延安整风运动对当前党的群众路线教育实践活动的若干启示

1941年以整顿党风、文风和学风为主要内容的延安整风运动是一场全党范围内普遍的马克思主义教育实践活动,它最终促成了实事求是思想路线在全党的确立。2013年党中央决定在全党开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动,目的是要在全党牢固确立党的群众路线。虽然这两个教育实践活动的背景、内容、方法及旨归都不尽相同,但延安整风运动仍可以为当前党的群众路线教育实践活动提供历史借鉴。     

延安整风与群众路线教育实践活动的比较与启示

中国共产党自建党之初就肩挑历史重任,将实现共产主义定为最终目标。我们党历来注重自身建设与发展,将马克思主义与中国具体实际相结合,并不断发展完善。在针对中国国情制定方针政策的同时,也对自身建设提出诸多办法。马克思主义党的建设学说是无产阶级政党理论中极为珍贵的财富。针对党内存在的问题,中国共产党根据自身实际情况提出整风及教育活动这种有效的党性教育形式,不仅解决了党内问题,还丰富了党建理论,提高了党员自身素质,对加强中国共产党的领导,保持党的先进性具有重要意义。     

论延安整风运动与马克思主义中国化

思想路线是党的生命线,延安整风运动在全党确立了实事求是的思想路线,把马列主义同中国具体实际相结合,极大地推进了马克思主义中国化的历史进程。它是一场深刻的马克思主义思想教育运动和思想解放运动,极大地提高了全党的马克思主义水平,开创了马克思主义中国化的新境界,为新时期加强党的思想建设具有重要的指导意义。     

延安整风运动时期中国共产党的思想政治路线启示

整风运动是中国共产党思想政治理论教育史上一次取得巨大成功的思想教育活动.通过整风运动,中国共产党对党内进行了普遍的马克思主义理论普及,彻底清算了从大革命失败以后党内一直存在的"左"倾教条主义和右倾机会主义等问题,完成了全党在思想路线上的团结统一,为赢得抗日战争注入了思想力量.通过研究这一时期党的思想政治教育的思想,有利于在今后党的思想政治教育过程中吸取成功经验,对中国共产党的思想政治教育史提供资料参考,对马克思主义哲学地运用提供了实践经验.     

延安整风运动对新时期加强党的思想建设的启示

本文认为，发生在7f）多年前的延安整风运动是进行党的思想建设的成功实践，它之所以能取得成功，就在于把握了思想建设的重点、难点、关键点、特殊点和根基点，这些都对我们当前加强党的思想建设有重要的启示作用。     

“延安整风”的经验对新时期开展“党的群众路线教育实践活动”的历史启示

延安整风是我党历史上一次大规模的卓有成效的党风整治和思想教育运动,在当时我党处于抗日战争极端艰难的时局下,对于统一全党的思想,加强全党的团结,凝聚全党的力量进而领导全国人民取得民族抗战的伟大胜利起到了重要作用;延安整风是我党历史上思想教育运动的成功范例和宝贵财富,其确定的党的思想教育运动的内容、任务、宗旨、方法为我党历代一脉相承,也给我党新时期的思想教育活动如党的群众路线教育实践活动提供了很好的历史经验和借鉴。     

延安整风运动对党的纯洁性建设的历史贡献

正1942年2月开始的历时三年的延安整风运动,以反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风为主要任务,是一场普遍的马克思主义教育运动。针对当时党内存在的左倾教条主义倾向,强调要用马克思主义思想来统一全党思想,本着惩前毖后、治病救人的方针,加强党员队伍教育,把不合格的党员清理出党,在实现中华民族独立解放的重要时刻中,进一步纯洁了中国共产党的队伍,为中共取得新民主主义革命的胜利奠定了思想和组织基础。     

延安创新载体深入开展学习实践活动

延安市牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的学习实践活动总要求，抓早动书，精心谋划，周密部署，扎实推进学习实践活动的顺利开展。     

扎实推进教育实践活动

党的群众路线教育实践活动开展以来,中国长城资产管理公司天津办事处党委在总公司党委的部署下．高度重视,精心谋划,围绕“为民、务实、清廉”主题,紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求．在抓好第一环节教育实践活动工作的基础上,进入第二环节以来。坚持领导带头,普遍开展谈心,深入查摆剖析．切实边查边改,教育活动取得实效。     

对我区开展群众路线教育实践活动的几点思考

群众路线是党的生命线和根本工作路线,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的一项重大部署。我们要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,解决思想认识问题;准确把握党的群众路线教育实践活动的基本要求,认真抓好落实;要以此次教育活动为契机,努力开创我区群众工作新局面,为我区实现跨越式发展和长治久安提供坚实基础和坚强保障。     

关于深入开展党的群众教育路线实践活动的思考

党的十八大明确提出要全面提高党的建设科学化水平。围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展的为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。本文将围绕群众路线教育实践活动的开展谈几点看法。     

关于深入开展党的群众教育路线实践活动的思考

党的十八大明确提出要全面提高党的建设科学化水平。围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展的为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。本文将围绕群众路线教育实践活动的开展谈几点看法。     

关于党的群众路线教育实践活动的实践与思考

按照中国电子科技集团党组的统一部署,从2013年8月启动党的群众路线教育实践活动,到2014年3月14日最后一家成员单位召开总结大会为止,整个活动历时近8个月.笔者作为工作人员参加了中国电科上海片区8家成员单位党的群众路线教育实践活动.对于教育实践活动有了深一步的认识.     

发挥党校主阵地作用 助力群众路线教育实践活动

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策部署。活动以为民务实清廉为主题,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,聚焦作风建设,着力解决工作中存在的"形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"这四风问题,对于促进党的作风建设,增强党的凝聚力、战斗力、创造力,密切党群关系都具有极其重要的意义。全体党员干部要以全新面貌践行宗旨、担当使命。党校作为培训党员领导干部的主渠道、主阵地,既要在学习宣传和开展群众路线教育实践活动中承担起自身责任,又要在活动中发挥优势作用。如何在党的群众路线教育实践活动中,充分发挥党校的作用,提高广大党员干部的素质,就是一个需要考虑和解决的问题     

延安整风时期马克思主义理论教育的方法研究

延安整风时期马克思主义理论教育主要是通过理论联系实际、学习文件与自我反省相结合、理论教育与生产实践相结合等方法进行的。在理论教育方面主要采用了灌输方法，在全党范围开展理论教育，对良好学风、党风、文风的形成起到积极有效的作用。本文分析了这一时期采用以上方法对党员进行理论教育的原因，阐述了这些方法的实施过程，起到的作用及最终取得的成果。     

加强思想政治教育工作的人性化刍议

21世纪的竞争是残酷的竞争,其核心是人才的竞争。思想政治教育作为培养社会主义优秀人才的重要环节,当前普遍存在着对人才重物质关心、轻精神关心,重成绩、忽心理,重智育、轻德育,重言传、轻身教的误区。这些理念不仅不利于培养出适应新世纪发展需要的高素质人才,对人的思想道德建设也会产生不利影响。而人性化的理念将有助于提高思想政治教育的针对性和实效性。     

工会组织应在党的群众路线实践教育活动中发挥重要作用

党的群众路线教育实践活动是新形势下提出了凝集党群关系的重要活动形式,工会作为联系企业与职工的纽带,其担负的责任重大。工会组织要认真分析新形势下的党群关系特点,着眼全局,结合本工会的特点,做到全心全意为职工谋取利益。     

刍议理工科院校艺术实践教育

艺术教育是培养新世纪复合型人才,发展校园文化及其自身素质的需要。而艺术实践教育更是艺术教育中不可或缺的环节。艺术实践教育不仅能够提高学生对美的感受和理解,还可以培养学生对艺术的表现力和创造力。目前,在教育教学过程中理工科院校较为偏重的是对于学生的专业性与技术性的培养,对大学生综合素质的形成与提高就相对忽略。所以,必要的艺术实践教育对于提高理工科院校学生的创新意识、思维模式、心理素质,促进全面发展具有独特而重要的意义。     

曾熙的教育思想与实践活动初探

曾熙是清末民初著名的教育家、书画家和学者。他主张培养人才是富国强兵之首,重视道德品质教育,提倡学以致用、求真务实,重视专门学科教育,以及主张开放的教育理念。他有着丰富的教育实践活动,培养了一大批杰出的人才,无愧于中国近代一位杰出的大教育家之称号。     

高校党的群众路线教育实践活动要处理好四个关系

群众路线是党的生命线和根本工作路线,也是做好群众工作的行动指南。高校开展党的群众路线教育实践活动,须正确处理理论学习与实践行动、规定动作与自选动作、阶段性与长期性、实践活动与日常活动四个关系。