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相似文献
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1.
汤博翔 《消费导刊》2014,(11):247-247
中职《金属材料课程与热处理》课程教学过程中,应注重理论与实践相结合,因此如何有效实现一体化教学成为教学关键所在。本文分析了中职《金属材料与热处理》课程的特点,在此基础上就《金属材料与热处理》一体化教学问题进行了探究。  相似文献   

2.
基于高职水利工程专业人才培养要求,结合课程教学改革发展,开展《建筑材料与检测》课程“理实一体化”实践,总结分析了采取“理实一体化”教学取得的成绩和存在的突出问题,并对今后水利类相关课程开展“理实一体化”提出建设性意见.  相似文献   

3.
本文阐述《计算机网络技术》课程进行以工作过程为导向的课程整合和一体化教学之构建,探索如何合理、高效地应用于课程实践,总结取得的成绩和存在问题。  相似文献   

4.
我院将要在2010级的学生开展一体化课程《计算机装配、调试与维护》第二次实施教学,笔者通过实践,总结了工学一体化课程《计算机装配、调试与维护》的实施与改进情况。  相似文献   

5.
传统《汽车构造》课程教学模式将理论教学与实践教学分离,教学效果较差。为此,将理实一体化的教学模式应用于《汽车构造》课程教学中,举例分析理实一体化的教学实施过程,并结合学校实际情况分析理实化一体教学实施过程中存在的问题,有针对性地给出相应对策。  相似文献   

6.
《网络支付与结算》是商贸服务类专业的一门专业课程。在本课程中,实践教学课时数占总教学课时数的60%以上。为贯彻"理实一体化"教学模式为课程改革方向的职业教育教学理念,我院通过建立校企合作模式,对《网络支付与结算》课程的实践教学进行了改革尝试,取得了校企与学生各方受益的实践效果。  相似文献   

7.
利用与长沙希赛信息技术有限公司开展“希赛订单班”合作的契机,本学期的《网络营销》课程实训采取校企合作、工学结合的方式进行,设计出了课程实训新模式,采取措施解决了课程实训实习中出现的问题,对专业课程实训实习进行了新的改革与实践。  相似文献   

8.
刘英 《中国市场》2015,(6):159-160
基于成本会计课程教学中普遍存在的重理论学习,轻实践教学的问题,本文结合笔者多年的"成本会计"教学经验,从《成本会计》的课程教学模式、教学方法改革以及理论与实践教学相结合三方面提出了一些高职《成本会计》课程"教学做一体化"改革的思路和实际做法,并总结了在《成本会计》课程"教学做一体化"改革中的经验和不足。  相似文献   

9.
实施“教学做一体化”教学模式是现代计算机网络类课程的必然趋势,文章主要从工作过程系统化课程体系的构建、教学模式的实施、师资队伍的建设、实验环境建设等几方面讲述了在计算机网络相关课程中实现“教学做一体化”的具体实施过程。  相似文献   

10.
刘艳蕾  李海英 《商》2013,(19):391-391
本文根据职业院校烹饪专业的教学目标和《面点制作技术》课程的特点,分析了“讲、演、练、评”一体化教学模式在本课程中的具体运用。“讲、演、练、评”一体化教学模式把教学目标、教学过程、教学内容、教学方法及教学评价几个要素充分集合在了一起。它的运用为职业院校烹饪专业培养高技能型人才提供了有利的科学依据,具有很强的实用价值。  相似文献   

11.
程波 《商》2012,(7):196-196
本文作者结合自己在中职学校《计算机网络技术》课程教学过程中出现的问题,从课程的特点出发,对网络课程的教学方法进行分析和探讨,提出中职学校计算机网络课程教学的一些建设性参考意见。  相似文献   

12.
《网站设计与制作》是一门集理论知识和技能于一体,具有很强的创造性和实践性的课程,本文从课程自身的特点出发,结合高职院校开设《网站设计与制作课程》的教学实践,阐述如何运用“理实一体化”的教学理念,从教学思路和课程内容设置两个方面阐述了如何进行教学活动的开展,以提升该课程的教学效果,从而培养学生网页设计与制作、网站规划、管理与维护应用能力。  相似文献   

13.
教育信息化背景下,我国大部分高校已经建立起网络教学平台,辅助和促进传统课堂教学。相较于课堂教学,网络教学有其自身的特点及任务,本文对《国际贸易》课程利用网络教学平台的模式提出思路,指出作为延展学习的重要手段,网络教学对《国际贸易》课程开展探究式学习有重要意义。  相似文献   

14.
《计算机网络技术》是信息工程学院网络工程专业的专业必修课(64学时),它的先修课程有《计算机应用》、《网络操作系统》,后续课程有《企业网络配置与应用》、《网络运维综合实战》等课程。  相似文献   

15.
随着计算机网络技术的发展,网络教学作为一种新的教学形式,极大地改变了传统教学的观念,为教育、教学带来了无限生机.为紧跟国际国内网络教育形式,拓展教学空间、克服教学资源短缺和改善教学模式,我院于2012年末购进了网络教学平台,学院领导及教学管理者高度重视网络课程建设,建立了《齐齐哈尔医学院网络课程建设规范》、《齐齐哈尔医学院网络课程管理办法》等相关制度,对第一批建设的网络课程给予经费支持,全面组织教师开展网络教学资源的建设工作,并于2012-2013学年第二学期开始应用于教学.本文分析了医学院校有效开展网络教学的相关问题.  相似文献   

16.
分析了高职《计算机应用基础》课程的教学现状,阐述了高职院校开展《计算机应用基础》课程项目化课程改革的意义,并提出了具体改革措施,对提高学生职业能力,增强就业竞争力有着重要意义。  相似文献   

17.
黄丽君 《现代商业》2011,(36):120+119
《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)提出“把信息技术作为提高教学质量的重要手段”。网络课程在教学中日益发挥着重要的作用,在取得成效的同时,分析会计学网络课程的应用,引起了对会计学网络课程建设的进一步探索。  相似文献   

18.
《网络营销》是电子商务专业的核心课程,研究营销理论在网络上的应用,是一门实践性很强的课程。但是,在目前高职层次的该课程教学环节中,教学模式仍然以讲授理论为主,有针对性的实践教学环节不足,存在着理论教学与实践相脱节的现象。《网络营销》课程需要打破原有的教学模式,引入有针对性的实践教学环节,将网络营销理论知识与企业实际运用相结合,提高学生分析、解决问题能力的同时,提高实践动手能力。  相似文献   

19.
石永丰 《商》2014,(45):258-258
提起一体化教学,大家已经不再感到新鲜和陌生,很多课程都已经改革完毕,日趋成熟。《安全防范技术》是一门比较新的课程,它的理论和实践性都非常强,涉及的知识面很广,各院校大都处于改革探索阶段,本文就向大家简单介绍一下我校《安全防范技术》一体化教学的改革方案。  相似文献   

20.
研讨式教学在课堂上围绕着问题进行研讨,而《经济思想史》是一门侧重于理论的课程,如何在这类课程中应用研讨式教学是一个值得深入思考的问题。本文基于在课堂上开展研讨式教学的切身体会,深入探讨《经济思想史》课堂开展研讨式教学的必要性,开展和构建研讨式教学的情况,最后提出应用研讨式教学的建议。  相似文献   

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