如何保持企业的生命力

随着市场竞争的日趋激烈和中国经济多数产品买方市场的逐渐形成 ,产品的生命周期也在不断地缩短。为使企业得以生存发展 ,“长命百岁” ,必须赋予企业和所生产的产品以新的内涵和活力。     

让语文课堂教学焕发生命活力

四十五分钟的语文课堂教学是教师塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地,如何让课堂教学充满生机,焕发生命的活力,众多教育者都进行了有益尝试,多角度地探讨了让课堂教学“活”起来的有效措施。本文旨在从这个方面入手,提出自己的几点建议和看法。     

探讨小学英语课堂的教学

这种课堂氛围对小学英语的教学极为不利,我们必须想方设法改变这种沉闷、单一的局面.这个问题日益凸显,应是教改实验的一个重要课题.笔者认为,小学英语课堂教学改革的重要途径之一就是要采用互动教学法,激发并提升课堂教学的活力.充满活力的小学英语课堂是提高小学英语教学质量的重中之重.而活力则来自于学生对英语的浓厚兴趣和强烈的求知欲以及生动情境的创设:来自于教师对教学方法的不断摸索、创新,使数学既生动有趣又具有实用性.本文就互动教学法在小学英语课堂教学中的实施,谈谈个人的一些看法.     

浅谈高职英语课堂教学的评价

高职英语课堂教学的评价工作是对高职院校进行质量监控、保障教学品质的重要措施。高职英语教学的目的是实现学生英语的实际运用水平的提高。现有的教学体系评价体系的完善对提高其教学质量具有很深远的意义,从而提高学生的英语能力。在教学活动中,要对教学活动进行系统的规划、安排和决策。对英语教学质量进行科学的评价能够实现质量的提升。     

浅谈独立学院的大学英语课堂教学

试办独立学院是高教改革的战略抉择,对我国高等教育向“大众教育”转变具有重要意义。文章以大学英语的课堂教学为根本,阐述了加强独立学院课堂教学规范化建设的必要性和现实意义,分析了课堂教学规范化建设的内容和特殊要求,并依据独立学院的现状,提出了可能的课堂教学创新点。对推进独立学院的发展有一定的启发。     

品牌生命力探讨

在现代企业竞争中,品牌竞争是企业竞争的关键。目前,品牌研究可谓汗牛充栋,但对品牌生命力则涉及很少。以有机体的视角来研究品牌,提出品牌生命力概念,并且构建品牌生命力模型,系统地分析品牌生命力问题,最后是探索增强品牌生命力的路径,期望对品牌理论和实践方面都有一定的启示作用。     

品牌生命力探讨

在现代企业竞争中,品牌竞争是企业竞争的关键。目前,品牌研究可谓汗牛充栋,但对品牌生命力则涉及很少。以有机体的视角来研究品牌,提出品牌生命力概念,并且构建品牌生命力模型,系统地分析品牌生命力问题,最后是探索增强品牌生命力的路径,期望对品牌理论和实践方面都有一定的启示作用。     

激活中职政治课教学的生命力

中职政治课是一门实践性、时代性较强的学科,对培养学生的思想道德素质起着十分重要的作用。但目前中职政治课教学现状不容乐观,存在教学内容单调乏味、教师缺乏激情、学生厌学等问题,使政治课堂丧失了应有的生机与活力,无法充分发挥政治课育人教化的功能。因此如何激活中职政治课教学的生命力,成为广大政治教师急需思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,谈谈自己的看法与体会。     

政风行风监督类节目如何保持生命力

政风行风监督类节目作为政府和广大人民群众沟通交流的桥梁与纽带,在疏导社会情绪、解决民众纠纷、拉近党群关系方面起着不容小觑的作用.在信息大爆炸背景下,各种新媒体平台层出不穷,政风行风监督类节目发展面临瓶颈.因此,如何保持政风行风监督类节目的生命力这一问题仍需要进一步探索.     

大学英语课堂教学的创新思路

针对现代大学英语课程的教学模式,其重要性在于教学课堂的变化。英语课堂教学要运用恰当的教学方法进行创新。在大学英语教学中更新教育观念,实施以创新为核心的教学思路,提高学生学习英语的兴趣和热情,提高创新思维能力,培养学生自主创新精神。     

中职英语课堂教学中学生主体性的培养

新的教学理念中强调学生是学习的主人,指出自主学习是学生学习英语的重要方式。英语课堂教学中培养学生主体性符合新课程教学理念,反映在课堂中就培养学生的主体意识,充分发挥其主观能动性。笔者结合本学科的教学主要从激发学生学习英语的兴趣、不断提升学生的英语素养、培养学生自学能力和倡导小组合作、探究的学习方式等方面进行阐述。     

高职英语课堂上的“双语”教学

在我国,高职院校学生基础相对较差,努力程度不高,这成为高职英语课堂上全英教学的绊脚石,而这一现象在短时期内是很难改变的.文章从使用双语教学的必要性、节奏性和系统性方面进行了分析,以进一步强化双语教学可实践性的意识.     

浅谈如何提高高职英语课堂教学效率

随着经济全球化进程的日益加快,英语的学习显得越来越重要。在职业院校,由于生源较差和教学方法的落后,致使大部分学生的英语学习效果不好,本文将从如何提高课堂教学效率入手,谈谈作者的看法。     

融入课程思政的高级英语课堂教学研究

英语类专业的《高级英语》课程综合性强,教学课文体裁多样,内容丰富,具备实施课程思政的特色优势.在全面推进课程思政建设背景下,以《高级英语》第一册第一课"迎战卡米尔号飓风"为例,将课程思政融入主题导入、课文分析以及课后拓展部分,升华课文的主旨,在讲述语言文化知识、训练综合语言技能的同时,对学生进行面对危险,积极应战,团结...     

浅析马克思主义的当代生命力

从上世纪八十年代开始,有一些人开始在世界范围内宣扬马克思主义过时论,对马克思主义造成了相当严重的影响,我们需要对这种思潮和马克思主义理论进行深入的探讨,在对其有了深入的了解之后,可以对这种思潮有所应对,使其造成的影响减轻,并赋予马克主义新的当代生命力。这对于我们坚持马克主义的路线不动摇,坚持发展马克思主义中国化具有重大的理论和现实意义。     

谈谈珠算的生命力

算盘作为计算工具,它有优越的功效,对人民生活及社会活动作出了重大的贡献.即使在大力普及电子计算机的今天,珠算仍没有过时.本文从珠算的硬、软件,算法、作用及功能上,阐述珠算的生命力.     

万隆置业 让不动产永远充满生命力

万隆&维也纳森林别墅区万隆&维也纳森林,东临209国道,距怀化市区仅8.8公里,10分钟车程便抵达城市,激情事业与闲适生活,皆可掌控自如。230余亩广阔天地,10万平方米开发面积,0.65容积率,40%绿地率,打造主流艺术生活。顶级园林大师,精心雕琢近10000平方米中央水系蓝色多瑙河,水晶广场、华尔兹广场、英雄广场、海神广场异彩纷呈,专为您的闲庭信步而设。欧式现代建筑风格,倾情打造独栋、双拼、准双、联排等各款浅山美墅,分"春野大地"、"月光岛屿"、"蓝色天际"、"梦里花园"四个组团,以优雅的姿态,绽放艺术之美。万隆&维也纳森林,别墅典藏,以非凡气度,歌颂生活。     

企业文化与企业生命力浅析

当前的激烈的市场竞争,已经转换为企业综合实力的竞争,不再是单一的产品竞争,或者是服务竞争。企业文化作为企业综合实力的重要组成部分,是为企业提供强有力的生命力支撑所在。企业文化,从精神层面进行引导,让企业员工从企业的实际需求出发,在实现“大我”的同时,实现“小我”,让企业职工紧紧围绕在企业周围,为企业发展提供不竭动力。因此,对于一个企业来说,企业文化,是企业开展激烈市场竞争中最为核心的动力。本文主要从企业文化与企业生命力之间的关系、企业文化与企业生命力的内容以及提升企业文化与企业生命力的策略,这三方面进行了详细的阐述。     

《合肥日报》：看党报如何焕发生命力

2009年11月8日,《合肥日报》在中国第10个记者节精彩亮相。在月余的试运营之后,《合肥日报》在2010年1月1日正式创刊。眼下,《合肥日报》已经创刊一周年,在这一年中,后起之秀的《合肥日报》凭借优异的成绩让业界同仁耳目一新：在全国党报中,第一个突破事业编制框架。全员实行聘用制,没有一个事业编制职数;人员最精简,没有一名行政及后勤人员,     

英语课堂教学探讨

课堂教学是学校教育工作的中心,提高课堂教学质量是实施素质教育的核心问题。在当今素质教育过程中,每个因素都有自己的特殊发展过程,但素质各素的发展常常是通过课堂来实现的。因此,提高课堂教学质量是教育的核心问题。