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由于社会的快速发展,精神文明与物质文明发展的不同步,造成了当代大学生表现出团体意识淡薄、个性鲜明、人与人之间隔膜加深等问题。高职院校作为高素质、高技能应用型人才的培养基地,在教育教学过程中应重视团队精神的培养。通过对高职院校体育教学中团队精神培养路径的探讨,力图通过体育教育教学达到高职学生团队精神的提升。 相似文献
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高职教育的课堂教学改革是当今社会发展的必然,进一步加强高职教育的课堂教学改革是高职教育的必然要求。通过分析高职教育课堂教学改革相对经济落后发展的原因,并针对高职教育课堂教学改革的原则,对高职教育课堂教学改革的措施进行了探讨。 相似文献
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高职教育的课堂教学改革是高职教育改革的重要组成部分,加强高职教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求.通过研究高职教育课堂教学改革相对滞后的原因,并针对高职教育课堂教学改革的原则,对高职教育课堂教学改革的措施进行了探讨. 相似文献
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龚文杨 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
"以人为本"的教育理念,对实现人的全面发展有重要意义,课堂教学坚持"以人为本、教书育人"的教育理念更是有利于教育教学改革、更新教育观念,文章从培养学生学习兴趣、团队精神、职业能力、教师角色的转变等方面探讨了"以人为本、教书育人"的教学理念在课堂教学中的应用与实践. 相似文献
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高职教育正处于由能力本位向素质本位过渡的新时期,为了适应素质本位教育的发展,必须明确高职体育教育的重要性,本文分析了高职体育教育存在的问题,针对这些问题,提炼了高职体育教育在素质本位教育中的重要性,并提出了相应的改革建议。 相似文献
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培养高校学生的团队精神对于推动学生发展而言具有重要意义,因此高校辅导员应当重视在课外体育活动中强调学生团队精神的培养。本文在对学生团队精神培养意义作出论述的基础上,对课外体育活动中学生团队精神的培养策略做出了分析与探讨。 相似文献
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高职教育课堂教学是培养经济社会复合型、技能型人才需求的主阵地,高职教育必须与经济社会职业市场有机衔接。保障高职院校课堂教学质量,实施课堂教学质量全程监控,必须以点带面、点面结合地有计划有重点分时段地全面铺开。 相似文献
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本文首先简单介绍了高职教育的特点;其次,详细介绍了目前高职教育课堂教学的不合理的现状;在此基础上,提出改善高职教育课堂教学的一些建议。 相似文献
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高职院校体育教学中实施选项课改革是完善体育课程体系的做法,是基于素质教育目标实施的,对人才全面发展教育有积极作用。笔者对高职院校体育选项课教学改革实施的必要性进行分析,进而给出选项课改革实施的策略,希望可以在体育教学目标基础上,结合高职院校专业特点和学生特点,以科学合理的选项模式以及社团形式推动高职院校大学生自主锻炼,实现体育课程教学目的。 相似文献
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