浅析高职院校学生干部培养策略

学生干部来自于学生,是高职院校校园建设及管理的最基层领导者,是老师和学生之间沟通的桥梁,是高职院校开展学生工作的重要力量,为此加强学生干部培养,建立一支优秀的学生干部队伍,是高职院校学生管理工作的重点工作。本文全面分析了学生干部培养过程中存在的误区,分析了问题存在的原因,并给予解决问题的策略,从而帮助高职院校的学生管理工作者能够抓紧学生干部培养重点,通过各种途径培养高素质学生干部队伍。     

浅谈高校加强学生干部思想政治教育的必要性与措施

学生干部是高校对学生进行教育与管理不可缺少的重要力量，因为高校学生工作的绝大部分工作是通过学生干部来落实和完成的，因此加强学生干部的教育和培养，特别是做好对学生干部的思想政治教育工作是非常重要且必不可少的。优秀的学生干部群体，对于营造良好的校园风气与校园文化有着重要作用。学生干部，首先要有优秀的思想，才能有较强的综合素质，才能成为老师的好帮手。目前据调查有部分学生干部政治信仰缺失、道德素质低下，创新精神不够强。本文主要探讨高校加强学生干部思想教育的必要性及措施。     

90后学生干部培养模式研究

高校学生干部是学生中的骨干力量,是学校的教学,管理,服务等各项工作在学生中能够顺利,有效开展基层实施者;是高校学生管理工作者的得力助手,是促进学校健康、和谐可持续发展的坚实力量。当前学生干部大多是90后学生,与以往传统的学生干部相比,他们在工作风格、思想意识、价值取向、行为逻辑等方面具有截然不同的风格特点,而这些也就决定了我们应该创新学生干部的培养模式,建立一套适合90后学生特点的新型的学生干部培养机制。     

高校学生干部培养模式创新路径

高校学生干部队伍是大学生群体的重要组成,学生干部是学生工作不可或缺的力量,是联系教师、学校与学生的纽带,在高校的教育管理、思想政治教育和大学生自我教育、自我管理、自我服务中发挥着巨大地作用。据此,在深入研究高校学生干部培养模式现状的基础上,探讨了学生干部培养模式的创新路径。     

团体心理辅导视角下高职院校学生干部素质与能力培养研究

学生干部是联系老师与学生的桥梁,在学生管理工作中起着重要的作用。学生干部的素质与能力直接决定了其作用发挥,而学生干部的心理素质又是其能力的重要决定因素,本文旨在如何将团体心理辅导的优势运用于学生干部素质与能力的培养中,从而充分发挥学生干部在高校学生管理中的积极作用。     

高职学生干部培养存在的问题及对策

针对当前高职院校学生干部中存在的一些问题,从而提出如何管理和培养学生干部,调动其积极性,让他们在协助老师和学生管理中,提升综合素质和交往能力,更好的发挥学生干部在老师和同学中的纽带作用。     

论学生干部威信的建立

在中国高校中,学生干部是高校中协助老师和学生工作的人员,是直接管理学生事务和组织学生活动的负责人。学生干部的威信是指学生干部在同学心目中的威望和信誉,直接影响学生干部工作的成效,重点讨论了学生干部的重要性和提高的途径,以提升学生干部威信和加强学生干部队伍的建设,借以有效地开展高校的学生工作。     

论学生干部威信的建立

在中国高校中,学生干部是高校中协助老师和学生工作的人员,是直接管理学生事务和组织学生活动的负责人。学生干部的威信是指学生干部在同学心目中的威望和信誉,直接影响学生干部工作的成效,重点讨论了学生干部的重要性和提高的途径,以提升学生干部威信和加强学生干部队伍的建设,借以有效地开展高校的学生工作。     

学分制管理模式下如何发挥学生干部的作用

我国高校教育改革成果非常明显,随着改革的进一步推进,学生干部队伍素质有了明显提高,在协助学校管理方面起到了很好的作用。但在高校学生管理工作中,随着教育改革的推进,有些新问题、新矛盾也逐渐暴露。本文针对学分制管理模式下如何发挥学生干部的作用,分别从学分制管理模式的意义、学生干部队伍的作用、存在问题等方面进行了详细的论述,进一步提出了如何在学分制管理模式下发挥学生干部作用的办法。从学生干部培养、教师队伍建设和工作艺术等方面,更好地在学分制管理模式下加强学生干部的培养,从而更好地发挥学生干部的作用。     

高职院校90后学生干部培养探析

加强高职院校学生干部培养是党中央对共青团提出的明确要求。高职院校学生干部是学生实现自我管理、自我教育、自我服务的重要力量,是学生工作队伍的重要组成部分。本文针对现阶段高职院校基层团组织中90后学生干部队伍中存在的问题进行分析,并提出建议。     

高职院校学生干部管理中的问题与对策研究

高职院校学生干部作为学校老师与广大学生之间的纽带，在学校的管理工作中起着不可忽视的作用，其作为学生活动的组织者、执行者，服务于广大学生、在思想品德方面起着带头作用、致力于构建和谐校园。但是现目前，在高职院校学生干部管理中存在着一些问题．严重制约了学生干部工作的效率，本文将对这些问题进行挖掘，并且对问题的应对策略进行探索。     

独立学院学生干部的培养初探

在学校性质特殊的独立学院,由于学生干部的层次特别,就更需要有针对性和实效性.针对在学生干部培养中出现的有能力而不肯做、有能力而不敢做、有能力而不愿做的学生干部群体,营造出和谐的工作氛围来提高学生干部的积极性,让学生干部拥有独立解决问题的能力,从总体上把握学生干部与一般学生的差异,让学生干部基本素质得到提高的同时,同时能够运用中国传统观点和文化因素来调动学生的积极性,增强学生干部的创新能力,解决独立学院学生干部培养中遇到的一些问题.培养好一批优秀的学生干部队伍对于中国未来社会的发展也起着积极的作用.     

浅析高职院校学生干部培训工作

学生干部是高职院校宝贵的人才资源,是联系师生的桥梁和纽带,在发挥号召同学紧跟学校办学理念以提升自我、丰富学生课余生活和活跃校园文化氛围、映射高职院校办学成果,以及向企业展示高职人才等方面都起着积极的作用。高职院校的学生干部培训工作是端正学生干部态度、提高学生干部素质、能力、知识、技能、就业能力和就业质量等各方面的重要途径。本文针对高职院校学生干部培训工作的现状,对高职院校学生干部培训工作的重要性和面临的新情况作了具体分析,指出高职院校学生干部培训工作中存在的一些问题,提出相应的对策,以提高培训效果,为更好地促进高职院校学生干部全面的发展。     

校园文化建设中学生干部“三自”作用思考

在高等学校教育教学管理、校园文化建设、学工队伍建设及后勤服务保障等工作中,特别是学生干部作为繁荣校园文化活动的具体组织者、实施者、参与者,起到了至关重要的作用。通过对学生干部队伍现状分析,思考在校园文化建设中如何充分发挥学生干部自身作用,引起学校学生工作管理者的重视。     

论大学生学生干部的思想引领作用

在学生中,学生干部更容易感染和影响大学生,发挥学生干部的引领感化作用对于道德建设和学风建设具有较大的推动作用,可以提高思想政治教育的效果和效率。高校应重视学生干部的培养,完善学生干部培养机制,提升思想引领发动者素质;创新学生干部素质培养过程,加强育人的质量与水平;探索学生干部思想引领实施,拓宽思想引领覆盖面,使学生干部的思想引领向更高层次发展,跟上社会的发展步伐,成为卓越的一代。     

浅谈新时期高校学生干部的工作思路

在高等学校学生工作管理中,学生干部发挥着举足轻重的作用和影响。新时期高等学校学生干部在学生群体组织中作为学生自我教育与管理的主体,担任组织领导工作,并履行一定的义务。     

浅谈学生干部如何成绩能力两不误

作为当代大学生,必须努力提高自身综合素质,尤其是专业素质,学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者,是学校开展学生工作所必须依靠的力量.学生在任学生干部时,不仅能很好地锻炼自己的社交能力、组织能力,体现自己的个人价值,还能贯彻"全心全意为同学老师服务"的宗旨.当然也不能忽视自己的专业学习.     

高校学生干部素质现状调查报告——以滨州学院为例

在新时期高校学生教育管理工作师资力量配备相对不足的情况下,高校学生干部在高校学生教育和管理工作中起着举足轻重的作用,高校学生干部因年龄原因,他们比高校学工教师在与普通同学的沟通上占据绝对的优势。通过对滨州学院开展实地调查,发现目前高校学生干部出现了政治思想素质整体不高、科学文化素质欠丰富、能力素质不全、身心素质处于亚健康状态等现象。各高校应转变学生干部管理理念,完善选拔机制,定期开展理论培训,推行素质拓展,逐步更新高校学生干部的考核机制,以此提高学生干部的创新能力及自身素质,高校学生干部只有具备良好的素质,才能在高校学生工作中发挥应有的作用。     

浅谈民办高职院校学生干部选拔工作

民办高职院校学生干部是民办高职院校学生管理中的重中之重,起着不可替代的作用。学生干部的选拔工作不仅决定选拔出来的干部综合素质高与低,办事能力强与弱,会直接影响到民办高职院校的教育管理,而且还间接影响到民办高职院校教学与校风等诸多问题。本文通过阐述民办高职院校学生干部选拔存在的问题及现状,并分析问题原因所在、总结出民办高职院校学生干部选拔工作的精准策略。     

高校学生干部的角色定位与培养

高校学生干部是学生管理工作中的特殊队伍,在辅导员思想政治教育管理过程中扮演着越来越重要的角色。明确高校学生干部的角色定位,加强学生干部的培养,提高学生干部的综合素质,是积极发挥学生干部作用的前提。本文阐述高校学生干部的作用,分析其角色定位及目前存在的问题,最后提出基于角色定位的学生干部培养措施。