贵州大学生可获担保贷款10万

近日，教育部在官方网站上发布《关于做好2013年防灾减灾日有关工作的通知》，《通知》要求，每学年内至少组织学生参加一次“体验式、参与式”防灾减灾实践，并作为学生课外实践的成绩予以记载。     

云南“十二五”气象防灾减灾专项规划编制项目启动

记者从云南省气象局获悉,《云南省＂十二五＂气象防灾减灾专项规划编制方案》》（以下简称《专项规划》）于今年7月份启动。据介绍,《专项规划》立足于实现云南经济社会又好又快发展的需要,在总结＂十一五＂气象防灾减灾工作、学习考察省外气象防灾减灾体系和能力建设、充分借鉴国内先进经验和成功做法的基础上,     

读书推荐

《城市综合防灾理论与实践》作者:尚春明,翟宝辉定价:29.00城市综合防灾是一项系统工程。本书从分析了城市防灾理论的最新进展,并全面介绍了国外应急管理经验和防灾减灾的部门设置;结合     

加强防灾减灾 建设和谐校园 第十四个全国中小学生安全教育日主题活动举行

今年3月30日是第十四个全国中小学生安全教育日。3月30日,教育部等部门在北京市西城外国语学校联合主办了以"加强防灾减灾,建设和谐校园"为主题的宣传教育活动。教育部部长周济在致辞中强调,孩子     

史培军:中国防抗一体化防灾体系形成

"今天的中国已经成为世界第二大经济体的国家,然而我们保护这样一个庞大生产力的能力还十分有限。"9月8日,在第十四届中国科协年会特邀报告会上,北京师范大学常务副校长史培军教授在《灾害风险科学与国家综合防灾减灾能力建设》报告中介绍了中国的防灾减灾能力建设。     

《灾害学》课程教材建设初探

论述了《灾害学》课程,在安全工程专业知识结构中的作用,笔者指出,编写一本适合安全工程本科专业使用的课程教材既有必要性,也有可行性;提出了"安全生存"、从"防灾减灾的角度和着眼点"作为该课程编写的原则;初步探讨了该课程整体结构,并提出本教材的特色。在教学中使用丰富教学手段,培养学生自主学习创新能力。     

建立主题教育实践基地 推动中小学社会实践

据教育部网站消息，教育部日前发布《关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》。通知称，教育部将探索建立利用社会资源开展中小学社会实践的机制，联合相关部委建立主题教育社会实践基地，推动中小学开展社会实践。     

治理整顿是为规范校外培训市场秩序而非关闭

正两会期间,教育部党组书记、部长陈宝生做客新华网、中国政府网《部长之声》,回应网民关切。提及近日受到各方关注的教育部等四部门下发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,陈宝生表示:"校外培训机构相当一部分是好的,是正常教学的有益补充",他强调,     

各地开展防灾应急演练迎接第8个“防灾减灾日”

正今年5月12日是第8个全国"防灾减灾日",为弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,全市各地都掀起防灾减灾应急演练热潮。宁波文化广场的万人广场上举行了第五届浙江省"平安中国"防灾宣导公益活动启动仪式暨宁波市"关注应急守护生命"宣传教育月广场活动;全市多个街道、学校组织开展应急逃生演练;"宁波应急"微     

气象局将打造百县千乡现代农业气象服务示范区

2月19日,中国气象局下发《关于贯彻落实2012年中央农村工作会议和2013年中央一号文件精神的通知》,深入贯彻落实中央农村工作会议和中央一号文件精神。通知决定,气象部门将在粮食主产区、设施农业和特色农业重点区建设100个左右的现代农业气象服务示范区,在农村气象灾害易发区建设1000个气象防灾减灾标准化乡镇,推进气象为农服务工作持续全面发展。     

广角镜

抓好防灾减灾促进增产增收农业部副部长范小建日前主持召开了农业部防汛抗旱领导小组办公会议和农业部蝗灾防治指挥部联席会议,并对农业防灾抗旱和蝗虫防治工作进行了安排部署。范小建要求,农业部有关单位要各司其职,狠抓各项防灾减灾措施的落实。一要严格按照《农业重大自然灾害突发事件应急预案》和《2005年全国农作物重大病虫害防治预案》的规定,建立健全规范的灾情信息报告制度,加强与各省(区、市)对口单位的联系,及时收集、反映灾害发生情况和各地防灾减灾的好办法、好经验。在主汛期和蝗虫防治的关键时期,有关单位要实行值班制度,开通…     

资讯天下

<正>国务院我国将完善应急处置期间政府紧急采购制度国务院发布《关于印发“十四五”国家应急体系规划的通知》,以全面贯彻落实习近平总书记关于应急管理工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署,扎实做好安全生产、防灾减灾救灾等工作,积极推进应急管理体系和能力现代化。规划提出,优化应急物资管理。     

“开门办学”很有必要

<正>日前,教育部下发通知,将在5年内选派500名高校辅导员参加国家基层服务项目,加强高校辅导员基层实践锻炼。《通知》还要求,各地各高校要注重从参加过大学生志愿服务西部计划、大学生村官计划、"三支一扶"计划、特岗教师计划等基层服务项目的优秀人才中选拔辅导员。笔者认为,不论是选派现有辅导员到基层锻炼,还是在选拔新的辅导员时,向具有基层服务工作经历的人员略作倾斜,都体现了国家对高校提出的"门办学"要求在学生管理和教师能力素质提高层面的进步深化。辅导员是学生在大学里接触直接、频繁的老师,是学生政治思想的引导     

北京城建：地铁亦庄线举行基坑坍塌安全应急演练

近日，为了认真贯彻北京市应急委《关于开展防灾减灾日活动的通知》精神，结合祖国60周年大庆对应急抢险工作的要求，以及城建集团工程总承包二部地铁施工生产特点，以增强地铁施工应急抢险救援能力。保障工程顺利施工，在地铁亦庄线工程现场举行了北京城建集团地铁亦庄线深基坑坍塌综合性实战演练。本次演练总体原则是统一领导、     

教育部：优先满足留守学生进入寄宿制学校需求

教育部网站9月13日发布中共教育部党组《关于学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志教师节期间贺信和讲话精神的通知》，通知要求，建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系，优先满足留守学生进入寄宿制学校的需求。     

怎样上好高中语文阅读指导课

2003年4月教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标。由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用于课外的阅读、学习,是目前课改中值得注意的问题,我针对新教材的特点,从以下几个方面进行初步探索:     

国家发展改革委有关负责人就加强中小学教辅材料价格监管问题答记者问

近日,国家发展改革委、新闻出版总署、教育部联合印发《关于加强中小学教辅材料价格监管的通知》(下称《通知》),从2012年秋季学期开始,对中小学生使用的主要教辅材料实行政府指导价管理,大幅降低价格标准,减轻学生教辅材料经济负担。就此,记者采访了国家发展改革委有关负责人。     

日本“防灾工程4.0”对中国应急管理的启示

日本作为世界防灾与应急管理强国,在全球气候变化的背景下提出了"防灾工程4.0"计划,该工程对我国构建符合中国国情的应急管理体系具有重要的借鉴意义,而且有利于改善我国应急管理现状,提高民众防灾减灾意识。目前我国正积极推进建立强有力的防灾与应急管理体系,同时习近平总书记提出了总体国家安全观的概念,在此背景下,文章以总体国家安全观为出发点,从政府、企业以及民众自身三个方面提高防灾、救灾准备。     

政治教学中学生政治思维的构建

近年来，随着新课程改革的深入，各门课程对学生的综合实践能力、创新思维能力、课外拓展能力的要求也越来越高。思想品德课程作为一门要求开卷考试的课程，对这方面的要求也逐步提高。近几年，我校学生的平均成绩不但没有上升，反而有所下降。     

天津市东丽区津门小学塑造“阳光少年”

<正>响应教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》,大力加强学校体育工作,天津市东丽区津门小学成效显著,荣获2006年天津市模范集体,包揽2007年天