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在市场经济条件下,构建起规范、监督、追究“三位一体”的案件防范新机制,才能防范经济案件,促进业务工作的健康发展。一、规范员工从业行为一是教育引导。把职业道德教育、遵纪守法教育、廉洁勤业教育作为经常性工作来抓,注重抓取本单位的典型,用员工身边具体行为引导、影响和教育身边的人,增强教育效果。在干部家属中开展争当“廉内助”活动,对评选出“廉内助”典型进行大张旗鼓地表彰奖励,并及时总结有关事迹材料,掀起一个“比、学、赶、超”的热潮。二是制度约束。重视制度建设,逐步完善一系列规章制度和管理办法,对于规范员… 相似文献
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袁思义 《中国农村信用合作》2013,(6):67-68
银行作为经营货币的高风险行业,案件访控事关生存与发展。特别是在当前复杂的经济、金融环境下,银行业金融机构新一轮发案期特征明显,农信社案防形势尤甚。如何有效防控案件,从根本消解发案隐患,成为农信系统及监管部门努力破解的难题。推进案防工作的治标之策所谓治标之策,是缘引标本兼治这个中医名词,意思是消除表面的病征,亦即案件防控中的直观问题。这是规范管理、规范操作的必由之路。只有夯实案防基础,尔后才能堵截、挖掘深层次问题,由表及里,触及根本,达到标本兼治。而要消除直观问题,就必须做到四个强化,这是案防基础的基础。 相似文献
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前不久,卫生部通过并开始实施《卫生系统内部审计工作规定》。《规定》要求,年收入3000万元以上或拥有300张病床以上的医疗机构、年收入2000万元以上或所属单位多的企业、事业单位,设置内部审计机构,配备审计人员,开展审计工作。早在今年4月份,中国医疗体制改革课题组负责人、北京大学中国经济研究中心教授李玲抛出了新的医改处方——建议成立“国家卫生健康委员会”。 相似文献
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李建文 《中国农村信用合作》2013,(6):62-64
谈起开福农合行近年来推行的他律+自律的案防模式,该行员工感触最深的是来自心灵深处的变化,是从内心深处对预防案件的一种主动肯定。作为长沙城区的一家金融机构,湖南开福农合行在激烈的市场竞争中赢得了发展,各项指标呈现良好发展态势。开福农合行以务实的精神、踏实的工作,探索出了他律和自律有机结合的内控新模式。 相似文献
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丁云莲 《中国农村信用合作》2008,(4):55-56
推荐语:培植内控文化,构建相互制衡、定期交流、辅导监督和双向激励机制,浙江萧山农合行建立案防长效机制的工作十分扎实,具有很好的推广价值。 相似文献
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风险防控是农信社改革顺利推进的前提和保障。近年来,山西省洪洞县农村信用联社坚持"标本兼治、重在治本"的原则,紧紧抓住"制度、执行、监督"三大环节,全面构建"大案防、大联动"体系,形成了以案防日志为基础、"三知"活动为抓手、"两评"检验为辅助的循环案防体系,案件防控成效显著,有力地确保了各项业务持续、健康、快速发展。 相似文献
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发展农业和农村经济,一靠政策,二靠科技,三靠投入。足见农村政策的重要性。减轻农民负担的政策,是农村的一项重要经济政策,它涉及到国家、部门、集体与农民的利益关系,落实情况如何,直接影响到亿万农民的利益,关系到农村生产力的发展,关系到农村大局的稳定。 我们党和国家对减轻农民负担的态度历来十分明确。近年来,针对农业发展的新形势和新问题,党中央、国务院及时出台了一系列切实保护农民利益的政策措施,对减轻农民负担真正是三令五申。国务院明文规定,农民负担总额不得超过上年度人平纯收入的5%,可是一些地方和部门总是要绞尽脑汁地想些名堂绕过政策“关”, 相似文献
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早已为人民群众深恶痛绝的以财物开道的“物质贿赂”,一个时期以来在廉政建设中敛迹。然而,还有一种更为一些惯用,却往往不被人们察觉的“精神贿赂”,竟被我们疏漏了。 相似文献
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贿赂是一种腐蚀剂,它能使一些抵抗力差的人腐败变质。贿赂除了金钱器物,再一种便是"精神贿赂"。常见的精神贿赂大致有拍马屁、抬轿子、吹喇叭、戴高帽等几种形式。它常常能起到物质贿赂所不能起到的特殊作用。《史记》载:北海太守为政有方,带来百业兴旺,汉武帝闻知,传旨问政。行前文书问大守如何策应,太守把想好的"知人善任"、"赏罚严明"讲了一遍。文书摇头说:"使不得,你只能说北海的一切成就统归于皇上的英明就行了。"太守照此行事,武帝很高兴,便加官进爵。明代朱元璋钓鱼,半晌不见鱼儿上钩,十分烦恼,文人解缙连忙躬身上前,赋诗一首:"凡鱼不敢朝天子,万岁君王只钓龙。"朱元璋一听脸色由阴转晴,对解缙愈加宠信。 相似文献
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谨防义务教育“沙漠化” 总被引:1,自引:0,他引:1
韩嘉玲:当看到晚上放学的孩子打着手电筒星星点点消失在夜幕中的山头时,我说不出话,心中充满了酸楚…… 教育投入太少,新一代文盲越来越多 韩嘉玲,北京社科院研究员,在甘肃和贵州两个贫困乡作了3年扶贫项目,在此期间做了大量深入实地的调研和分析,收集了大量的数据和图片。她说:“乡村小学办学条件差、经费少、缺教师是最典型的问题。我们去过的学校,很多小学教学点没有课桌,没有粉笔,没有作业本,学生在地上用 相似文献