远程教育成本控制策略研究

远程教育是提高全民素质,构建终身教育体系的重要手段,是进入学习化社会的重要途径。成本控制在远程教育中发挥着越来越重要的作用。文章从远程教育成本构成、目前远程教育成本控制中存在的问题、远程教育成本控制策略三方面,以经济学的视角来分析成本控制在远程教育领域中的应用问题。     

企业实际成本与计划成本核算方法分析

企业的原材料核算,一般包括实际成本核算和计划成本核算两种不同的方式。这两种核算方式也各有其特点和优势,企业可以根据自身发展的规模和程度来选择最适合企业的核算方法,本文主要分析实际成本与计划成本各自的优劣性,通过比较,达到效果。     

谈公路工程预算成本与实际成本的管理工作

目前，我地区由于历史和地理原因，公路技术等级标准低、路况差，还需要大量的资金来改善公路路况和等级，提高现有公路的技术等级标准。加快公路工程建设是公路部门提高公路技术等级的有效途径，怎样加强公路工程预算成本和实际成本的管理工作，降低工程成本，节省资金，是公路部门面临的一个非常重要的课题。为此，就如何对公路工程预算成本和实际成本的管理谈几点建议。     

原材料按实际成本核算与按计划成本核算的比较研究

在《工业会计》教学中,学生对实际成本核算方法和计划成本核算方法的熟知程度,直接影响《成本会计》教学中产品成本核算中的材料费用的核算。为了使同学们对原材料的这两种核算方法能够很好的理解和掌握,本文着重对两种核算方法的适用范围、账户设置、入库和出库账务处理的不同,进行了比较研究。     

实际成本在ERP系统中的应用

目前大多数成熟的ERP系统中，成本管理采用的是标准成本体系，而在有些国家（比如我国），会计制度或会计实践习惯上要求产品成本以实际成本计价。那么如何同时满足这两方面需求呢？由此我们引入了物料明细分类账。简单地说．物料明细账是记录单个物料（包括原材料、半成品及产成品等）明细发生业务的辅助分类账。每个物料都相当于一个明细科目，通过月末物料明细账的多层次结算实现按单个物料（包括产品）的材料成本差异分摊，并将下层物料所分摊的差异上卷带入上层物料后，     

研究农村远程教育的目的和意义

作为一个发展中国家，特别是在农村地区，存在着经济和社会发展水平的差距。我国农村面广人稀以及70％的人力资源在农村的现实决定了农村教育要突出抓好远程教育。2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。《决定》明确提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。     

研究农村远程教育的目的和意义

作为一个发展中国家,特别是在农村地区,存在着经济和社会发展水平的差距.我国农村面广人稀以及70%的人力资源在农村的现实决定了农村教育要突出抓好远程教育.2003年9月,国务院召开了全国农村教育工作会议,下发了<国务院关于进一步加强农村教育工作的决定>.<决定>明确提出"实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益.在2003年继续试点工作的基础上,争取用五年左右时间,使农村初中基本具备计算机教室,农村小学基本具备卫星教学收视点,农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘".     

现代网络远程教育的研究

现代网络远程教育是利用现代通信技术,现代网络技术和多媒体技术,特别是利用因特网技术手段实现交互式学习的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育,以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助,它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系.现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言.本文详细分析网络远程教育的特点,远程教育的主要传输方式及特点.     

现代网络远程教育的研究

现代网络远程教育是利用现代通信技术,现代网络技术和多媒体技术,特别是利用因特网技术手段实现交互式学习的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育,以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助,它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。本文详细分析网络远程教育的特点,远程教育的主要传输方式及特点。     

基于云计算的远程教育资源共享研究

学习资源建设是开展远程教育活动的基础和核心,必须加强学习资源的建设和管理。虽然学习资源的数量总是不断增加,但是这些资源的质量有好有坏,由于有大量的重复建设的现象,导致一些重复的内容出现,同时缺少对资源的有效管理。当学习资源处于无序且极为分散的状态下,会使资源利用率大大降低,资源的有效共享也会受到一定的破坏,这是学习资源信息化建设所面临的巨大的挑战。远程教育因信息技术的飞速发展而加速了现代化发展进程。其中,云计算技术的应用能够有效提高资源共享效率,统一管理与组织学习资源,是远程教育信息化发展中最为关键的一步,对于学习型社会以及终身教育体系的构建同样具有积极的意义。     

远程教育毕业论文管理系统的构架研究

毕业论文是远程教育教学中一个重要的环节,文章针对远程教育毕业论文管理系统的管理模式、应用对象、论文设计流程等系统构造进行了阐述,分析了构建该系统在远程教育教学中的现实意义,这对加强毕业论文过程中的控制,规范论文的设计管理有着积极的作用。     

远程教育技术模式的研究

随着信息技术的发展,使远程教育的功能和运行机制大幅度扩展。在发展远程教育技术的过程中,怎样对远程教育中各种关系和运行机制进行把握,关键在如何对比远程教育与信息技术在各阶段的主要因素,本文从远程教育、信息技术以及二者在各阶段的主要因素——主要媒体、技术、教育应用典型技术、特征,以及远程教育媒体分类及选择原则等方面进行了分析和研究,力求为远程教育技术模式的探索和研究提供参考。     

多媒体技术在远程教育中的应用研究

远程教育就是采取多媒体方式通过现代教育手段进行教学的方式,是对利用媒体技术进行教学、代替教师课堂面授教学的各类教育的统称。远程教育作为一种新的教育形式,在中国的应用越来越广泛。远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会．扩大教学规模,提高教学质量,发挥了优质教学资源效益。基于远程教育的优势,许多有识之土已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。本文主要阐述了多媒体远程教育的优势,需注意的问题和未来的发展方向。     

远程教育模式下成人学习动机的激发策略研究

随着终身学习理念的深入人心,我国成人教育事业发展迅速.计算机和网络技术的广泛应用,促进了远程教育成人学习模式的推广.在远程教育模式下,成人学习动机的激发逐渐受到关注.     

现代远程教育在新课程教学中的应用研究

现代远程教育是一种全新的教育体制,极大推动了教育手段、教育模式、教育思想、教育内容以及教育观念的转变,为偏远地区的教师提供了一个跨越的平台,为山区的教育业注入了新活力。在新课程教育改革实施的今天,怎么样才能利用好远程教育的优势,为农村的学校贯注更多的活力,让更多的资源服务到农村的孩子身上,缩短城乡孩子教育程度的差距,现在已成为摆在我们面前的一个不容忽视的问题。     

远程教育在教育资源均衡发展方面的作用研究

本文主要研究了远程教育在当今教育中所发挥的巨大作用,尤其是在信息闭塞的农村,其作用尤为明显——为农村学生的学习提供了一个良好的教育平台,开阔学生的知识视野、拓宽学生的学习思维能力、增强主动学习的兴趣、极大地激发学习热情。在提高教育资源使用效率的同时,也使教育资源配置公平性问题得以解决,促进了教育资源在城乡之间的均衡发展。     

高校现代远程教育融资模式研究

互联网和教育是推动未来经济社会发展的两大核心动力,而现代远程教育作为两大核心动力的复合体,吸引了大量的社会资金进入相关领域。本文在分析高校现代远程教育发展趋势的基础上,就远程教育融资提出以政府投入为主、多渠道筹措的多元化教育融资模式。     

多媒体技术在远程教育中的应用

随着知识经济时代的来临,利用网络进行远程教育得到了迅速的发展。远程教育已经成为很多人能够接受的教育,是现代社会所提倡的一种终身学习的途径,因此探讨多媒体计算机网络技术在远程教育中的应用,在远程教育领域产生的深远影响,具有广阔的发展前景。     

浅谈我国远程教育及其展望

本文从我国的远程教育的产生、特点及教育现状对远程教育的影响等几个方面进行了一些论述和分析：进行了传统教育与远程教育的比较：讨论了建立远程教育理论的期望,以及对在何种程度上达到了这种期望的分析：对我国远程教育的发展趋势进行了展望。     

关于高职远程教育可行性研究

近年来,高职院校在教学方面融合了现代科学技术以培养更多优秀的社会应用型人才,其中,远程教育成为了一种先进便利的教学方式。由于计算机技术的高速发展,远程教育得到越来越多的人的青睐。远程教育具有快捷、方便、自主性强的特点,对于时间较为紧迫的社会学员尤其便利。远程教学可以让学生根据自己的时间进行学习,并且更有利于教学资源的集中发挥,提高学生学习的效率。本文主要介绍了远程教学在高职教育中发挥的作用,以及如何促进高职远程教育的进行。