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本文根据哥特式艺术风格的特点以及它在服装中的表现,试图寻找它们在现代服装设计中的踪迹,分析他们在现代服装设计中的运用情况;通过不同的设计手法分析现代服装的哥特式风格与历史中的"哥特式风格服装"的区别与联系;通过分析研究现代服装对哥特式艺术的不同诠释,以期找到运用哥特式风格的设计方法和规律。现代服装设计中通常强调的是服装的整体艺术性,追求的是服装多元化发展,哥特式艺术风格凭借夸张而不失含蓄,戏剧且怪诞,复杂多元化的特点融入到现代服装设计中,并与现代元素结合,形成了富有现代时代特征的新特点。 相似文献
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服装设计是一种创造性的活动。是颜色,形状,织物在整个设计中搭配的过程。设计师的服装设计元素的内涵必须是前卫的正确的,这就必须具备专业的素质。 相似文献
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科学技术促进很多产业快速发展,我国服装行业也不例外,网络媒体已成为服装设计发展的外在动力。如何充分利用网络媒体对服装设计的重要影响,是服装行业从业人员关注的重点。本文从网络媒体与现代服装设计的关系出发,探讨网络媒体对服装设计的重要影响,期望网络媒体能更好地运用于服装设计。 相似文献
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中华民族文化源远流长,拥有千姿百态的服饰文化.传统的中国元素、中国风以其独特的魅力,以各种形式频繁出现在世人面前,成为流行设计风格.文章主要分析了中国元素在现代服装设计中的体现、运用以及出现的偏差. 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2018,(3)
随着现代经济社会的飞速发展,人们的审美能力逐步提升,所拓展出的服装设计风格更加多元化。从服装设计的发展趋势上看,设计师在创作过程中所展示出来的独特性,将决定该产业在市场竞争中的成与败,并将在市场销售中发挥着积极的作用。服装设计与市场销售两者之间存在着相互影响、相互制约的作用。本文围绕服装设计与市场销售的关系进行探究,共同行业工作者借鉴参考。 相似文献
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中国有着“东方文明古国”的著称,历史源远流长,文化博大精深,然而中国元素则是中国文化的核心内容与精华。在提倡弘扬中国文化,发扬民族精神的今天,大部分现代服装设计师都把中国元素作为他们服装设计灵感的源泉。中国元素具有浓厚的民族色彩、独特的服饰设计、丰富的民族文化及社会文化内涵。因此,现代服装设计中融合中国元素既能向全世界展现出中国传统的文化习俗以及优良的道德品质,又体现出了中国文化的博大精深以及闪烁着中国人文主义的光辉岁月。本文主要分析了中国传统文化服饰的价值及特点,并对中国元素在现代服饰中的运用进行探讨。 相似文献
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具有中国传统特色的设计元素大范围的运用在服装设计当中,从大的方面我们把其分为款式造型、纹样、编织、缝制工艺等几个方面。国内外很多设计师都对其散发的浓厚的民族色彩、独特的服饰语言、丰富的传统文化底蕴产生了浓厚兴趣,进而在他们的服装设计作品当中大量地运用。中国文化元素更加全面地向世人展现着我国传统文化的魅力,体现了中国传统文化对现代文化的巨大包容性,中国元素的光芒如同一个耀眼的新星在夜空当中闪烁。 相似文献
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设计是一个计划,想法,设立程序,还包括图像,作图,制型的意思。服装设计主要的过程,"就是要按着对象的要求来构思和绘制效果的图样进行创作,平面图设计还要根据图纸制作达到完成设计的全过程"。可见,设计是创造者想法的体现。没有想法的设计就不能称为一个很好的设计。因此,理念的学习时装设计对培养服装设计的人来说是最基本素质,与此同时也能提升服装设计的水平并有着积极的意义。 相似文献
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高等职业教育,归根结底要培养学生的职业技能,旅游服装设计专业的教育教学也不例外。旅游服装设计专业是培养旅游服装的设计、制板、生产、经营等一线工作的高级技术应用性专门人才,其中设计、制作旅游服装产品的能力是其核心技能。在旅游服装设计专业的教育教学中,无论是教学理念,还是相关技术,都应该考虑该专业的核心技能。而旅游服装设计往往具有鲜明的地域性特点,因此,“鲜明的地域性特点”自然成为旅游服装设计教学应该考虑的教学元素。 相似文献
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色彩是服装设计(款式、面料、色彩、工艺)的四要素之一,色彩能更好地向人们展示设计师想表达的主题和文化蕴涵。很多著名的设计师除了在款式面料上变化之外,更多的体现在色彩上的变化,在现代服装设计中,设计师们把色彩的语言发挥的淋漓尽致,既要掌握传统色彩,更要掌握流行色彩,这样才能更好的向人们掌握服装的灵魂,让服装充满活力与生命! 相似文献
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随着服装市场竞争的日益激烈,服装设计逐渐成为服装企业能否决胜市场的关键。21世纪的前十年,是服装企业的品牌设计的关键时刻,设计的独特性将决定该产业在市场竞争中的成败。与此同时,对设计的市场化和概念化应该有重新的认识和定位。 相似文献
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本文从改革服装设计专业教学体系、突破传统的服装设计专业教学模式、专业师资建设这几个方面入手分析服装设计教育改革,论述服装设计专业教育如何进行应用型人才培养。 相似文献
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服装设计专业是一项时代感、现代感较强的学科内容,服装设计教学必须满足时代发展需求,在教学中需要保证教学与 实践的融合,论文主要结合服装设计教学现状,探讨教学工作与市场接轨的方法策略。 相似文献
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服装设计是中等职业技术学校服装专业的核心课程之一,是培养学生创造性思维能力、提高学生欣赏水平和设计水平的主要课程.服装专业的教学不仅要满足学生对专业知识、专业能力的需要,还要促进学生综合素质的发展.因此,在日常服装设计教学中,我根据学生综合素质特点,对学生因材施教,通过直观教学,恰当用用比较,使学生转变片面观念、理论联系实际,以加强学生对本学科的重视程度、激发学生兴趣,提高了学生的全面的、综合的素质. 相似文献