对大学体育教育中乒乓球分层教学的分析与研究

众所周知,我国的国球是＂乒乓球＂,它受到了广大人民群众的普遍喜爱。在大学中,乒乓球也深受大学生们的喜爱,且也积极地参与到其中。笔者在本文中就针对大学生进行乒乓球分层教学加以分析与研究,阐述了乒乓球分层教学对提高大学生对乒乓球产生浓厚兴趣和提高大学生锻炼身体的能力的重要作用。     

行政职业能力测验科目教学改革的设想

行政职业能力测验是公务员考试的笔试必考科目，很多高职院校为了更好的帮助大学生实现就业。开设了行政职业能力测验科目。但是在行政职业能力测验科目教学中存在师资队伍不专业、管理机构不健全等方面的问题，严重影响了教学效果。因而必须从组建专门公务员培训机构、加强对师资队伍的培训等方面进行教学改革，以此来提高行政职业能力测验科目的时效性和针对性。更好的提高广大学生的公务员考试应试能力。     

高校大学生心理健康教育课程建设思考

大学生心理健康教育课是诸多高校的必修课程。开设大学生心理健康教育课程是开展和推进大学生心理健康教育工作的重要途径。近年来,高校心理健康教育课程建设改革的推进,对大学生心理健康教育课程教材的编写及教学方面的要求提出了新的任务和挑战。     

论高职“思想道德修养与法律基础”教学与学生道德培养

健康的道德人格对高职大学生顺利融入社会,拥有和谐的人生具有十分重要的意义。高职院校开设的《思想道德修养与法律基础》课程是培养学生健康道德人格的核心课程。本文论述了高职大学生道德人格的内涵、标准及在思想道德修养与法律基础教学中高职大学生道德人格培养的内容。     

高职高专会计专业创业人的培养

大学生从事创业至关重要是经营管理能力和综合性能力。高职高专的创业教育,应与专业的人才培养目标定位与专业课程体系设置紧密结合,除了开设专门的创业教育类课程,还应以专业为依托在教学中渗透创业教育。     

浅析大学生创业能力的培养——基于ERP沙盘模拟教学

大学生创业日益成为大学生就业选择中的一个重要选项,大学生创业能力培养受到社会各界的普遍关注。本文通过对本校开设的ERP沙盘模拟课程的特点进行研究分析,总结出ERP沙盘模拟教学对于培养大学生创业能力所起到的作用和意义。     

经济管理类专业经济数学教学改革研究

经济数学是高等院校经济类、管理类专业开设的数学基础课。它是培养大学生理性思维品格和思辨能力的重要载体,是开发大学生潜在能动性和创造力的重要手段。当前经济数学教学应从课程设置、课程内容、教学方法、教学模式、教学评介等方面进行全面地探索和改革。     

谈高职院校非计算机专业计算机基础课程改革

计算机应用水平已成为衡量大学生应用能力的基础性标志。目前高职高专非计算机专业计算机基础教育中存在着课程开设孤立、教学目标不明确、教学模式不符合应用型人才培养目标等问题,因此改革计算机基础课程教学势在必行。     

浅析大学生网络创业

网络的发展使电子商务成为了重要的服务产业,大学生作为新科技的最先使用者与网络息息相关,大学生开设网店创业也成为大学生创业普遍现象.开设网店以其工作时间不定性且无大额前期投资和盈利效果明显的优势深受大学生的青睐.本文从笔者开设网店的历程及网店的运营入手,对当前大学生开设网店提出了几点合理化建议,对大学生网络创业有一定的指导意义.     

基于ERP沙盘模拟教学的大学生创业能力培养

本文通过对笔者所在院校经管类专业开设ERP沙盘模拟课程的研究,分析ERP实践课程的教学特点,总结出ERP沙盘模拟教学在培养大学生创业能力方面发挥的独特作用和重要意义。     

女大学生职业生涯教育探讨

目前，我国高校女大学生就业形势相当严峻，女大学生想要在职场中占有一席地位，职业生涯教育就显得十分重要。本文基于对新疆农业大学2010级和2011级管理学院女大学生的调查结果，分析了女大学生这一阶段职业生涯特点及其在职业生涯教育中常遇到的问题，并针对现状中存在的问题，从女大学生自身和学校两个角度探讨职业生涯教育的相应对策。     

ERP实践课程与大学生创业能力的相关性研究

本文通过对青海大学开设ERP沙盘实践课程的经管类专业学生进行问卷调查和访谈,从大学生创业能力培养的角度分析ERP沙盘模拟教学的特点,根据调查数据进行该课程与大学生创业能力培养的相关性研究,为下一步大学生创业教育的开展做好理论与实践的铺垫。     

十八届三中全会精神融入《中国近现代史纲要》课

中国共产党召开的十八届三中全会进一步贯彻落实了党的十八大关于全面深化改革的战略部署。高校开设的《中国近现代史纲要》课(简称《纲要》课)对大学生进行社会主义核心价值观教育发挥着主渠道作用。《纲要》课教师在教学中必须围绕中国共产党十八届三中全会的新精神,在强化"三个选择"的基础上,整合《纲要》课教学内容,贯彻十八届三中全会"四个坚持"的精神。在新的历史起点上,通过多维教学方法和实践教学以培育当代大学生的改革的"三维意识",使当代大学生成为全面深化改革的合格接班人。     

大学英语教学专业化改革探讨——专门用途英语教等

目前大学英语教学多以通用英语(EGP)为主,注重基本的语言技能,但是随着经济的发展、大学生自身英语素质的提高,以及社会对大学生英语运用的综合能力要求的提升,通用英语越来越无法满足需求.针对大学生不同的个性化要求和专业研究方向的不同,在完成通用英语课程的同时,开设更具特色的专门用途英语(ESP),能够促进大学生进一步将英语学习融入到专业学习中,而具备更强的英语语言的实际应用能力.然而现有的ESP教学也存在很多实际问题,因此针对ESP教学进行改革将成为大学英语改革的新方向.     

浅谈"两课"教学与大学生思想政治教育

"两课"指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课."两课"教学一直被定位为思想政治教育的主阵地.但长期以来"两课"教学并没能发挥其应有的主渠道的作用,大学生们对"两课"的学习兴趣低,缺乏学习热情.本文针对这一问题展开了论述,提出在现阶段必须加快"两课"改革,真正发挥其在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用.     

浅析信息化时代高校“两课”多媒体教学的重要性

"两课"主要是指我国普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课,是大学生的必修课程。近年来,随着科学技术的不断发展,我国逐渐进入了信息化时代,而在高校的"两课"教学中,科学的运用多媒体辅助教学,不仅可以有效的突出教学的重点和难点,提高教学效率,还能够不断的调动学生的学习兴趣。本文主要结合21世纪高校两课教学的时代特点及所面临的挑战,详细的阐述了多媒体教学在高校"两课"教学过程中的作用。     

新时代财经类院校开设经济伦理课探讨

新时代财经类院校要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,除了要继续开展高质量的财经类专业课程建设外,还亟须开设经济伦理类教育课程。这是财经类院校实现内涵式发展的必然要求,是财经类院校大学生实现全面发展的必然要求,也是经济学学科属性的客观要求。新时代财经类院校开设经济伦理课程,必须首先要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指引,还应开设与专业课程相匹配的经济伦理教育课程,应加强在专业课教学中的经济伦理教学。     

浅析女大学生存在的心理健康问题及其对策

当代女大学生所受的人类文化的陶冶,无疑较普通女性更具有思辨的色彩与理性观念。与男大学生相比,女大学生在成才与发展的道路上将面临更多的困难与障碍。这是因为在一个有着几千年封建传统和以男性文化为中心的社会里女大学生比男大学生面临着更多的压力,还因为现代社会要求知识女性挑起事业与家庭两副重担,更因为女大学生在发展过程中必须不断地克服自身的障碍与弱点。女大学生的心理健康问题已经引起了学校、家庭和社会的广泛关注与重视。     

大学生对大学城服装店的影响因素分析与对策

在大学城商业空间不断被挖掘的趋势下,逐渐有商家开始注意到大学城开设经营服装店这块蛋糕,而大学生作为大学城主要的消费群体,他们的消费行为对服装店的运营有着举足轻重的影响。从大学生消费者的角度对大学城服装店开设经营的影响进行分析,应前期做足调研,经营中重视调整和创新;灵活利用网络平台资源;把握大学生服装消费心理,引导大学生实际购买;合理定价,采取价格适当策略;营造口碑,重视口碑效应。     

中国女性大学生就业现状分析

中国女性的劳动参与率一直远远高于世界其他国家,勤劳的中国女性为我国的经济发展做出了重要贡献。尽管女性在教育水平和劳动生产率方面不断提高,但在就业过程中,女大学生仍然不可避免的遭遇着性别歧视的不公平待遇。随着我国大学扩招政策的不断贯彻,劳动力市场上的供求矛盾日益显现,给女大学生的就业带来了更多的压力。本文通过建立成本—收益模型分析女大学生受到工资歧视的原因,并从女大学生就业观念和市场供求情况两方面分析女大学生就业现状,最后对女大学生及政府提出相应建议。