对我国运动训练理论发展趋势的研究

运用文献资料法和逻辑分析法,对我国运动训练理论发展趋势进行分析归纳。并在此基础上,提出了我国运动训练理论在运动训练学三层次理论体系的构建,项目制胜规律的把握,竞技能力非衡结构理论的应用,运动训练目标与过程的作用,运动训练调控和板块结构应用以及运动训练理论分化与贯通等六个方面的发展趋势。     

论运动成绩突破及训练观念创新

通过运用文献资料法、逻辑法、对比分析法等研究方法,从运动训练理论与方法的创新角度分析了制约我国运动员运动成绩发展的深层原因。结果表明:训练观念落后、训练理论与方法手段创新不够等是造成我国竞技体育运动成绩发展缓慢的主要原因。并依据我国国情,对我国竞技体育训练创新理论与方法的发展提出一些建设性建议。     

对高等师范学校业余体育训练田径运动员的心理训练初探

田径运动员的心理训练,其目的是培养运动员适应田径比赛时候所要求的各种心理品质,克服田径运动员在比赛中难以发挥出训练时的高水平,很大程度上是与运动员的心理因素有密切的联系.该文结合田径运动项目的特点,论述了高师田径业余训练运动员的心理特征以及心理训练的方法.     

竞技能力结构理论的发展研究

竞技能力是运动训练理论中极为重要的概念,竞技能力的大小直接影响着运动员竞技状态的发挥和运动成绩的好坏。竞技能力不是一成不变的,而是可以进行改善和提高的,一切训练活动的开展都是以提高运动员的竞技能力为目的,因此探索与建立科学合理的竞技能力系统成为学术界研究的重要课题。本文首先简要介绍了竞技能力及其构成要素,运用文献法总结了前人对于竞技能力结构理论研究成果。     

长春市高校运动训练专业投掷类项目教学的现状调查与分析

我国竞技体育的载体逐渐向学校体育过渡，高校的田径教学质量将直接影响整个田径这一大项目的发展，而投掷项目又占据重要的任务。因此，文章针对长春市高校运动训练专业投掷类项目教学的现状进行调查与分析，目的在于进一步了解投掷类项目教学的现状，旨在为长春市高校运动训练专业田径投掷类项目教学的改革和发展提供参考依据。     

对“二元”与“一元”训练理论价值的哲学思考

从哲学的视角对二元与一元训练理论的观点和争论焦点进行分析,审视其理论与实践价值。认为二元与一元训练理论具有统一性、多样性、复杂性、互补性和局限性等理论价值;运动训练实践是二元与一元训练理论认识发展的动力、基础和最终目的。运动训练实践是检验二元与一元训练理论的唯一标准。二元与一元训练理论都要从运动训练实践出发,让运动训练实践来检验其科学性。     

竞技游泳赛前立体训练控制理论模式的构建

赛前训练是一个复杂的过程,必须将控制系统中的各种随机因素进行有效的控制。本研究依据系统科学理论,提出了竞技游泳赛前立体训练控制的理论模式。从赛前训练所包含的诸多因素以及这些因素之间的结构与功能角度诠释立体化控制的内涵,构建了竞技游泳赛前训练立体控制理论和基本构架。     

关于中学生田径训练的问题研究

中学生正处在发育时期，这一时期，神经系统发育较早、较快、兴奋性较强，兴奋过程占优势，兴奋和抑制转换较快，两种过程易扩散；在动作掌握上，准确性和协调性差，学得快，消退也快。本文对中学生田径训练的相关问题进行了研究。文章详细阐述了中学生田径训练的影响因素，最终提出了中学生田径训练发展的对策建议：     

迁移理论在田径教学中的运用研究

在田径教学中,按照运动技能的客观迁移规律组织教学,安排练习,强化动作技能的良性迁移,防止和克服各种不利于学习的干扰因素,使学生尽快地完成和掌握技术动作,取得良好的教学效果。     

力量训练的三种形态分析

根据资料文献与实际训练的经验的结果发现,在力量训练方面存在三种形态这三种形态分别是爆发力项群,刺激肌肉快速膨大项群,耐力性力量项群.在现代的力量训练方面,对这三种形态的划分还不清晰,尤其是在实际的训练中教练员有时候在发展力量素质时把这三种形态混为一谈,而此文章清晰的剖析了这三种形态的生物化学,生理基础,及训练学要求说明,希望能在以后的训练中对不同运动训练项目的专项素质训练有所帮助,进而促进运动成绩的提高.     

关于田径训练方法方式的探讨

体育运动在我国一直受人民喜爱，其中田径运动是体育的基础。由于我国人民的体质原因，我国的田径运动不太发达，在田径训练的教学方面也存在许多问题，本文运用资料分析法和调查法研究一下田径运动的训练教学。     

对中学生业余田径训练致伤原因的思考

随着教育教学改革的逐步深入,学校业余田径训练工作也得到了蓬勃发展.然而在训练过程中,队员们经常会出现一些运动损伤,而伤病的因扰往往影响到训练的系统性,甚至让一些学生产生恐惧心理而退出训练.因此,对业余田径训练致伤原因进行分析成为体育教师研究的重要课题.     

初探:从运动训练学中的运动竞技能力环节分析现阶段中国男足症结

运动竞技能力的强弱是决定运动成绩的关键,笔者按照运动训练体系中运动竞技能力构成要素的科学化分析,剖析中国男足在竞技能力上的优势与不足,并得出简单的建设性建议。     

对辽宁省田径运动可持续发展的研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑法对辽宁省田径运动近年来发展演变及、现状的评析,分析辽宁省田径运动的未来发展趋势;对竞技田径运动、群众田径运动和田径产业从理论层面、实践层面、历史层面分析了当前形势下影响辽宁省田径运动健康、稳定、持续发展的各种因素,为今后进一步研究辽宁省田径运动的可持续发展以及从实践操作层面上采取有针对性措施推动和促进辽宁省田径运动的可持续发展提供了科学、有力的依据。并得出以下结论：可持续发展是90年代在国际上形成的有关人类发展的新概念,是先进的发展的理念。     

唐山学院引入运动训练式体育教学的分析研究

体育教学的重要目的之一就是通过运动训练发展学生的运动技能,运动训练理论是有关运动训练的理论,历经三个世纪的发展,目前已形成较为成熟的理论体系,对于体育教学和运动训练具有重要的指导意义。运动训练式体育教学是为改革现行体育教学提出的新型教学方式,是基于运动训练理论的教学,通过理论研究和经验总结深化现有理论,推动运动训练理论不断向前发展。本文从不同角度论述了在唐山学院引入运动训练式体育教学的可行性和必要性,认为引入运动训练式体育教学是唐山学院体育教学改革中的一次重要尝试,有助于激发教师工作的积极性和创造性,取得良好的教学效果,并通过相关理论分析,为其顺利推行提出了对策和建议。     

陕西省西安市五所中学课余田径训练现状的调查与分析

本次研究采用问卷调查法、文献资料法、访问调查法、数理统计法等研究方法对陕西省西安市五所中学田径课余训练进行调查分析。研究发现：陕西省西安市五所中学领导不重视、体育器材不充足是影响陕西省西安市五所中学田径课余训练开展不好的主要原因。针对目前存在的问题,提出一些建设性意见,为陕西省西安市中学更好的开展田径课余训练提供一些理论性参考。     

陕西省西安市五所中学课余田径训练现状的调查与分析

本次研究采用问卷调查法、文献资料法、访问调查法、数理统计法等研究方法对陕西省西安市五所中学田径课余训练进行调查分析。研究发现：陕西省西安市五所中学领导不重视、体育器材不充足是影响陕西省西安市五所中学田径课余训练开展不好的主要原因。针对目前存在的问题，提出一些建设性意见，为陕西省西安市中学更好的开展田径课余训练提供一些理论性参考。     

浅谈青少年足球训练中的专项智能培养

智能支配着运动员的行动,智能在足球运动训练与比赛中起着决定性的作用。专项智能是运动员综合竞技能力的重要组成部分。而足球运动员的专项智能训练需要从各个环节、各个角度、各个途径、分阶段进行,密切结合训练是非常必要的方法。重视对青少年足球智能的培养,对于提高青少年足球运动水平有重要影响。本文研究了足球运动员专项智能的有关概念和训练系统,从理论与实践相结合的角度论述了青少年足球训练中专项智能的培养问题。     

高校田径教学运用数码科技有效性的实验研究

随着数码科技的飞跃发展,体育领域不断引进新数码科技,使教学水平和竞技水平都得到显著提高。如何提高高校田径教学水平,这是我们高校田径教学工作者新面临的一个急待解决的问题,作者正是以数码科技对田径教学的影响为引线,着重解决数码科技产品在田径教学中所发挥的作用。     

田径训练新手段新方法探讨

本文对田径运动训练的复杂性进行了阐述,提出田径训练的新手段、新方法,并对相关关键环节进行探讨.