高职学生违纪的原因分析与对策研究

高职院校大学生违纪现象越来越受到学院和社会的关注,通过对高职学生违纪情况的分析,查找原因,提出建议和对策,以此进一步加强违纪学生的教育、管理和转化,为高校的思想工作提供理论支持,为构建和谐校园的工作提供参考意见。     

高职学生学风建设存在的问题及对策

学风是学生学习的目标、态度、学习动力和纪律的综合体现,是促进学生成长成才的重要方面,它对提高学校的教育质量、促进人才培养具有直接的推动作用,是影响高职院校发展的重要因素。文章阐述了目前高职院校学风建设普遍存在的问题,并提出应对措施。     

信息化条件下高职院校学生收费管理的创新

随着信息技术的不断发展,包括高职院校在内的各类教育机构都已将信息技术引入学校的日常管理工作中。学生收费管理在高职院校管理工作中有着十分重要的作用,学费是保障学校运作的重要支撑,收费管理能够直接影响院校的整体运作水平。在信息化取得较大突破的当下,需要运用行之有效的措施对学生收费工作进行创新,提升收费管理质量,让学生收费管理符合当下信息发展需求。文章重点阐述目前高职院校学生收费管理存在的问题,并结合信息化技术提出有针对性的创新建议。     

如何搞好班级管理

本人结合多年来中职班级管理工作经验和目前班级学生现状,感受颇深,中职学校的学生是一个很复杂的社会群体。他们学习习惯差,思想复杂,集体意识及纪律性观念单薄,性格孤僻,自卑感强,自制力差,这对中职学校的班主任提出了很高的要求。而班级是学校的基本单位,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的,因此做好中职学校班主任管理工作是一项很大的挑战。搞好职业学校班级管理,个人认为是内部因素和外部因素的双向结合。     

高职院校违纪学生个性因素分析

研究者采用16PF对某高职院校的违纪学生与无违纪行为学生进行测查,得到如下三个结果:(1)违纪学生的个性特征与无违纪行为学生趋于一致;(2)违纪学生在恃强性与世故性上与无违纪行为学生有显著差异;(3)违纪男生在恃强性上与普通男生存在显著差异,违纪女生在聪慧性上与普通女生存在显著差异。文章基于这些测查结果,并结合违纪事由,提出了一些教育违纪学生的对策与建议。     

激励原理在高职学生管理工作中的应用与探讨

学生管理是高职学校管理的重要内容之一,而高职学生管理工作的一种重要方式就是进行激励。依据激励原理,并借助多种激励方式,使学生的积极性和主动性更大程度地发挥出来,这对高职学生管理工作有着至关重要的作用。本文主要介绍激励原理的主要内容,阐述激励原理在高职学校管理工作中的应用,通过各种激励方式,提高学生管理工作水平,使学生积极性充分发挥出来,促进学生全面发展。     

中等职业学校学生违纪行为成因探究

处理违纪学生,是中等职业学校学生科工作人员和班主任最为头疼的事情。笔者从事学生科工作多年,本文将结合集安市职业教育中心学生工作实例,对中职学生违纪成因做一探究,以供教育同仁借鉴斧正。学生违纪的原因很复杂,笔者认为可以从以下几个方面展开探讨。     

关于学生管理工作的几点思考

学生是学校直接教育背景下的产品,肩负着建设祖国的重任,他们必须具有高尚的道德品质、扎实的专业知识以及良好的与人沟通和协作的能力.学生管理是学校管理的重要组成部分,学生管理水平的高低,直接决定着学校综合水平和学生素质的高低.文章从中高职学生的共性出发,对学生管理工作提出了几点建议.     

高职院校辅导员工作思考与探索

近年来随着教育部政策的扩招,高职院校招生人数不断增加,生源非常复杂。而辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,既是联系学校与学生之间沟通的桥梁,又要从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。因此,了解辅导员工作,加强辅导员对班级建设的管理,促进高职院校健康稳定发展有着非常重要的意义。     

高职旅游管理专业“工学结合”培养模式探讨

高职旅游管理专业实行"工学结合"的培养模式符合高职教育教学、人才培养特点,具有重要的现实意义。但不少高职院校在实施该培养模式时遇到了诸多问题。从学校、企业、学生等视角,对完善高职旅游管理专业"工学结合"培养模式做了初步探讨。     

酒店管理专业职业人格培养探讨

培养正确的职业人格是高职院校素质教育的重要组成部分,高职酒店管理专业作为酒店职业人的主要培养基地,应将职业人格教育纳入学校教育体系,在入学教育、课程教学和顶岗实习各个阶段加强对学生职业认同、职业道德、职业心态、职业意识等方面的教育和培养,为行业培养具有健康职业人格的高素质技术技能型人才。     

媒体在完善高职院校教学质量控制系统中的作用研究

近年来,高职院校着力构建科学、合理、有效的教学质量监控体系,保障并提高教育教学质量.高校媒体作为高校内部老师与学生之间、学生与学生之间、教学与管理之间的沟通桥梁,具有信息传播、教化育人、舆论监督三大功能,承担着服务高校教育教学中心工作、促进高校发展的重任.高校媒体应把反映学校教学质量作为重要内容,引导高职院校学生形成良...     

＂高职旅工学结合游管理专业＂培养模式探讨

高职旅游管理专业实行“工学结合”的培养模式符合高职教育教学、人才培养特点，具有重要的现实意义。但不少高职院校在实施该培养模式时遇到了诸多问题。从学校、企业、学生等视角，对完善高职旅游管理专业“工学结合”培养模式做了初步探讨。     

高职院校学生社团的良性发展探索

学生社团既是学校思想政治工作的重要渠道,也是学校环境育人的良好途径。我国的高职教育起步较晚,在社团文化建设方面存在很多薄弱环节,本文通过对高职院校社团的作用、发展现状和发展对策等方面进行分析,探索高职院校学生社团发展的新思路。     

浅论高职院校班级管理

近年来我国越来越重视高职院校在教育界的影响和地位,高职院校是一个比较特殊的高职院校群体,接受学生基础课程水平偏低于本科院校,学生管理就成了高职院校的一个重点难点问题.而班级是学生学习与生活的基本单位,所以班级管理是大学生管理的重要环节,班级管理的好坏直接影响学校的学风和教育质量.本文针对目前高职院校管理中存在的一些问题,并结合实际给出高职院校班级管理上的几点建议.     

关于现行大学生违纪处分的几点思考

<普通高等学校学生管理规定> (教育部2005年3月颁布)规定,对违法、违规、违纪行为的学生,学校应当给予批评教育或者纪律处分.为此,各地高校根据此规定也相应出台了适应各高校自身情况的学生违纪处理的细则.但综观各高校近年来对违纪学生的处理过程,我们不难发现在现行的大学生处分制度与方法上存在着许多问题.本文是就现行大学生违纪处分工作进行的一些思考.     

论高职院校大学生社团项目化分工管理

高职院校大学学生活动的开展大多依托学生社团组织,大学生社团是大学生思想政治教育和校园文化建设的重要载体。通过加强大学生社团项目化分工管理,可以有效地整合学校各种资源,合理地开展校园活动,展示学校师生良好的协作能力,提高大学学生活动的水平。     

用科学发展观指导创新高职学生就业工作

就业是民生之本。大学生就业问题,特别是高职学生的就业问题深受党和政府、人民群众的关注。是否办好让人民满意的高职教育在很大程度上体现在就业率上,高职学生就业率是反映高职院校办学水平、培养质量和综合实力的重要指标,就业率也是展现高职院校整体办学实力和水平的窗口,同时它更标志着高职院校教学改革与建设、专业设置、教学质量、各项管理与服务等一系列工作的水平。2009届高职毕业生的就业工作牵动着学校、家长和毕业生的心。对高职毕业生就业状况开展调研,用科学发展观指导创新高职学生就业工作,探索加强和改进高职毕业生就业的有效方法,是高职院校今后的一项非常重要的工作。     

浅析高职体育课教学中开展思想政治教育的可行性

大学生思想政治教育是一个永恒的课题。体育是学校教育的重要组成部分,充分发挥体育的德育功能是加强德育建设的需要,也是增强体育教学效果的重要手段。在体育教学的各环节渗透德育,尤其是在高职院校体育教学中发挥思想政治教育的作用是可行的,对提高大学生的心理素质,提高大学生认知能力,教会学生进入社会前保持良好的品质和健康体魄是非常重要的。     

高等职业院校体育课程安全防控研究

随着市场经济和教育事业的发展,对于人才全面发展的要求日益强烈,加强高等职业院校体育教学是适应素质教育要求的重要环节,是锻炼学生体质,保证学生拥有健康体魄的重要手段,但在高职院校体育教学中,由于种种原因,安全事故时有发生,不仅对学生的专业技能训练产生不良影响,对学校的体育教育也产生了不良影响,使家长对学校失去信任,影响学校声誉和教学秩序,所以构建体育教学的安全防控体系势在必行。从当前高职院校安全事故产生的原因入手,指出完善高职院校体育教育安全保障体系的必要性,针对在教学过程中如何做好安全防护提出了具体措施。