以广东理工职业学院为例

广东理工职业学院五个系的学生为样本,进行抽样调查,研究与分析大学生职业生涯规划的总体状况。调查结果显示,大部分的学生都认识到了职业生涯规划的重要性,却又不了解职业生涯规划;其次就是大学生对于自己的职业生涯目标不太明确,也没有对自己的职业生涯进行规划;最后便是学校在这一方面不能提供专业化、系统化的职业指导。     

大学生职业生涯规划的问题与对策研究

大学生职业生涯规划是一个理论体系日趋成熟和完善的研究新领域,已经成为高等教育不可或缺的重要组成部分。本文立足霍兰德的人格类型理论和舒伯的生涯发展理论,通过对宁波市高校和用人单位的调查研究,分析存在的问题,为有利于高校大学生职业生涯规划教育的开展提出合理建议。     

试论高职院校会计专业学生的职业生涯规划

众所周知,大学生就业问题已成为当今社会广泛关注的热点。如果大学生能在明确人生目标和把握社会需求的基础上找准自己的职业方向,并有针对的进行职业生涯规划,就能提高成功的几率。本文立足职业生涯规划的相关理论,阐述了高职院校会计专业大学生进行职业生涯规划的重要意义,并对他们科学的规划自身的职业生涯提出了建议,使其在走上工作岗位之前,能从观念、心态、知识、技能等方面做好应对挑战的全面准备,从而实现人生目标。     

职业生涯规划在大学生就业指导工作中的作用探讨

大学生需要在受教育期间完成其职业生涯规划,从而更好地帮助其找到适合自己、并达成人生目标的职业。高校相关教育者需要在就业指导工作中,充分注意到职业生涯规划对学生就业能力的提升作用,重视职业生涯规划,尽早科学地指导学生开展规划活动。     

基于大学生生涯特点分析做好职业生涯规划教育

本文从大学生的生涯发展特点入手,分析了大学生职业生涯规划的特点,针对不同阶段的大学生生涯特点和现状,从完善职业生涯发展与规划课程体系建设、加强师资队伍建设,完善大学生职业发展与规划教育的服务体系等方面来加强职业生涯规划的教育,从而帮助大学生提高大学生职业生涯规划能力,进一步完善自己的职业生涯规划,实现顺利就业。     

大学生职业生涯规划探析

大学生职业生涯规划是指大学生通过环境因素分析和自我评估,结合职业理想与职业生涯的预期,规划大学学习、工作、生活,提高综合素质与就业竞争力,为未来的就业莫定良好基础的全过程。从阐述大学生职业生涯规划在当代社会具有的现实意义出发,提出了大学生进行职业生涯规划时的具体步骤和实施内容,从理论和实践两个层面对大学生职业生涯规划进行积极思考与探讨。     

大学生职业生涯团体辅导的模式探微

随着应届大学生就业压力增大的形势,大学生职业生涯规划教育在高校得到了普遍的推广,越来越多的大学生也逐渐意识到职业生涯规划的重要性,这对大学生的职业生涯发展、个人择业取向等也造成了很大的影响。由于理念、师资、规范性等方面的原因,导致目前高校中的团体辅导应用还存在目的不明确、组织不完善、优势不明显、结果无法转化等方面的问题。团体辅导作为一种经济有效的职业生涯辅导工具,为毕业生职业辅导提供了很好的出路。从职业生涯团体辅导的现状及其本身所存在的问题出发,针对团队辅导的本质和大学生的特点进行分析,针对大学生群体提出职业生涯团体辅导的改进建议。     

大学生职业规划中人格特质因素影响研究

职业生涯规划教育对大学生的重要性越来越受到人们的关注,就拿促进提高大学生就业求职的实际效应各有所言,有定量研究也有定性研究,纵观目前相关的研究,研究内容的关注点大多是职业生涯规划教育内容、途径、形式等方面,而对影响职业生涯规划教育的因素却很少有人关注。本研究采用科学的问卷调查、文献分析法,并运用SPSS处理研究结果探讨从而大学生人格特质对大学生求职意向的影响,从而探讨要怎样对大学生进行职业引导,从而给职业规划的教育提供可行的建议。     

大学生职业生涯规划探析

大学生职业生涯规划是指大学生通过环境因素分析和自我评估,结合职业理想与职业生涯的预期,规划大学学习、工作、生活,提高综合素质与就业竞争力,为未来的就业莫定良好基础的全过程。从阐述大学生职业生涯规划在当代社会具有的现实意义出发,提出了大学生进行职业生涯规划时的具体步骤和实施内容,从理论和实践两个层面对大学生职业生涯规划进行积极思考与探讨。