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多元文化教育已成为世界音乐文化发展的新趋势,民族音乐作为一种艺术形态和传统文化,正引起各界人士的关注和重视。音乐教育须融合多元文化与本土文化的结合。把民族音乐文化作为学校音乐教育的重要内容,在学校音乐教育中广泛开展民族音乐文化传承。因此,在音乐教学中开展了《少数民族特色的音乐教学》研究,结合当地人文地理环境和民主文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。通过探索和实践,提高教师对少数民族特色音乐的理论认识,促进学生对少数民族音乐的了解和拓宽学生民族音乐视野、让学生走进身边的乡土音乐文化,培养学生民族归属感、自豪感,及对家乡的热爱。起到弘扬民族音乐文化作用,使学生音乐素养与综合素质得到有效提高。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
我国民族众多,也拥有众多的民族音乐文化资源,这些音乐的美具有丰富的内涵。当前国家倡导文化自信,如何充分的发掘民族音乐文化产业非常重要,笔者在本文中就此进行分析。 相似文献
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长期以来,由于受"欧洲文化中心论"的影响,音乐教学园地普遍以"西乐为雅,中乐为俗"。受这种思想的影响,当前普通高校音乐教育中普遍存在民族音乐教育缺失、大学生民族音乐素养薄弱的重要问题。作为民族音乐教育基础课程的民歌鉴赏课更是处于备受冷落的地位。结合自身教学实践,提出民歌课艺术实践与参与的具体方法。 相似文献
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高校校园体育文化是大学生素质教育的重要组成部分,详细分析了我国当前高校校园体育文化的构成和高校校园体育文化与人才培养的关系,总结出只有大力发展高校校园体育文化,加强大学生素质和文化教育,才能培养出以德、智、体、美全面发展的高校人才. 相似文献
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传统文化中对于优秀人才的培养和认定有一套固有的模式,在社会不断进步的今天,这套模式虽然存在一定的糟粕,但是其精髓并没有能很好的传承下来,我国传统文化中的儒家文化是做人行事的基本准则。更是立身处世的重要准则。针对传统文化中的修身、处世、治家等方面来对当代大学生的人格培养的发展现况进行剖析和比对。并着重提出,重视传统文化的传承,采取发展的态度和眼光来对大学生的人格培养进行推动,为我国培养具备传统观优良人格当代人才而摸索路径。 相似文献
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方泽宇 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2021,20(3):61-64
少数民族传统音乐作为中华民族艺术瑰宝,是我国多元民族文化的重要组成部分,传承少数民族传统音乐任重道远.以田丰传习馆和刘晓津源生坊为例,对少数民族音乐传承方法、传承模式进行研究,探索未来少数民族音乐传承的可持续发展模式,融合创新,求真存变,从而使少数民族音乐精髓在可持续发展的模式下得以传承. 相似文献
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大学数学教学与数学文化研究 总被引:2,自引:0,他引:2
数学文化是大学生文化素养的重要组成部分,大学数学是大学生的重要基础课程,如何在大学数学教学中渗透数学文化就显得尤为重要。主要研究了数学文化对大学数学教学的意义,提出了在大学数学教学中体现数学文化的三大途径,旨在培养和提高大学生的数学文化素养。 相似文献
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我国传统文化博大精深,有着极为丰富的文化内涵。加强中国传统文化教育对于大学生吸收传统文化的精华,提高自己的人文素质具有重要意义。但当前高校传统文化教育存在着诸多问题,大学生对传统文化的学习和掌握也不尽人意,影响了大学生人文素质的提高。因此,高校加强对古代文学等课程的重视,推进课程改革势在必行。另一方面,培养大学生学习国学的兴趣,鼓励他们积极主动地阅读国学经典、学习古代文学知识也很重要。 相似文献
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大学生是我国建设科技强国和创新型国家的重要人才基础,而思想、道德以及心理素质方面的培养是大学生人力资源培养的一个不容忽视的方面,因此,对大学生加强思想政治教育对于帮助大学生树立正确思想行为导向、促进大学生人力资源培养有重要意义。 相似文献
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对高等学校来说,素质教育的关键是培养大学生的创新精神和实践能力。文化素质教育可以为大学生打下坚实的文化基础、形成完善的思维方式和良好的创新人格,在大学生创新精神的培养中产生重要作用。 相似文献
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革命文化自信是文化自信的核心部分,是文化自信的重要源泉,提升高校学生革命文化自信具有非常重要的理论意义和现实意义,提升高校学生革命文化自信的有效途径应该要与具体的现实情况相结合,特提出以下几个途径,通过组织开展红色旅游教育活动来提升大学生的革命文化自信;通过组织观看爱国主义题材的影视剧来提高大学生的革命文化自信;通过定期不定期举办红色教育讲座来培养大学生的革命文化自信;通过加大红色教育实践基地建设来提升大学生的革命文化自信。 相似文献
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当下,新媒体对大学生思维、生活与交往方式均产生极大影响。对抵御多元文化冲击、推动社会文化建设、促进学生全面发展来说,大学生文化自信培养具有重要价值。因此,应高度重视文化自信培养,从制度、网络建设、媒介素养培养等层面促进大学生文化自信培育工作的高效开展。应当加强大学生文化自信的重要性,采取具有针对性的文化自信培养措施。 相似文献